1、性格的力量20种不受欢迎的言行什么是性格？认识不受欢迎行为的共性认识不同的性格类型学会欣赏别人好的性格分组分组0102进入课程前的准备从左边下床的站左边，从右边下床的站右边，记不清的站中间破冰破冰每组同学围成圈坐在一起，每位同学轮到时坐着说出自己轮到的数字，但在轮到数目字有7（7、17、27.）或是数目字为7的倍数时（7、14、21、28.）,该位同学必须站起拍手，且不可说出此数目字。三组进行比赛，直至时间停止，优胜组会获得奖励。1什么是性格呢？1什么是性格呢？1什么是性格呢？A 唐僧：善良、坚韧不拔、懦弱、愚善、固执.孙悟空：有责任心、敢作敢当、嫉恶如仇、不畏强权、聪明、自视甚高.猪八戒：淳
2、朴天真、勇敢坚强、贪吃、好色.沙僧：正直无私、任劳任怨、老实、忠厚、缺少主见.总对他人的对他人的态度态度性格是人对现实的态度及行为性格是人对现实的态度及行为方式中较稳定的个性心理特征方式中较稳定的个性心理特征。1什么是性格呢？对自己的对自己的态度态度对事物的对事物的态度态度所采取的所采取的言行言行2认识不受欢迎行为的共性2认识不受欢迎行为的共性活动活动1 1每小组都有一张“20种不受欢迎言行”学生页。小组成员共同讨论，选出本小组最不喜欢的10种言行，并将自己小组的选择写在黑板上。“我好，你不好”2认识不受欢迎行为的共性“我 不好，你好”“我好，你也好”角色角色扮演扮演2请每组学生在选出的10种
3、不喜欢的言行中挑选一种，设计情景表演出来，请学生在观看的同时用心体验认识不受欢迎行为的共性IDEAREALIZATIONPLANNING适宜地表达2“我好，你也好”的原则对不受欢迎的言行进行修改认识不受欢迎行为的共性3认识不同的性格类型小丽的故事.3认识不同的性格类型小丽是初一年级的学生，平时说话大声和率直。有一天，小丽在学校小卖部买了一瓶饮料，转身的时候，不小心撞到身边的一位同学，而且把饮料打翻在这位同学的衣服上。小丽不但没有道歉，还责怪这位同学怎么不小心打翻了她的饮料，而且她还要求这位同学赔偿一瓶饮料给她。.3认识不同的性格类型小强的故事小强平时说话细声细气的。有一天中午休息的时候，他和往
4、常一样到小卖部去买零食，小强的同班同学突然要求小强为他们买一大批零食。当时，小强认为自己可以拿得了这一大批零食，因此便答应了。久而久之，要求小强帮忙的同学越来越多。在同学眼中，他是一个很帮得上忙的人。小明是初一年级的学生，有一天，他走到学校走廊的转角位置，有一位同学突然跑出来撞到了他，两个人拿着的文具和书都掉到了地上。3认识不同的性格类型小明的故事虽然那位同学很气愤并破口大骂，但小明仍然平心静气地表达自己对那位同学的关心，而且帮助那位同学捡起地上的文具和书。3认识不同的性格类型好斗型被动型兼顾型眼神凌厉，说话大声而耿直，容易责怪别人，常常希望在辩论中获胜及先顾及自已的需要。与别人甚少有眼神接触，说话声量弱小而迟疑、自责、退缩，期望别人明白他们想什么。准确知道自己的权利，同时也会尊重及不会侵犯别人的权利。以温和的声线和眼神与人接触。愿意聆听别人的意见。3认识不同的性格类型好斗型被动型兼顾型由于较少顾及别人，故这类性格的人与人相处时会令人感到不被尊重。虽然能保持良好人际关系，但往往忽略自己的真正需要。能与别人保持良好关系及受别人尊重，同时亦能照顾自己及别人的需要。4学会欣赏别人好的性格送出我的鼓励4学会欣赏别人好的性格请每位同学给左右两边的同学各写张鼓励卡，引导同学们发现身边同学性格中值得我们欣赏的优点。请愿意分享的同学分享他写给身边同学的鼓励内容。THANKYOU
