新基础教育论新基础教育论关于当代中国学校变革的探究与认识关于当代中国学校变革的探究与认识小组长、小队长、积极分子小组长、小队长、积极分子无一官半职的群众无一官半职的群众班主任班主任学生最高领导层学生最高领导层 一个不重视阅读的学生,是一个一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的没有发展的 学生;学生;一个不重视阅读的家庭,是一个一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。没有希望的民族。柳斌柳斌心愿墙心愿墙
1,本文(学校日常教育em实践重建之二课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。