Unit4 Where is my car?B Read and write C Lets check Story time What can you see?Lets sing1)全班分成两组,分别演唱歌曲。2)全班分成男生组,女生组,分别演唱歌曲。3)学生六人一组,将歌曲改编,然后演唱歌曲。Lets talkWhat can you see?Can you describe them?Lets check学生两人一组,根据课本的场景图,用下列句子编写对话:Is the.in/on/under the.?Yes,it is.No,it isnt.老师请不同的小组上台展示对话。活 动Lets checkLets checkWhat are they doing?Where is Zoom?回答问题 Story Time Hide and seek 捉迷藏 Are you ready?准备好了吗?I cant find you.我找不到你!Im behind you.我在你后面。Behind 在.后面Key words学生在小组内容练习分角色表演故事,然后教师请两三组学生上讲台表演,提醒学生表演时要带上适当的表情和动作,教师评选出“最佳表演组”,并给予表扬。活 动 家庭作业1.听录音,跟读本单元的内容一次。2.将单元学习的新单词在四线三格内抄写六遍。3.预习下一单元的内容。