1、 明确目标明确目标 抓住重点抓住重点 为作文导航助力为作文导航助力作文片段系列讲座专题一作文片段系列讲座专题一我的看法我的看法1.1.作文作文生活的需要生活的需要 情感的流淌情感的流淌 智慧的结晶智慧的结晶 思想的凝聚思想的凝聚2.2.思维思维写作的写作的核心核心，是根本。，是根本。写的问题，从本质上说是写的问题，从本质上说是想想的问题。的问题。想想明白了，才能说清楚。明白了，才能说清楚。3.中小学写作最基本的任务中小学写作最基本的任务一个核心要素一个核心要素思维指导思维指导简而言之简而言之一、一、二、二、三三两种基本类型两种基本类型实用表达和审美表达实用表达和审美表达三个基本环节和基本能力三
2、个基本环节和基本能力 构思构思/构思能力构思能力 行文行文/行文能力行文能力 自我修改自我修改/自我修改能力自我修改能力示范引路示范引路 实用表达实用表达春天来了，花都开了。春天来了，花都开了。怎样才能审美表达？怎样才能审美表达？实用表达实用表达 这个老头满这个老头满脸皱纹，胡子脸皱纹，胡子邋遢，弯腰驼邋遢，弯腰驼背，手里提溜背，手里提溜着一个布包。着一个布包。审美表达审美表达 他面如死灰，两只眼上都结着一他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上
3、绷的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。成一堆白骨。杨绛杨绛老王老王 怎样才能审美表达？怎样才能审美表达？实用表达实用表达夜晚，天空中的星星一夜晚，天空中的星星一闪一闪的，大街上的路灯亮了。闪一闪的，大街上的路灯亮了。天上的街市天上的街市 郭沫若郭沫若 远远的远远的/街灯街灯/明了，明了，好像好像/闪着闪着/无数的无数的/明星。明星。天上的天上的/明星明星/现了，现了，好像好像/点着点着/无数的无数的/街灯。街灯。我想那我想那/缥缈的缥缈的/空中，空中，定然有定然有/美丽的美丽的/街市。街市。街市上街市上/陈列的陈列的/一些
4、一些/物品，物品，定然是定然是/世上世上/没有的没有的/珍奇。珍奇。你看，你看，/那浅浅的那浅浅的/天河，天河，定然是定然是/不甚不甚/宽广。宽广。那那/隔着河的隔着河的/牛郎牛郎/织女，织女，定能够定能够/骑着牛儿骑着牛儿/来往。来往。我想我想/他们他们/此刻，此刻，定然定然/在在/天街天街/闲游。闲游。不信，不信，/请看请看/那朵流星，那朵流星，是他们是他们/提着提着/灯笼灯笼/在走。在走。审美表达审美表达怎样才能审美表达？怎样才能审美表达？方法概括方法概括1.1.审美表达的秘诀审美表达的秘诀 先实用表达，先实用表达，插上想象的翅膀，调动插上想象的翅膀，调动生活的积累，掺进自己的情感，加入
5、自己的生活的积累，掺进自己的情感，加入自己的体验，诗情画意的表达。体验，诗情画意的表达。2.2.审美表达的思路审美表达的思路它是什么，它像什它是什么，它像什么，它引起了你怎样的联想和想象，让你么，它引起了你怎样的联想和想象，让你想到了哪些有趣的人和事，你很激动，你想到了哪些有趣的人和事，你很激动，你想把自己的感受告诉你最要好的同学（或想把自己的感受告诉你最要好的同学（或者家人、老师），你会说些什么？者家人、老师），你会说些什么？牛刀小试牛刀小试1.实用表达实用表达 一个中学生骑着自行车去上学。一个中学生骑着自行车去上学。1.审美表达审美表达 清晨，太阳徐徐从东方升起，把万丈清晨，太阳徐徐从东方
6、升起，把万丈光芒洒向人间大地。凉风习习，树叶沙沙，光芒洒向人间大地。凉风习习，树叶沙沙，小鸟枝头闹，喜鹊喳喳叫。一位兴高采烈小鸟枝头闹，喜鹊喳喳叫。一位兴高采烈的女学生沐浴着金色的阳光，一脸笑意，的女学生沐浴着金色的阳光，一脸笑意，骑着单车，向学校飞奔，留下了一串银铃骑着单车，向学校飞奔，留下了一串银铃般的笑声，在空气里荡漾着，荡漾着般的笑声，在空气里荡漾着，荡漾着2.实用表达实用表达 一个中学生满脸愁云去上学。一个中学生满脸愁云去上学。2.2.审美表达审美表达 一大早，天，灰蒙蒙的，乌云，压得很低。远处，一大早，天，灰蒙蒙的，乌云，压得很低。远处，树上的几只乌鸦凄厉地叫了几声，让人的心头又增
