1、团结紧张团结紧张 严肃严肃活泼活泼高三主题班会2021距高考91天毛泽东主席在1937年为延安抗日军政大学所提校训“团结，紧张，严肃，活泼”。一、团结：让组织凝聚在一起，一、团结：让组织凝聚在一起，力出一个孔，团结是班级力量力出一个孔，团结是班级力量的源泉。的源泉。团结团结 紧张紧张 严肃严肃 活泼活泼团结团结 紧张紧张 严肃严肃 活泼活泼1.1.团结的力量来自共同的团结的力量来自共同的使命追求使命追求与与目标聚焦目标聚焦，才能力出一个孔。，才能力出一个孔。咱班都考上大学，都考上自己想去咱班都考上大学，都考上自己想去的大学。的大学。团结团结 紧张紧张 严肃严肃 活泼活泼2.2.团结的力量来自求
2、同存异，团结的力量来自求同存异，开放开放合作合作，优势互补优势互补，彼此赋能彼此赋能。包容别人；你给我讲数学，我教你包容别人；你给我讲数学，我教你记单词；相互鼓劲、打气。记单词；相互鼓劲、打气。团结团结 紧张紧张 严肃严肃 活泼活泼3.3.团结的力量来自班级成员的团结的力量来自班级成员的信任信任沟通沟通与与奉献回报奉献回报。出现问题，与老师交流；老师们努出现问题，与老师交流；老师们努力教，我要使劲学；体谅老师的力教，我要使劲学；体谅老师的付付出出和家长的和家长的辛苦辛苦。团结团结 紧张紧张 严肃严肃 活泼活泼二、二、紧张：让班级永不懈怠，紧紧张：让班级永不懈怠，紧张就是战斗力。张就是战斗力。团
3、结团结 紧张紧张 严肃严肃 活泼活泼1.1.紧张来自于我们的紧张来自于我们的危机意识危机意识，来，来自让每个人能感受到自让每个人能感受到高考竞争高考竞争的压的压力。力。你努力，别人也努力；你想考上，你努力，别人也努力；你想考上，别人也想考上。全省别人也想考上。全省608758608758考生，考生，本科本科50.8%50.8%团结团结 紧张紧张 严肃严肃 活泼活泼2.2.紧张来自于挑战性的紧张来自于挑战性的目标目标设定、设定、学习任务的学习任务的繁重繁重。表现为楼道内行动快，饭后返回行表现为楼道内行动快，饭后返回行动利索。动利索。团结团结 紧张紧张 严肃严肃 活泼活泼3.3.紧张来自于班级和学
4、校内部紧张来自于班级和学校内部比学比学赶帮赶帮。tata比我能坐住，比我能坐住，tata比我早到教室；比我早到教室；tata天天问老师题，天天问老师题，tata的答题很规的答题很规范范团结团结 紧张紧张 严肃严肃 活泼活泼三、三、严肃：让班级力量有序释放，严肃：让班级力量有序释放，严肃产生组织理性。严肃产生组织理性。团结团结 紧张紧张 严肃严肃 活泼活泼1.1.严肃就是要有敬畏之心。严肃就是要有敬畏之心。敬畏规范，敬畏努力，敬畏成绩，敬畏规范，敬畏努力，敬畏成绩，敬畏知识，敬畏老师敬畏知识，敬畏老师团结团结 紧张紧张 严肃严肃 活泼活泼2.2.严肃就是班级纪律严明，规矩严严肃就是班级纪律严明，
5、规矩严肃。肃。铃声就是命令；班规班级切实遵守，铃声就是命令；班规班级切实遵守，积分制用好；宿舍纪律遵守好，方积分制用好；宿舍纪律遵守好，方能休息好能休息好团结团结 紧张紧张 严肃严肃 活泼活泼3.3.严肃就是严谨的学习作风与认真严肃就是严谨的学习作风与认真的备考态度。的备考态度。不做不做“差不多先生差不多先生”，精准理解概，精准理解概念、公式、定理等；高考是你人生念、公式、定理等；高考是你人生第一关，是以后工作生活的基石。第一关，是以后工作生活的基石。团结团结 紧张紧张 严肃严肃 活泼活泼四、四、活泼：让班级充满激情和活活泼：让班级充满激情和活力，活泼就是创造力。力，活泼就是创造力。团结团结 紧张紧张 严肃严肃 活泼活泼1.1.活泼就是要激情率性，不呆板、活泼就是要激情率性，不呆板、不僵化。激情首先来自人的信念。不僵化。激情首先来自人的信念。跑操激情口号响；学习激情教室静跑操激情口号响；学习激情教室静（思维活跃）（思维活跃）；相信努力的力量。相信努力的力量。团结团结 紧张紧张 严肃严肃 活泼活泼2.2.活泼就是要激发人的内在潜能。活泼就是要激发人的内在潜能。记忆潜能，书写潜能，思考潜能，记忆潜能，书写潜能，思考潜能，规范潜能规范潜能
