1、走进奇妙的神话故事-神话故事群文阅读群文阅读：群文阅读：群文阅读是群文阅读教学的简称，是最近两年在我国悄然兴起的一种把一组文章，以一定的方式组合在一起，来学习一个共同主题的阅读文章的方式。你认识他们吗？他带领百姓战洪水三过家门他带领百姓战洪水三过家门而不入而不入大禹治水大禹治水他习练武功、翻山越岭，劈他习练武功、翻山越岭，劈开华山救母亲开华山救母亲沉香救母沉香救母她用五彩石补天空中的漏她用五彩石补天空中的漏洞洞女娲补天女娲补天她在月宫她在月宫 遥望亲人遥望亲人嫦娥奔月嫦娥奔月他劈开天地，舍身创造他劈开天地，舍身创造宇宙宇宙盘古开天地盘古开天地夸父追日夸父追日女娲补天女娲补天后羿射日后羿射日女娲
2、补天女娲补天自读课文，用自读课文，用“”画出画出能体现女娲人物能体现女娲人物特点的相关句子。特点的相关句子。远远的天空塌（t）下一大块，露出一个黑黑的大窟 窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊 大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许 多人在水里挣（zhng）扎。看到这些，女娲难过极了。善良 她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄（x）灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。聪明能力超凡女娲决定冒着生命危险，把天补上。勇敢勇敢 她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊颜色的石头，还缺少一
3、种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。炼了五天找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。五夜，五彩石化成了很稠的液体。勤劳勤劳坚持不懈坚持不懈女娲补天女娲补天女娲女娲能力超凡、能力超凡、善良、聪明善良、聪明冷静、勇敢冷静、勇敢机智、机智、读课文读课文找句子找句子提炼人提炼人物特点物特点 1.选择其中一篇课文，用“”划出能体现主人公人物特点的相关句子。2.概括人物特点，完成表格。夸父追日夸父追日后羿射日后羿射日夸父追日夸父追日夸父夸父后羿射日后羿射日能力超凡、善能力超凡、善良、乐于助人、良、乐于助人、不惧艰险、勇不惧艰险、勇敢敢 后羿后羿能力
4、超凡，有能力超凡，有志向、向往光志向、向往光明、坚持不明、坚持不懈懈 夸父追日夸父追日夸父夸父后羿射日后羿射日能力超凡、善良、能力超凡、善良、乐于助人、不惧艰乐于助人、不惧艰险、勇敢险、勇敢 后羿后羿能力超凡，有志能力超凡，有志向、向往光明、向、向往光明、坚持不懈坚持不懈 女娲补天女娲补天女娲女娲能力超凡、善良、能力超凡、善良、聪明冷静、勇敢机聪明冷静、勇敢机智、智、观察表格，结合三篇神话故事的内容来思考观察表格，结合三篇神话故事的内容来思考一下这三篇神话故事中的人物有什么共同特点？一下这三篇神话故事中的人物有什么共同特点？超凡的能力超凡的能力高尚的品质高尚的品质美好的意愿美好的意愿 神话故事中的人物真了不起，让我们来夸一夸他们！你，美丽、善良，你，美丽、善良，历经灭火、抗洪、炼石的困苦，历经灭火、抗洪、炼石的困苦，带来天边五彩的云霞带来天边五彩的云霞百姓们爱你啊！百姓们爱你啊！你创造了人们心中的神话！你创造了人们心中的神话！赞女娲赞女娲赞赞你，你，历经历经 ，带来带来 百姓们爱你啊！百姓们爱你啊！你创造了人们心中的神话！你创造了人们心中的神话！再 见