7、添了树上的几只乌鸦凄厉地叫了几声，让人的心头又增添了几分寒意。几分寒意。“砰！砰！”一只杯子摔碎了。一只杯子摔碎了。“砰！砰！”又一只杯子摔又一只杯子摔碎了。碎了。“受不了就回东北受不了就回东北!”“谁跟你回，离！谁跟你回，离！”父母一夜征战不休，我也一夜寝不安席。父母一夜征战不休，我也一夜寝不安席。到底咋办呢？怎么劝都不行，怎么说也没用，我也到底咋办呢？怎么劝都不行，怎么说也没用，我也一连三天都没写作业了，怎么跟老师说呢？一连三天都没写作业了，怎么跟老师说呢？小明垂头丧气，满脸愁云，迈着沉重的步子，向学小明垂头丧气，满脸愁云，迈着沉重的步子，向学校挪去。校挪去。怎样审美表达？怎样审美表达？3
8、.审美欣赏审美欣赏 曲曲折折曲曲折折的荷塘上面，弥望的是的荷塘上面，弥望的是田田田田的叶的叶子。叶子出水很高，子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙像亭亭的舞女的裙。层层层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来微风过处，送来缕缕缕缕清香，清香，仿佛远处高楼上渺仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤这时候叶子与花也有一丝的颤动，动，像闪电般像闪电般，
9、霎时传过荷塘的那边去了。叶，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩子本是肩并肩密密密密地挨着，这便宛然有了一道地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是凝碧的波痕。叶子底下是脉脉脉脉的流水，遮住了，的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。陕陕 北北 老老 汉汉 老汉的脸色晒得如赤铜一般，上面刻着老汉的脸色晒得如赤铜一般，上面刻着深沟似的皱纹，这是岁月留下的印记。深沟似的皱纹，这是岁月留下的印记。老汉的笑容就像池塘里落进了一块砖石老汉的笑容就像池塘里落进了一块砖石一样，涟漪四散，皱纹满脸。一样，涟漪四散，皱纹满脸。他眼睛很大，眼窝很深，腮帮子塌
10、陷。他眼睛很大，眼窝很深，腮帮子塌陷。眼神有些发苶，像是罩着蒙蒙的一层，如同眼神有些发苶，像是罩着蒙蒙的一层，如同雾一般。雾一般。他老了，波浪爬上了他的额头，渐渐又他老了，波浪爬上了他的额头，渐渐又爬满了他的脸。望着这张脸，我想起了千年爬满了他的脸。望着这张脸，我想起了千年古树。古树。“哎呦，你说这个，人就是快么，又过了一个哎呦，你说这个，人就是快么，又过了一个年。年。”不知是哪个老汉的声音转换了话题，这转换可能不知是哪个老汉的声音转换了话题，这转换可能大家都没料到，但却一点儿都不显得突兀，而且马上就大家都没料到，但却一点儿都不显得突兀，而且马上就能得到共鸣能得到共鸣“你才说错兰（了），咱现在
11、还能轮上你才说错兰（了），咱现在还能轮上论年过了，说天还差不多，过一天算一天，今黑了（晚论年过了，说天还差不多，过一天算一天，今黑了（晚上）睡下，就不晓得还有没有明儿兰，你看那个叶普俊，上）睡下，就不晓得还有没有明儿兰，你看那个叶普俊，地主家，那阵儿威风成了个甚兰，还不是殁兰，一样样地主家，那阵儿威风成了个甚兰，还不是殁兰，一样样的是个黄土堆堆。的是个黄土堆堆。”老汉似乎是很轻松地这么说。老汉似乎是很轻松地这么说。“人么，都走那步也么，就那么个，你我都一样，人么，都走那步也么，就那么个，你我都一样，谁能挪过了，还？谁能挪过了，还？”老汉下巴颏儿抬了一抬，粗糙的看老汉下巴颏儿抬了一抬，粗糙的看起
12、来很脏的大拇指弹了弹烟灰，闭了闭眼，睁开的时候起来很脏的大拇指弹了弹烟灰，闭了闭眼，睁开的时候也似乎看得很远，似乎是陷入了深切的沉重的思考，对也似乎看得很远，似乎是陷入了深切的沉重的思考，对于所有的人来说，宇宙和人生都是值得思考的吧？于所有的人来说，宇宙和人生都是值得思考的吧？赵赵 树树 理理佳作欣赏佳作欣赏 小二黑结婚小二黑结婚是赵树理小说代表作，也是解放区是赵树理小说代表作，也是解放区文学的典范之作。文学的典范之作。抗日战争时期，民主根据地刘家峧村的青年队长、抗日战争时期，民主根据地刘家峧村的青年队长、杀敌英雄小二黑，与本村俊美聪慧的姑娘小芹相爱。杀敌英雄小二黑，与本村俊美聪慧的姑娘小芹相
