1、Unit 1 ColoursUnit 1 Colours沪教牛津沪教牛津 三年级下册三年级下册黑色的黑色的New wordsblackblack蓝色的蓝色的blueblue绿色的绿色的greengreen红色的红色的redred白色的白色的whitewhite黄色的黄色的yellowyellow和；同和；同andand球球ballball颜色颜色colourcolourNew wordsListen and sayWhats the Whats the matter?matter?I cant find I cant find my ball.my ball.What colour What
2、colour is your ball?is your ball?Its red and Its red and white.white.Look!Is this Look!Is this your ball?your ball?Yes,it is!Yes,it is!Thank you.Thank you.1.What colour is your ball?1.What colour is your ball?你的球是什么颜色的？你的球是什么颜色的？“what colour”“what colour”意为意为“什么颜色什么颜色”，用来询问物，用来询问物体的颜色。体的颜色。句型为：句型为：W
3、hat colour+beWhat colour+be动词动词+物体物体?答句为：答句为：Its/Theyre+Its/Theyre+颜色颜色.例句：你的书是什么颜色的？例句：你的书是什么颜色的？What colour is your book?What colour is your book?它是红色的。它是红色的。Its red.Its red.Language points2.Whats the matter?2.Whats the matter?怎么了？怎么了？“Whats the matter?”“Whats the matter?”意为意为“怎么了怎么了”，常用于，常用于表示对别人
4、的关心，还可以说：表示对别人的关心，还可以说：“Whats wrong?”“Whats wrong?”或或 “Whats up?”“Whats up?”拓展：当想询问某人怎么了时，可用句型：拓展：当想询问某人怎么了时，可用句型：Whats the matter with+Whats the matter with+某人某人?相当于相当于Whats wrong with+Whats wrong with+某人某人?3.Look!3.Look!看！看！look look意为意为“看看”，单独使用时，常用，单独使用时，常用于于口语口语中，用于引起别人的注意，类似的词还有中，用于引起别人的注意，类似的
5、词还有listenlisten，表示表示“听听”。例句：例句：看！我有一辆红色的自行车。看！我有一辆红色的自行车。Look!I have a red bike.Look!I have a red bike.拓展：拓展：looklook构成的常见短语有：构成的常见短语有：注意：注意：look后要接看的对象时，必须与后要接看的对象时，必须与at连用。连用。4.Is this your ball?4.Is this your ball?这是你的球吗？这是你的球吗？此句是由此句是由bebe动词动词is is引导的一般疑问句，用于询问某物引导的一般疑问句，用于询问某物是否是某人的是否是某人的。句型结构为
6、：句型结构为：Is this+Is this+形容词性物主代词形容词性物主代词+单数物品单数物品?其中，其中，thisthis指代离说话人较近的事物。指代离说话人较近的事物。肯定回答为：肯定回答为：Yes,it is.Yes,it is.否定回答为：否定回答为：No,it isnt.No,it isnt.形容词性的物主代词：形容词性的物主代词：Look and learn黑色的黑色的blackblack蓝色的蓝色的blueblue绿色的绿色的greengreen红色的红色的redred黄色的黄色的yellowyellow白色的白色的whitewhiteSing a songLook at th
7、e rainbow,Look at the rainbow,The rainbow,The rainbow,The rainbow.The rainbow.Look at the rainbowLook at the rainbowIn the sky.In the sky.The rainbowRed,orange,yellow,Red,orange,yellow,Green and blue,Green and blue,Purple and violet too.Purple and violet too.Look at the rainbow,Look at the rainbow,T
8、he rainbow,The rainbow,The rainbow.The rainbow.Look at the rainbowLook at the rainbowIn the sky.In the sky.rainbow/renb/彩虹彩虹rainbowrainbow是一个可数名词，其复数形式为是一个可数名词，其复数形式为rainbowsrainbows。例句：例句：The rainbow is very beautiful.The rainbow is very beautiful.彩虹非常漂亮。彩虹非常漂亮。巧记：巧记：rain(rain(雨雨)+bow()+bow(弓弓)=rai
9、nbow)=rainbow（彩虹）（彩虹）Language points sky/ska/sky/ska/天空天空 sky sky是一个名词，常构成短语是一个名词，常构成短语in the skyin the sky，表示，表示“在天空中在天空中”。Say and actWhat colour What colour is it,Joe?is it,Joe?Its yellow.Its yellow.What colour What colour is it,Joe?is it,Joe?Its blue.Its blue.Lets mix blue Lets mix blue and yello
10、w.and yellow.Look!What Look!What colour is it now?colour is it now?Its green.Its green.Lets mix blue and yellow.Lets mix blue and yellow.让我们混合蓝色和黄色。让我们混合蓝色和黄色。此句是一个祈使句，常用来表示此句是一个祈使句，常用来表示“建议；命令；建议；命令；请求请求”。句中句中letslets是是let uslet us的缩写形式的缩写形式，意为，意为“让我让我们们”，后接动词原形后接动词原形。例句：让我们一起去上学吧。例句：让我们一起去上学吧。Lets
11、 go to school.Lets go to school.Language pointsColour and write+=yellowyellowbluebluegreengreen+=redredorangeorangeyellowyellow+=blackblackgreygreywhitewhite+=pinkpinkwhitewhiteredredReview the lettersATARTAa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz FINISH Suffering
12、 is the most powerful teacher of life.苦难是人生最伟大的老师。For man is man and master of his fate.人就是人，是自己命运的主人。A man cant ride your back unless it is bent.你的腰不弯，别人就不能骑在你的背上。1Our destiny offers not the cup of despair,but the chalice of opportunity.So let us seize it,not in fear,but in gladness.命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运
