美术教学电教工作总结.docx

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1、精品资料精品资料 美术教学电教工作总结美术教学电教工作总结 随着社会的不断进步,在科学技术发展的今天,集声、 光、电等 为一体的多媒体技术,以其高效、快捷、全面传授 知识,保存、收集资料相互交流等优势,极大促进了整个教学 的改革和发展。 其中以形象直观的美术教学最为收益。 因为多 媒体技术真实地多角度地表现美术的形象性、 直观性和可塑性。 另外, 计算机的使用, 可 以培养学生的兴趣和成就感, 激发学生创作热情, 发掘创造性思维方面的潜能, 使美术教学 从教授传统绘画技法转变为全方位的智力开发, 特别是对创造 潜意识的开发起到了独特的作用。 一、现代教育技术方便了教学资源的收集。一、现代教育技

2、术方便了教学资源的收集。 美术是一门造型艺术或叫做视觉艺术, 每节课都离不开具 体的、可视的形象。形象的视觉效果,往往直接影响课堂教学 的质量。 在备课阶段, 我利用光盘和网络查找了大量教辅的资 料, 我还用计算机将课内让学生欣赏的图片复制下来, 在实地 考察时用照相机、 摄象机进行资料收集, 经扫描进入电脑存放, 配上音乐, 解说词和画面文字提示, 做成的课件可长期存放在 电脑内,随用随取,既丰富了教师讲课内容,又提高了教学质 量,教学效果十分明显。教师上课时情绪好,师生互相呼应, 课后同学们对这一新的上课形式反响强烈, 很多学生表示: 用 计算机上课使我们的课堂变得无限宽广。 精品资料精品

3、资料 二、现代教育技术促进了师生互补开放式教学模式的形成。二、现代教育技术促进了师生互补开放式教学模式的形成。 现代社会倡导生态式教育: 教与被教的关系被看成配合式 对话式的关系,既在教学中吸取生态学的原理,顺其自然,尊 重自然,人工控制,又促进师生互动,以顺应学生的发展,有 序地开发人的潜能。 师生之间由于年龄、 知识结构、 学习方法、 心理、 生理等方面存在很多差异, 一味地灌输式教育在一定程 度上妨碍了学生的发展, 教师本身也存在知识老化的问题。 我 们要改变因袭的习俗, 倡导多元文化, 因为只有不同的思想碰 撞才会产生新的东西,才会有创造、有发展。 许多学生对计算机这种现代教育技术十分

4、感兴趣, 掌握得 快,于是我将新课中的重点、难点先布置学生去准备,现在有 了互联网,学生可多方寻找资料进行研究。上课时,我请学生 介绍他们的调查、研究成果,师生共同讨论。这种开放式教学 模式的形成,改变了过去教师备课、授课,学生被动听课的传 统方式, 将备课授课过程变为师生共同学习的过程。 学生也变 被动学习为主动学习, 进而拓宽学生的知识面, 提高了学习质 量。 这种师生互补的开放式教学模式是教学改革中所积极倡导 的, 现代教育技术的运用为这种新的教学模式找到了一个很好 的切入口,也为美术教育闯出了一条新的路子。 三、现代教育技术培养了学生创新精神和解决问题的能力。三、现代教育技术培养了学生

5、创新精神和解决问题的能力。 新美术课程标准 中指出: 现代社会需要充分发挥每个 精品资料精品资料 人的主体性和创造性, 因此, 美术课程应特别重视对学生个性 与创新精神的培养, 使学生思维的流畅性, 灵活性和独创性得 到发展, 最大限度地开发学生的创造潜能, 并重视实践能力的 培养,使学生具有将创新观念转化为具体成果的能力。 按照常规, 学生要进行设计实践必须学习过基础造型, 否 则学生有了好的创意是没法将其表现出来的。 现在有了现代教 育技术的帮助,电脑绘画在很大程度上弥补 了绘画表现技巧 的不足。 在教学中, 我结合教材内容或者让学生用电脑设计 梦中 的家 他们将自己的创意通过鼠标操作,命

6、令输入,资料复 制等手段正确表现出来, 并且快速地、 不留痕迹地进行多次修 改,使作业完成得既有创意又有技巧,取得了很大的进步。 用电脑设计的方法减轻了学生的负担, 创设了宽松的学习环境, 有利于学生勤于观察思考, 善于创新和勇于实践的心理品质。 教育部长陈至力同志强调指出 :要深刻认识现代教育技术在 教育教学中的重要地位及其应用的重要性和紧迫性, 充分认识 应用现代教育技术是现代科学的技术和社会发展对教育的要 求,是教育改革发展的需求。 结合我校现代教学技术的实际情况, 我们进行探索, 受益 非浅, 同时, 我们也看到现代教学技术的实践中还存在许多问 题:利用现代教育技术进行备课,做课件时间长,对计算机软 精品资料精品资料 件的操作不熟练,收集资料的工作量也很大。解决方法:尽快 建立综合教材配套资料库, 建立个人资料库, 教师要熟练地操 作,使用现代教育技 术。 现代教育技术在美术教学中的运用还有着很大的潜力, 我们要充分合理有效地运用计算机多媒体教学辅助系统, 大 力开发美术教育软件。 在美术教育中,鼓励学生运用计算机 来接受更多、 更新的美术信息, 提高美术欣赏能力; 倡导学生 运用计算机进行美术表现与设计, 使现代教育技术在视觉艺术 教育领域更能大展宏图! 2020 年 1 月 3 日

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