13、爱。但因违背了封建迷信思想严重的父母的意志，遭到了但因违背了封建迷信思想严重的父母的意志，遭到了各自家长二诸葛和三仙姑的强烈反对。其时，担任村各自家长二诸葛和三仙姑的强烈反对。其时，担任村干部的流氓恶棍金旺，亦凭借手中职权，兴风作浪，干部的流氓恶棍金旺，亦凭借手中职权，兴风作浪，罗列罪名，趁火打劫，对小二黑和小芹进行残酷迫害，罗列罪名，趁火打劫，对小二黑和小芹进行残酷迫害，几乎使这对恋人的爱情夭折。后由抗日民主政府支持，几乎使这对恋人的爱情夭折。后由抗日民主政府支持，经过一番斗争，惩办了流氓恶棍金旺，教育了封建愚经过一番斗争，惩办了流氓恶棍金旺，教育了封建愚昧的落后群众，此时的二诸葛和三仙姑也
14、表示支持儿昧的落后群众，此时的二诸葛和三仙姑也表示支持儿女的婚事。至此，这对追求婚姻自主、向往美好生活女的婚事。至此，这对追求婚姻自主、向往美好生活的情侣，终于如愿以偿。的情侣，终于如愿以偿。内内 容容 简简 介介典典 型型 人人 物物 二诸葛忌讳二诸葛忌讳“不宜栽种不宜栽种”，三仙姑忌讳三仙姑忌讳“米米烂了烂了”。这里边有两个小故事：有一年春天大旱，这里边有两个小故事：有一年春天大旱，直到阴历五月初三才下了四指雨。初四那天大家直到阴历五月初三才下了四指雨。初四那天大家都抢着种地，二诸葛看了看历书，又掐指算了一都抢着种地，二诸葛看了看历书，又掐指算了一下说：下说：“今日不宜栽种。今日不宜栽种。
15、”初五日是端午，他历初五日是端午，他历年就不在端午这天做什么，又不曾种；初六倒是年就不在端午这天做什么，又不曾种；初六倒是个黄道吉日，可惜地干了，虽然勉强把他的四亩个黄道吉日，可惜地干了，虽然勉强把他的四亩谷子种上了，却没有出够一半。后来直到十五才谷子种上了，却没有出够一半。后来直到十五才又下雨，别人家都在地里锄苗，二诸葛却领着两又下雨，别人家都在地里锄苗，二诸葛却领着两个孩子在地里补空子。邻家有个后生，吃饭时候个孩子在地里补空子。邻家有个后生，吃饭时候在街上碰上二诸葛便问道：在街上碰上二诸葛便问道：“老汉！今天宜栽种老汉！今天宜栽种不宜？不宜？”二诸葛翻了他一眼，扭转头返回去了，二诸葛翻了他
16、一眼，扭转头返回去了，大家就嘻嘻哈哈传为笑谈。大家就嘻嘻哈哈传为笑谈。青年们到三仙姑那里去，要说是去问神，青年们到三仙姑那里去，要说是去问神，还不如说是去看圣像。三仙姑也暗暗猜透大还不如说是去看圣像。三仙姑也暗暗猜透大家的心事，衣服穿得更新鲜，头发梳得更光家的心事，衣服穿得更新鲜，头发梳得更光滑，首饰擦得更明，宫粉搽得更匀，不由青滑，首饰擦得更明，宫粉搽得更匀，不由青年们不跟着她转来转去。年们不跟着她转来转去。三仙姑虽然已经四十五岁，却偏爱当个三仙姑虽然已经四十五岁，却偏爱当个老来俏，小鞋上仍要绣花，裤腿上仍要镶边，老来俏，小鞋上仍要绣花，裤腿上仍要镶边，顶门上的头发脱光了，用黑手帕盖起来，只
17、可顶门上的头发脱光了，用黑手帕盖起来，只可惜宫粉涂不平脸上的皱纹，看起来好像驴粪蛋惜宫粉涂不平脸上的皱纹，看起来好像驴粪蛋上下上了霜。上下上了霜。夫妻们在自己卧房里有时候免不了说夫妻们在自己卧房里有时候免不了说玩笑话：小二黑好学三仙姑下神时候唱玩笑话：小二黑好学三仙姑下神时候唱“前世姻缘由天定前世姻缘由天定”，小芹好学二诸葛说小芹好学二诸葛说“区长恩典，命相不对区长恩典，命相不对”。淘气的孩子们淘气的孩子们去听窗，学会了这两句话，就给两位神仙去听窗，学会了这两句话，就给两位神仙加了新外号：三仙姑叫加了新外号：三仙姑叫“前世姻缘前世姻缘”，二二诸葛叫诸葛叫“命相不对命相不对”。方法概括方法概括1
18、.1.审美表达的秘诀审美表达的秘诀 先实用表达，先实用表达，插上想象的翅膀，调动插上想象的翅膀，调动生活的积累，掺进自己的情感，加入自己的生活的积累，掺进自己的情感，加入自己的体验，诗情画意的表达。体验，诗情画意的表达。2.2.审美表达的思路审美表达的思路它是什么，它像什它是什么，它像什么，它引起了你怎样的联想和想象，让你么，它引起了你怎样的联想和想象，让你想到了哪些有趣的人和事，你很激动，你想到了哪些有趣的人和事，你很激动，你想把自己的感受告诉你最要好的同学（或想把自己的感受告诉你最要好的同学（或者家人、老师），你会说些什么？者家人、老师），你会说些什么？学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯
