1、HSK五级模拟试卷5阅读讲解与分析-精选文档阅读题型阅读题型 第一部分（15题）：词语和句子的阅读填空 第二部分（10题）：一对一的阅读理解 第三部分（20题）：一对多的阅读理解第一部分第一部分 特点：一般是几篇描写性、叙述性的小故事或者说明性的小短文，表达一种观点，说明一个道理或者讲解一些关于科普和生活的小常识等等。词语的填空较多的是动词、形容词等实词，当然也有如副词、连词等虚词；句子的填空往往则是能表达文章主旨的一个句子。目的：这部分要考察的是考生综合运用语言的能力，不仅要求考生能读懂文章，更要求考生能结合全文正确地选用词语和句子。考点与难点考点与难点（一）根据上下文的意思选择词语和句子（
2、7/15）（二）词语搭配（4/15）（三）词形相似的和词义相近的辨析选择（3/15）（四）关联词的选择（1/15）有个老工人盖了一辈子的房子，一天，他对老板说自己想要退休了，要回家与妻子儿女 46 家庭的快乐。老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老工人犹豫了一会儿，终于答应了。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，为了追求速度，工作干得非常 47 。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。”老工人听到后，既 48 又后悔。46.A 承受 B 制造 C 享受 D 度过 （搭配）解析：“承受”一般是指不好的，如压力，痛苦等，所以相反；
3、“制造快乐”虽然也可以说得通，但从上下文的意思来看，是回去安享晚年的，所以也不适合；“度过”如果要与快乐搭配的话，应该是“度过快乐的时光”，所以也不合适；其实这里很明显的是一个固定搭配“享受快乐”；47.A 马虎 B 迫切 C 刻苦 D 激烈 （上下文）解析：这里是要表达老工人对于工作的态度，从选项来看，可以排除B和D；而从上文“他的心已不在工作上”这句话来看，应该能推断出他对工作只是应付一下，草草了事，而并不在乎，所以应该选“马虎”。48.A平静 B 惭愧 C 悲观 D 好奇 （上下文）解析：“既又”表并列，“后悔”表达一种心态，但单从这个句子来看，四个选项似乎都可以自圆其说，但从上文我们知
4、道老工人对退休之前老板给他的最后一个任务-建一座房子草草了事，等最后知道原来那个是老板送给自己的礼物，当然会对自己以前的行为感到羞愧、惭愧和后悔了。有一位皇帝特别爱骑马，愿意出一千两黄金购买一天能跑一千里的好马，然而时间过去了三年，始终没能买到，又过去了三个月，好不 49 发现了一匹千里马，当皇帝派人带着大量黄金去买的时候，马已经死了。谁都没想到的是，被派出去买马的人居然用五百两黄金把千里马的骨头买了回来。皇帝生气地说：“你为什么要 50 我的黄金？我要的是活马，你怎么花这么多钱弄一匹死马来呢？”这人回答道：“这样别人肯定会想：死马都舍得花五百两黄金买，51 我们的这一 52 必然会引来天下人
5、为你提供千里马。”果然，没过几天，就有人送来了三匹千里马。49.A 困难 B 容易 C 高兴 D 宝贵 （搭配）解析：固定搭配“好不容易”，表示事情很难办，其他都搭配不当。50.A 罚 B 换 C 破坏 D浪费 （上下文）解析：文中说到买马的人用五百两黄金买了一堆骨头回来，皇帝不理解的情况下当然是认为白花了那么多钱，浪费了他的黄金。51.A 更何况活马呢？B 真是有钱！（上下文）C 究竟有什么用呢？D 有必要吗？解析：这句话是买马的人点破了他买死马的理由，别人看到皇帝连死的千里马都舍得花五百两黄金买，更不用说活的千里马了，当然就更愿意花钱了，这样就能引来献马的人，所以这里用反问的语气表达更进一
6、层的意思。52.A 动作 B 观点 C 行动 D 借口 （词义相近的辨析）解析：这个题目关键是辨析“动作”和“行动”这两个词，“动作”通常指人的全身或身体某一部分的活动，比如动作敏捷，这节操有四个动作等等；“行动”可表示为某种目的而进行的有意识的活动，所以这里应该选“行动”。有一位女士非常害怕老鼠，看见老鼠就会全身 53 。有一天她看到一只老鼠竟然在自家的厨房地板上跑来跑去，她赶紧冲出屋子，搭上了公共汽车直奔商店。在那里，她买了一只老鼠夹。店主告诉她：“放块肉在里面，很快就会 54 那只老鼠的。”这位女士带着鼠夹回到家里，但她没有在家里找到肉。她不想再回到商店里去，因为已经很晚了。于是，她就从
7、一份杂志中剪了一张牛肉的图片放在夹子里。奇怪的是，这画有牛肉的图画真的起 55 了！第二天早上，这位女士来到厨房时，发现鼠夹里 56 ！53.A 发抖 B 难受 C 发愁 D 发烧 （词形相似辨析）解析：这个题目关键考的是考生对“发抖”、“发愁”和“发烧”这三个词形相似词的辨析，虽然这三个词都有“发”，表面上看非常像，但实际上意思完全不同。“发抖”指由于害怕、生气或受到寒冷等原因而身体颤动，符合题意；“发愁”指因为没有主意或办法而感到愁闷，苦恼：“发烧”即“发热”，体温升高，如感冒发烧等。54.A 追到 B 抓住 C 受伤 D 消失 （上下文）解析：根据上下文的意思是这位女士要用老鼠夹来捉那只
8、老鼠，而不是“追到”，“受伤”和“消失”后面不能跟名词，显然答案就是B“抓住”。55.A 实用 B 转变 C 作用 D 启发 （搭配）解析：这题是一个固定的动宾搭配“起作用”。其他词语搭配都不成立。56.A 照片不见了 B 真的有一块牛肉 C 只有一张照片 D 多了一张画有老鼠的图片 （上下文）解析：这个填空，如果单从这句话“发现鼠夹里 ！”来看，ABCD都可以填，只不过各有各的意思罢了，但结合前一句“奇怪的是，这画有牛肉的图画真的起作用了！”来看，因为这位女士本来的目的是要抓老鼠，所以“起作用”肯定是与老鼠有关，所以答案应该是D。足球运动是一项古老的体育活动，历史 57。中国古代的一种球类游
9、戏经过阿拉伯人传到欧洲后，逐渐发展成为现代足球。直到1848年，足球运动的第一个文字形式的规则剑桥规则 58 产生。所谓的剑桥规则，是19世纪早期牛津大学和剑桥大学之间进行比赛时 59 的一些规则。在现代足球的规则中，60，原来当时在学校里每间宿舍有10个学生和一位教师，所以他们就每方11人进行宿舍与宿舍之间的比赛。57.A 古老 B 悠久 C 长久 D 丰富 （搭配）解析：这一题为固定搭配“历史悠久”58.A 已经 B 就 C 才 D 便 （关联词）解析：这题很明显，固定的句型：直到才,所以应该选C。59.A 制定 B 称呼 C 制作 D 主张（词义相近的辨析）解析：“制定”是制作并规定的意
10、思，后面一般跟“规则、法律、规章制度”等；而“制作”一般后面跟“节目”、“网页”、“工艺品”等。60.A有很多跟剑桥规则有关 B有些内容并不合理 （上下文）C有些内容很有意思 D为什么每队只允许11人上场呢 解析：根据下文“原来”可以知道，那之前应该是提出了一个问题，再加上“所以”就更应证了之前应该有一个“为什么”问题的提出，所以结合这两点，答案应该是D。考点与难点（一）根据上下文的考点与难点（一）根据上下文的意思选择词语和句子意思选择词语和句子HSK(五级)要求考生不仅能正确理解、表达一句话，而且能正确理解、表达一段话，因此，在上下文中选择恰当的词就成了这一部分的一个主要的考点。有很多空格，
