1、幽默智慧的漫画1K12教育资料8第四单元第四单元 我们的我们的“动漫天动漫天地地”2K12教育资料8第四单元第四单元 我们的我们的“动漫天动漫天地地”3K12教育资料8第四单元第四单元 我们的我们的“动漫天动漫天地地”提问：漫画的种类有哪些？4K12教育资料常见的漫画类别常见的漫画类别幽默漫画讽刺漫画肖像画1、2、3、5K12教育资料8第四单元第四单元 我们的我们的“动漫天地动漫天地”漫漫 画画 漫画是一种艺术形式，是用漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。通过夸张、比或时事的图画。通过夸张、比喻、象征、寓意等手法和幽默喻、象征、寓意等手法和
2、幽默诙谐的画面。借以歌颂、赞美诙谐的画面。借以歌颂、赞美或讽刺、批评某些人和事。或讽刺、批评某些人和事。6K12教育资料8第四单元第四单元 我们的我们的“动漫天动漫天地地”思考思考下漫画是什么类别、什么表现下漫画是什么类别、什么表现手法？手法？7K12教育资料8第四单元第四单元 我们的我们的“动漫天动漫天地地”8K12教育资料8第四单元第四单元 我们的我们的“动漫天动漫天地地”9K12教育资料8第四单元第四单元 我们的我们的“动漫天动漫天地地”小组讨论：小组讨论：欣赏课本漫画，选出最喜欢的一张，欣赏课本漫画，选出最喜欢的一张，从手法和内容进行分析从手法和内容进行分析10K12教育资料8第四单元
3、第四单元 我们的我们的“动漫天动漫天地地”创意创意七分七分点子三分画点子三分画你觉得一幅好的漫画，最关键的是什么？11K12教育资料8第四单元第四单元 我们的我们的“动漫天动漫天地地”创意第一招创意第一招联联想想12K12教育资料8第四单元第四单元 我们的我们的“动漫天动漫天地地”13K12教育资料8第四单元第四单元 我们的我们的“动漫天动漫天地地”我犹豫地拿起话筒我犹豫地拿起话筒问问父亲过得还好吗？问问父亲过得还好吗？黄俊郎黄俊郎这本书这本书突然不能克制心头升起的一股思念突然不能克制心头升起的一股思念在看见那副破旧的老花眼镜之后在看见那副破旧的老花眼镜之后14K12教育资料8第四单元第四单元
4、 我们的我们的“动漫天地动漫天地”人生的一半是在制造麻煩，另一半是在解决麻煩。15K12教育资料8第四单元第四单元 我们的我们的“动漫天动漫天地地”16K12教育资料8第四单元第四单元 我们的我们的“动漫天动漫天地地”许可证许可证17K12教育资料8第四单元第四单元 我们的我们的“动漫天动漫天地地”18K12教育资料8第四单元第四单元 我们的我们的“动漫天动漫天地地”19K12教育资料8第四单元第四单元 我们的我们的“动漫天动漫天地地”聚精会神聚精会神20K12教育资料8第四单元第四单元 我们的我们的“动漫天动漫天地地”21K12教育资料8第四单元第四单元 我们的我们的“动漫天动漫天地地”夸张
5、夸张22K12教育资料三、拟人手法23K12教育资料8第四单元第四单元 我们的我们的“动漫天动漫天地地”漫画的表现与创作漫画的表现与创作24K12教育资料8第四单元第四单元 我们的我们的“动漫天动漫天地地”重点学习内容：人物表情重点学习内容：人物表情表情特征表情特征25K12教育资料8第四单元第四单元 我们的我们的“动漫天动漫天地地”夸张的表情造型夸张的表情造型26K12教育资料8第四单元第四单元 我们的我们的“动漫天动漫天地地”漫画设计步骤漫画设计步骤1、勾画草图2、团块勾勒3、线条定型4、搭配色彩27K12教育资料8第四单元第四单元 我们的我们的“动漫天动漫天地地”创作步骤：创作步骤：n确
6、定主题确定主题n提取元素提取元素n画面构成画面构成28K12教育资料8第四单元第四单元 我们的我们的“动漫天动漫天地地”学习漫画的基本知识。漫画的定义，漫画的类别，漫画的表达形式以及漫画的艺术手法。抓住人物夸张的表情特征进行创作。人物表情的学习结语：生活中处处皆是漫画，等待我们去发现。让我们做一个幽默的人，创造更精彩的人生。课后探究：看漫画的同时观察不同的艺术手法课堂课堂小结小结29K12教育资料8第四单元第四单元 我们的我们的“动漫天动漫天地地”作业内容：原创一幅漫画，可以结合实际生活进行描绘。要求：1.用8开素描纸。2.注意原创原创，不能抄袭。3.构图合理，内容健康，幽默有趣。4.连环画（2、3、4格漫画）、独幅漫画、肖像画、讽刺画等均可。5.自己独立完成。30K12教育资料
