1、理解【定语】在句中的位置人教版初中九年级全一册 Unit9 SectionAPROCESSPROCESS目录目录010203CONTENTS教学设计达标评测教学过程23谓谓语语句子是一棵大树，主语、谓语、宾语（表语）是主干，定语、状语、补语是修饰语。句子成分句子成分教 学 过 程什么是定语？什么是定语？主主语语宾宾语语谓谓语语定定语语表表语语状状语语补补语语I love the _ birdsI love the _ hills请欣赏视频I love the mountains.填写空格处的单词。以上两句主语为I，谓语为love,宾语为hills和birds。所填的单词green和singin
2、g都是对名词hills和birds的修饰，根据定语的定义可知green和singing 是定语。句中的名词hills和birdsbirds叫作被修饰词。定语是用来说明名词（代词）的品质与特征的词或一组词，是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。被修饰词是核心词，修饰词是定语。修饰词 教 学 过 程greensinging被修饰词I love the green hillsI love the singing birdsI love these flowers I love the two birdsI love the four-leafclover5由以上例句可知，可作定语的词类有：
3、分词、形容词、代词、数词、名词。一般情况下单词作定语时都是放在被修饰词的前面。但定语为副词，以a为词首的形容词、以后缀-able 和-ible 结尾的形容词要放在被修饰词的后面。请观看图片，一起用I love the 来造句，注意中间的定语都用什么词类。教 学 过 程分词作定语分词作定语形容词作定形容词作定语语代词作定语代词作定语数词作定语数词作定语名词作定语名词作定语6教 学 过 程定语为下面的三种单词时，即使是单个词也要放在被修饰词的后面。有些以a为词首的形容词做定语时，均放在被修饰语后面。如：alone,alike,afraid,aware,ashamed,awake 等 The bea
4、r alone is Snoopy.以后缀-able 和-ible 结尾的形容词，在意义上有强烈的谓语色彩和被动意义时，也往往后置。Heistheonlybearreliable.副词做定语时一般放在名词之后在意义上表示时间、地点等。Theweatherhereisverynice.记忆技巧：前a后able和ible，单词和副词必须置于后。7除了分词、形容词、代词、数词、名词可以当定语,还有什么词语类型可以当定语呢?请观察下面的句子变化。教 学 过 程I love the singing birdsI love the birds singing in the skyI love the bi
5、rds which is singing in the skybirds以上三句话的被修饰词都是birds，定语都表示“唱歌的”，但是单个定语放在被修饰词的前面，多个单词的定语放在被修饰词的后面，这表现了定语的位置特点。我爱那唱歌的鸟儿。分词作定语分词作定语birdsbirds分词短语作定语分词短语作定语从句作定语从句作定语除了分词、形容词、代词、数词、名词可以当定语,还有短语和从句也可以当定语。一般情况下单个单词当定语放在被修饰词的前面，多个单词组成的定语如短语和从句要放在被修饰词的后面。记忆规律：一前二后（这里的“二”是概数，表示“多”）但被修饰词是由any-,every-,some-等跟
6、-body,-one,-thing构成的复合不定代词时，定语不管是单个单词还是多个单词组成都要放在被修饰词的后面。8教 学 过 程被修饰词是由any-,every-,some-等跟-body,-one,-thing构成的复合不定代词时不遵循“一前二后”的规律，定语不管是单个单词还是多个单词组成都要放在被修饰词的后面。句句1 1的被修饰词的被修饰词flowerflower变成句变成句2 2的的something,something,定语定语strange虽然是当个词也要由前置替换成后置。虽然是当个词也要由前置替换成后置。常用的复合不定代词是由常用的复合不定代词是由no,some,any,ever
7、y和和body,one,thing组成的组成的不定代词。（前面有四个，后面有三个，相当于前面有四个，后面有三个，相当于4乘乘3）There is something strange in the tree.记忆技巧：no,some,any和every戴上body,one和thing，定语必须置于后。There is strange flowers in the tree.被修饰词被修饰词9记忆技巧：一前二后是正理，副和a,ai加ble,复合也置后。请用表格归纳定语在句中的位置。总 结 归 纳定语的位置位置位置图示图示作用作用1.在被修饰词的前面定语（单个的形容词、名词、代词、数词、过去分词和d
8、oing）+名词/代词平衡句子2.在被修饰词的后面名词/代词+定语（以a为词首的形容词、以后缀-able 和-ible 结尾的形容词、副词、短语和从句）观察下面的三副图，分别用前置定语和后置定语进行造句。实 际 操 练He is a charming man.This is our school.This is our school where/in which we are studying.He is a charming man who appeals to many fans.He is a singer who is popular among young people.He is a popular singer.答案提示1.Thegirl_downwasdying.A.knockB.knockedC.knockingD.toknock11考考你达 标 测 评12考考你2.ThesleepingboyisTom.Theboy_isTom.把下列前置定语改成后置定语。把下列前置定语改成后置定语。达 标 测 评sleepingontheground考考你3.桌子上的那个红色的书包是玛利亚的。That_bag_isMarias.根据句意，根据句意，完成句子完成句子.达 标 测 评redonthedesk谢谢聆听谢谢聆听14