11、从一句话中根本无法说哪个是对的，必须要看全文的意思。常见错误：在选择某一项时只看这个词放进句子里能不能说得通，不看全文，或者仅凭自己的常识想当然地进行选择。应试策略与技巧：先读一遍全文，再看懂每个选项的句子，最后根据上下文决定选项。特别是在几个选项语法都对的情况下，更应从全文的意思上考虑。例：据悉，现在中学生最热衷的三件事是：听歌、旅游、看广告。另一项调查结果表明，在中国城市 1 中，大约有80%的小孩最喜欢看的电视节目是 2 。由此探讨一下电视广告中男女人物的角色形象则是一件很有意义的事。因为心理学家认为这些形象对少年儿童形成男人、女人角色概念会起到重要作用。1.A 青年 B 成人 C 儿童
12、 D 老人2.A 节目 B 广告 C 形象 D 新闻3.解析：通读全文之后就知道文章谈的是广告对孩子的影响，这样，文章的两个重点“广告”和“孩子”就抓住了。自然，答案就显而易见了。考点与难点（二）词语搭配考点与难点（二）词语搭配 一般这类题考的是对一些固定词语搭配的了解和认识。如模拟题5中的46享受快乐，49好不容易，55起作用，57历史悠久，如对这些固定的搭配有所掌握的话，再加上对全文的把握，就很容易找到正确的选项。常见错误：往往在选这类词的时候，有一个干扰项（如词义相近的），如果考生对于固定的词语搭配掌握不好的话，近义词辨析能力又不够的时候，就容易出现选择错误。应试策略与技巧：1.从语法功
13、能的角度分析来排除一些选项；2.扩大固定词语搭配的词汇量，但这是一个慢功夫。考点与难点（三）词形相似考点与难点（三）词形相似的和词义相近的辨析选择的和词义相近的辨析选择在词语填空中，常常能见到几个词表面很像，都有一个一样的字，意思可能相近也有可能不同。常见错误：1.看到词形相似的词，虽然意思很不一样，但感到差不多，没有仔细比较，甚至没看清楚就随便选一个。2.平常记生词时只是大概知道某个词在自己的母语里是什么意思，不注意辨别汉语中的很多近义词的不同；应试策略与技巧：1.可从语法功能、搭配、语体等方面加以分析，最后把每个词填进去默读一次，从声音上把握句子的连贯性；2.平时积累：要真正提高词语特别是
14、近义词的辨析能力，必须靠平时的积累。记一个词时，要同时记住它们经常跟哪些词搭配。例1.要爱护报刊 ，不准圈划、剪裁。A 资料 B 资产 C 资格 D 资源 解析：这四个词第一个字都是“资”，表面上看非常像，但实际上意思完全不同。“资料”指学习、研究时作参考的材料；“资产”指做某事应具备的条件；“资源”指生产或生活中使用的东西的天然来源。和“报刊”有关的只能是“A 资料”。例2.当今人们在生活中有一种 的疾病。A 常规 B 常见 C 日常 D 常常解析：这四个词都有经常的意思，但他们的语法功能和搭配都不同。从语法上看，“常常”是副词，不能修饰名词“疾病”。其他三个倒都是形容词，但搭配情况不同，“
15、常规”一般跟“作法”、“办法”等词语搭配，“常见”一般跟“疾病”、“现象”等搭配，“日常”一般跟“生活”、“工作”等搭配。所以这一题应该选“B 常见”。考点与难点（四）关联词的选择考点与难点（四）关联词的选择汉语中的关联词主要是指一些连词和副词，他们的作用是把词与词、句子与句子、段落与段落连接起来，关联词不用，逻辑关系就不同。常见错误：在遇到关联词时，只看这个词放进句子里能不能说得通，不注意前后词句的关系，或者只看后面一句，不注意全文的关系。应试策略与技巧 搞清逻辑关系：见到关联词时，不能只看这个词能不能说得通，因为不少关联词在句中的位置是一样的，都说的通，但逻辑关系不同，应注意的是前后语句的
16、关系。例：他女儿今年三岁，每次他领女儿逛商店，女儿总是哭着闹着不愿进。他很奇怪：商店里的商品琳琅满目，小孩子为什么不爱去呢？1 ，他发现了其中的奥秘。一天，他领着孩子在商店的人群中挤来挤去，女儿的鞋带开了，他蹲下来给孩子系鞋带。系好鞋带他一抬头，发现柜台比孩子要高很多，女儿根本就看不到琳琅满目的商品1.A 因为 B 究竟 C 然后 D 终于解析：由于前一句是一个“为什么”的问题，后面通常是一个“因为”的句子回答这个问题，但在这段短文中，“他发现了其中的奥秘”并不是女儿不愿进商店的原因，原因将在后面的故事里讲。所以，“他发现了其中的奥秘”和前面的关系不是因果关系，而是表明想了很久的问题最后有了结
17、果，所以应选“D”终于。第一部分总的应试策略第一部分总的应试策略 通读全文，从大到小：全文 句子 词；猜测 查对，填入的词和句子连起来朗读是否顺畅；平时多阅读，多积累，培养语感。阅读理解题是HSK中的一个重要部分，答题的好坏依赖三个相互作用的因素：词汇 语法 技巧阅读理解题的解题步骤阅读理解题的解题步骤一、一、浏览考题,记住大概考点。二、快速浏览文章，根据考点确定重点阅读 区域。三、仔细做题。（目的：增强阅读的目的性，节约做题的时间，提高正确率。）在一个村庄里，住着一位老人，村里人有什么问题都来问他。有一天一个聪明又调皮的孩子孩子，想要故意难住那位老人。他抓了一只小鸟，握在手中，跑去问老人：“
18、老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。如果您能猜着我手中的鸟是活的还是死的，我就相信了。”老人老人注视着小孩狡猾的眼睛，心里明白，如果他回答小鸟是活的，小孩会偷偷用力把小鸟弄死；如果他回答是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说：“这只小鸟的死活，就全看你的了！“每个人的命运，就像那只小鸟一样，完全掌握在你自己的手中。不管是学习还是工作，只要努力，就一定会成功。小孩为什么为什么去找老人？A.他有一个问题需要问老人B.他想让老人帮他抓一只小鸟C.他想看看老人是不是真的有智慧D.他想从老人那里知道自己的命运老人觉得正确正确答案应该是？A.小鸟是活的B.小鸟是死的C.小
19、孩已经知道了D.自己怎么回答都不能答对作者认为：A.人的命运只有自己能决定B.人的命运谁都决定不了C.成功要靠自己和命运D.努力也不一定能成功 在一个村庄里，住着一位老人，村里人有什么问题都来问他。有一天一个聪明又调皮的孩子孩子，想要故意难住那位老人。他抓了一只小鸟，握在手中，跑去问老人：“老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。如果您能猜着我手中的鸟是活的还是死的，我就相信了。小孩为什么为什么去找老人？A.他有一个问题需要问老人B.他想让老人帮他抓一只小鸟C.他想看看老人是不是真的有智慧D.他想从老人那里知道自己的命运老人老人注视着小孩狡猾的眼睛，心里明白，如果他回答小鸟是活的，小孩会
20、偷偷用力把小鸟弄死；如果他回答是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说：“这只小鸟的死活，就全看你的了！”老人觉得正确正确答案应该是？A.小鸟是活的B.小鸟是死的C.小孩已经知道了D.自己怎么回答都不能答对每个人的命运，就像那只小鸟一样，完全掌握在你自己的手中。不管是学习还是工作，只要努力，就一定会成功。作者认为：A.人的命运只有自己能决定B.人的命运谁都决定不了C.成功要靠自己和命运D.努力也不一定能成功阅读理解的常考题型及应试技巧阅读理解的常考题型及应试技巧 细节题细节题 主旨题主旨题 词语题词语题 推论题推论题细节题（细节题（80%）常考类型：常考类型：包括文章涉及
21、的时间、地点、相关人物和事物、关系、数字、原因、结果等。(1)根据型此为最基本题型由“根据这段话或由这段话引出”等句引导,考查学生对于文章中事实内容的掌握。(2)数字题型通过数字的对比或四则运算(主要是加减法)求解。(3)排除型题目四个选项中，找出其中正确的/不正确的选项。这种题型常考并列、列举句,只考一个句子,考局部，利用这一特点,在读文章的时候,多留意并列、列举句。(1)根据型此为最基本题型由“根据这段话或由这段话引出”等句引导,考查学生对于文章中事实内容的掌握。(2)数字题型通过四则运算(主要是加减法)求解,注意此类题中,原始数据不是解。(3)排除型题目四个选项中有三个符合文章内容,剩下
22、一个不符合,题目便是要求选出这个不符合文章内容的111富克平:HSK中级考试阅读技巧选项。这种题型常考并列、列举句,只考一个句子,考局部。因为它要求其三个选项中的每一个都在文章中并列、列举句中出现,利用这一特点,在读文章的时候,多留意并列、列举句。唐骏是中国最有名的公司管理者之一，1962年他出生在江苏常州，有一个哥哥和一个弟弟。小时候家里穷，经常要在家里劳动，不能去上课，但他成绩一直很好。1980年，唐骏考上了北京邮电大学，学习物理，成绩一直很一般。后来大学三年级他开始对通信感兴趣，在1985年获得了去日本读通信专业研究生的机会。那个时候日本很流行卡拉OK，唐骏发明了一个“卡拉OK评分系统”
23、，被三星公司用8万美金买走。1990年，唐骏到美国读博士，他建立了自己的公司，做过软件，拍过电影，还做移民服务，但一直不是很成功。之后唐骏成为微软总部里一个普通的技术员，他给自己的理由是：到大公司学习两年，将来再干自己的。唐骏在微软仍然坚持他喜欢发明的好习惯，他利用下班后的时间重新编写了windows中的部分结构，解决了windows汉化中的一些问题，大大提高了汉化的速度，因此进入微软仅一年之后他就成了开发经理。2019年底，已经是微软高级经理的唐骏回到中国创办大中国区技术支持中心。在唐骏的努力下，2019年10月，中国技术中心升级为微软全球技术中心。2019年3月，唐骏出任微软中国总裁，年薪
24、上千万人民币。2019年，唐骏又成为了盛大公司的总裁。2009年，他宣布离开盛大，再次建立自己的公司，希望能帮助年轻人实现自己的梦想。83.下列关于唐骏的说法正确的是：A小时候每天都努力学习 B大学成绩一般 C大学的专业是通信 D很喜欢自己的专业84.下面哪项是唐骏自己开的公司没有做过的:A拍电影 B卡拉OK产品 C做软件 D移民服务85.唐骏在微软很快就成了开发经理是因为：A他在软件做的很好 B他会说汉语 C他经常下班后工作 D他发现并解决了一些问题唐骏是中国最有名的公司管理者之一，1962年他出生在江苏常州，有一个哥哥和一个弟弟。小时候家里穷，经常要在家里劳动，不能去上课，但他成绩一直很好
25、。1980年，唐骏考上了北京邮电大学，学习物理，成绩一直很一般。后来大学三年级他开始对通信感兴趣，在1985年获得了去日本读通信专业研究生的机会。那个时候日本很流行卡拉OK，唐骏发明了一个“卡拉OK评分系统”，被三星公司用8万美金买走。83.下列关于唐骏的说法正确的是：A小时候每天都努力学习 B大学成绩一般 C大学的专业是通信 D很喜欢自己的专业 1990年，唐骏到美国读博士，他建立了自己的公司，做过软件，拍过电影，还做移民服务，但一直不是很成功。之后唐骏成为微软总部里一个普通的技术员，他给自己的理由是：到大公司学习两年，将来再干自己的。84.下面哪项是唐骏自己开的公司没有做过的:A拍电影 B
26、卡拉OK产 C做软件 D移民服务 唐骏在微软仍然坚持他喜欢发明的好习惯，他利用下班后的时间重新编写了windows中的部分结构，解决了解决了windows汉化中的汉化中的一些问题一些问题，大大提高了汉化的速度，因此进入微软仅一年之后他就成了开发经理。85.唐骏在微软很快就成了开发经理是因为：A他在软件做的很好 B他会说汉语 C他经常下班后工作 D他发现并解决了一些问题有选择好，选择越多越好，这几乎成了人们生活中的常识。但是最近由美国哥伦比亚大学、斯坦福大学共同进行的研究表明：选项越多反而可能造成不好的影响。科学家们曾经做了一系列实验，其中有一个让一组人在5种巧克力中选择自己想买的，另外一组人在
27、30种巧克力中选择。结果，后一组中有更多人感到所选的巧克力不大好吃，对自己的选择有点后悔。另一个实验是在加州斯坦福大学附近的一个食品种类繁多闻名的超市进行的。工作人员在超市里提供了两种饮料，一种有6种口味，另一种有24种口味。结果显示有2424种口味种口味的饮料吸引的顾客较多：242位经过的客人中，60%60%会停下试吃会停下试吃；看到6 6种口味种口味的饮料时，停下试吃的只有只有40%40%。不过最终的结果却是出乎意料：在有6 6种口味种口味的饮料前停下的顾客30%30%都至少买了一瓶饮料，而在有2424种口种口味味的饮料钱停下的顾客3%3%购买了饮料。为什么会出现这种结果呢？是因为太多的东
28、西容易让人拿不定主意，反而更容易做出错误的选择。88.与6种口味的相比，24种口味的饮料:A.更能吸引人们的注意B.能吸引更多的人购买C.销售情况更好D.口味更好试吃的购买的6种口味60%30%24种口味40%3%主旨题主旨题目的：目的：看考生是不是读懂了材料的主要事实和大意，需要培养考生读材料的整体把握能力。常用的问题是：常用的问题是：这段文章告诉我们什么？这段话介绍了什么内容？本文谈的主要问题是什么？这篇文章最合适的题目是下列中的哪一个？应试策略与技巧：应试策略与技巧：跳跃障碍抓大意。跳跃障碍抓大意。寻找关键句。寻找关键句。注意材料的开头和结尾或表转折的词。当阅读材料是归纳或推理性的文章，
29、主题句一般在段尾；当阅读材料是说明性或论证性的文章，主题句常出现在段首位置；当阅读材料是反驳某类观点的文章是，主题句也常出现在首、尾段的段中，特别是跟在“可见”、“但是”之类表示转折的词后面。有时候，文章的信息不在开头和结尾，而是由各段的主题句综合而成或隐藏在材料中。有选择好，选择越多越好，这几乎成了人们生活中的常识。但是但是最近由美国哥伦比亚大学、斯坦福大学共同进行的研究表明：选项越多反而可能造成不好的影选项越多反而可能造成不好的影响响。科学家们曾经做了一系列实验实验，其中有一个让一组人在5种巧克力中选择自己想买的，另外一组人在30种巧克力中选择。结果，后一组中有更多人感到所选的巧克力不大好
30、吃，对自己的选择有点后悔。另一个实验另一个实验是在加州斯坦福大学附近的一个食品种类繁多闻名的超市进行的。工作人员在超市里提供了两种饮料，一种有6种口味，另一种有24种口味。结果显示有24种口味的饮料吸引的顾客较多：242位经过的客人中，60%会停下试吃；看到6种口味的饮料时，停下试吃的只有40%。不过最终的结果却是出乎意料：在有6种口味的饮料前停下的顾客30%都至少买了一瓶饮料，而在有24种口味的饮料钱停下的顾客3%购买了饮料。为什么会出现这种结果呢？是因为太多的东西容是因为太多的东西容易让人拿不定主意，反而更容易做出错误的选择。易让人拿不定主意，反而更容易做出错误的选择。两所大学的实验表明：
31、A.选择越多越有利B.心情不好时应多吃巧克力C.选择多未必是件好事D.多数购买者会对自己的选择后悔E.词语题词语题根据上下文判断大纲词汇表以外某些词汇和短语的意义,考题中的词汇意义大多与文章内容有关,与整篇文章的语言环境有密切的联系。这部分主要考查考生对词意的掌握程度,同时也考察其词汇量能否适应阅读一定难度文章的需要。主要包括:一部分词组、习用语、俗语、成语、一词多义、同义词 男人和女人谁更聪明？这是一个争论了很久的问题。一项科学研究今日宣布结束，并交出了一份令“半边天”满意的答案：女性比男性更聪明。然而这一项结果却让男人们有些“挂不住脸”。A 以前人们就认为女人比男人更聪明 B 男人聪明还是
32、女人聪明，答案很清楚。C 实际上男性比女性更聪明 D 研究结果让男人们觉得很不舒服。小李、小刘、小张和小钱抬着一只沉重的箱子，在沙漠里艰难地一步一步往前走。他们被老周雇佣进入沙漠寻宝。老周不幸得了病而长眠长眠在沙漠中。这个箱子是老周临死前临死前亲手制作的。他十分诚恳地对四人说道：“我要你们向我保证，一步也不离开这只箱子。如果你们把箱子送到我朋友王教授那里，我也向你们保证，你们将分得比金子还要贵重的东西。”然后四个人就上路了，迷路了好几次，箱子也越来越重，而他们的力气却越来越小了。如果不是这个箱子，他们早就全倒下了。四个人互相看着对方，不准任何人单独移动这只箱子。在最艰苦的时候，是比金子还贵重的
33、宝贝让他们坚持了下来。终于走出沙漠后，四个人急忙找到王教授，但教授似乎没听懂，说道：“我一无所有啊，或许箱子里有什么宝贝吧。”于是当着四个人的面，教授打开了箱子，大家一看都傻了，一堆无用的木头和石头。“这开的是什么玩笑？”小李说。“一钱不值，我早就看出那家伙有神经病！”小刘大叫道。“比金子还贵重的宝贝在哪里？我们上当了！”小张快气疯了。此刻，只有小钱没说话，他想起了他们刚走出的沙漠里到处都是死人的骨头，他想起了如果没有这只箱子，他们四人或许早就倒下去了小钱站起来，对伙伴们大声说道：“你们不要生气了。我们确实得到了比金子还贵重的东西，那就是活下去的机会！”79.老周在沙漠里怎么了？A.找到了宝贝
34、B.病死了C.找不到路了D.发现了一个秘密推论题推论题 是难度最大的测试题型,是为了测试考生的推理判断的引申能力,例:从这段话可以推导出 推断过程中考生要针对题目的要求和提示,对原文中找到的相关信息,尤其是关键部分进行仔细的分析,摸清它们相互之间的时间,方位,因果,对比等逻辑关系,并在此基础上进行综合推理,选定答案。这类题虽无法直接从原文中找到答案,但文章的用词和语气都会有暗示。有一天，神创造了三个人。他问第一个人：“你准备怎样度过自己的一生？”第一个人想了想，回答说：“我要充分利用生命去创造。”神又问第二个人：“你呢？”第二个人想了想，回答说：“我要充分利用生命去享受。”神又问了第三个人，他
35、回答道：“我既要创造人生又要享受人生。”神给第一个人打了50分，给第二个人打了50分，给第三个人打了100分，他认为第三个人才是最完美的人，他甚至决定多生产一些他这样的人。第一个人长大后，放弃了爱情，离开了家庭，他为真理而奋斗，为其他人做出了许多的贡献。他去世的时候，人们赶来为他送行。很多年后，他还一直被人们深深怀念着。第二个人长大后，身边只有美女，手中只有美酒，为了金钱和权力，他可以做任何事。慢慢地，他拥有了无数的财富，最后得到了应用的惩罚，成了一个犯人，永远失去了自由。第三个人长大后，没有任何不平常的表现。他建立了自己的家庭，过着普通的生活。很多年后，没有人记得他的存在。人类为第一个人打了100分，为第二个人打了0分，为第三个人打了50分。这个分数，才是他们的正确得分。为什么神的打分和人的打分存在着这么大差别？你当然可以说神错了，但是最好的解释是：人要自己活着，可不是为神而活。76.人类给三个人打分的标准是什么？A.创造了多少财富B.为别人做出了多大的贡献为别人做出了多大的贡献C.是否热爱家庭D.获得权力的大小77.为什么神和人类给出了不同的分数？A.考虑的角度和标准不同B.人类不如神聪明C.神也会犯错D.社会的环境不同谢 谢！
