部编五年级语文上册第二单元课件:阅读要有一定速度.pptx

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1、阅读要有一定的速度预习达标课 1.借助任务卡完成字词挑战赛,准确流利读好每个字音;2.带着问题默读课文,完成速度挑战赛;3.挑战擂台赛,小组和班内分享交流学习收获。学习目标点击此处添加标题ADD YOUR TLTLE HERE 活动一:看谁读活动一:看谁读得得快快 活动二:看谁读活动二:看谁读得得好好 活动三:好故事我来讲活动三:好故事我来讲 活动四:古代人物我点评活动四:古代人物我点评点击此处添加标题ADD YOUR TLTLE HERE 第第1 1课:汛期课:汛期 间隔间隔 暴发暴发 脱鞋挽裤脱鞋挽裤 平稳平稳 平衡平衡 谴责谴责 懒惰懒惰 协调协调 人影绰绰人影绰绰 理所当然理所当然 联

2、结联结第第2 2课:召集课:召集 大臣大臣 商议商议 进宫进宫 允诺允诺 理直气壮理直气壮 强逼强逼 典礼典礼 抄小路抄小路 完璧归赵完璧归赵 胆怯胆怯 得罪得罪 拒绝拒绝 推辞推辞 负负荆请罪荆请罪 攻无不克攻无不克 战无不胜战无不胜 同心协力同心协力第第3 3课:俯冲课:俯冲 浩瀚浩瀚 呼啸呼啸 赤道赤道 几圈几圈 火箭火箭 光束光束 难难以置信以置信 第第4 4课:侵略课:侵略 扫荡扫荡 堡垒堡垒 任丘任丘 封锁沟封锁沟 拐弯拐弯 堡垒堡垒 隐蔽隐蔽 建筑建筑 迷惑迷惑 一夫当关,万夫莫开一夫当关,万夫莫开 搁置搁置 不计其数不计其数主题探究课游戏规则:带着下面问题,用较快的速度去默读三

3、篇课文。1、阅读将相和,思考文中有哪三个小故事?蔺相如、廉颇是个怎样的人?2、阅读什么比猎豹的速度更快,。2、阅读冀中地道战,。游戏规则:小组、全班分享交流1、将相和中有哪三个小故事?(用简练的语言概括)蔺相如、廉颇是个怎样的人?(结合课文找出依据)3、冀中地道战体现了人民群众的 什么精神?(结合课文找出依据)用你喜欢的方式展示用你喜欢的方式展示游戏规则:先小组分享,后组内选代表进行全班分享交流 主题实践课。我有一位“多面老师”,他高大魁梧,圆圆的脸搭上一双“火眼金睛”,简直完美,夏天常穿运动服,他就是我们的体育“暴风雨”老师吴老师。叮铃铃,上课了,吴老师走了进来严厉地说:“从今天起,我就是你

4、们的体育老师。”现在连外面的小草好像也紧张起来。“现在脱校卡排队!”老师大声地说。排队时有两个同学在叽叽喳喳讲话,立马被老师听见,天气现在如同“暴风雨”要来了,老师走过来严肃地说:“你们下去给我做平板撑,做到我满意为止。”那两个同学差不多做了五分钟才站回自己的位置。在跑步的时候,老师说谁落下五米,二十个俯卧撑。我心惊胆战,心想:一定要追上老师,不然要二十个俯卧撑,我大跨步,手一前一后地摇摆。可现在天气如同个大蒸笼,我跑几下就没力气了。最后我还是做了二十个俯卧撑。“暴风雨”果然名不虚传呀!俗话说“雨过天晴是彩虹”,经过九九八十一难,终于到了活动时间,现在老师变成了活泼可爱的小白兔来陪我们一起玩了

5、。这就是我的“多面老师”,他时好时坏,有时严厉也是为了我们着想,所以我特别喜欢吴老师。我有一个彩色的老师,她的脸就像六月的天我有一个彩色的老师,她的脸就像六月的天说变就变。她就是我们的语文说变就变。她就是我们的语文老师老师向老师。向老师。向老师有一头乌黑的长发,常常扎着马尾,她的眼睛又圆又大,就像一台扫描向老师有一头乌黑的长发,常常扎着马尾,她的眼睛又圆又大,就像一台扫描仪一样,无论你坐在哪里,只要上课时做了小动作,向老师都能用她的火眼金睛捕仪一样,无论你坐在哪里,只要上课时做了小动作,向老师都能用她的火眼金睛捕捉到你。她说起话来就像开机关枪一样,没完没了,直到说的你心服口服。捉到你。她说起话

6、来就像开机关枪一样,没完没了,直到说的你心服口服。向老师有时是黑色,有时又是粉色。上课的时候,向老师都会认真细致、一丝向老师有时是黑色,有时又是粉色。上课的时候,向老师都会认真细致、一丝不苟地给我们讲课,但是只要有一个同学走神了,或者在下面做小动作,向老师就不苟地给我们讲课,但是只要有一个同学走神了,或者在下面做小动作,向老师就会立马停止讲课,她的表情瞬间变成黑色,板着脸说:会立马停止讲课,她的表情瞬间变成黑色,板着脸说:“有的同学又在桌子下面工有的同学又在桌子下面工作了。作了。”还用那双火眼金睛死死地盯着你,仿佛要用那眼神还用那双火眼金睛死死地盯着你,仿佛要用那眼神“杀死杀死”你似的。那些你

7、似的。那些同学就会马上回过神来,专心致志地听讲,积极地回答问题。这时,向老师又变成同学就会马上回过神来,专心致志地听讲,积极地回答问题。这时,向老师又变成粉色了,她笑眯眯地看着我们,说话还甜甜的,语气也很柔和,还特别喜欢叫我们粉色了,她笑眯眯地看着我们,说话还甜甜的,语气也很柔和,还特别喜欢叫我们的小名儿的小名儿浩浩、轩轩、文文浩浩、轩轩、文文如同称呼自己的孩子一样,柔柔的,充满爱意。如同称呼自己的孩子一样,柔柔的,充满爱意。下课了,向老师像变了一个人似的,她卸下了全部的下课了,向老师像变了一个人似的,她卸下了全部的“正经正经”,抛开了所有的烦恼,抛开了所有的烦恼,瞬间变成了我们的朋友,成了我

8、们眼中青春阳光、活力四射的火红色,她和我们一瞬间变成了我们的朋友,成了我们眼中青春阳光、活力四射的火红色,她和我们一起聊天、办黑板报、下五子棋起聊天、办黑板报、下五子棋有时向老师还偷偷悔棋呢,逗得我们哈哈大笑。有时向老师还偷偷悔棋呢,逗得我们哈哈大笑。这就是我的这就是我的“彩色彩色”老师,既是良师,也是益友,我们都很喜欢她老师,既是良师,也是益友,我们都很喜欢她。“漫画”老师 我有许多老师,尽管他们的外貌、高低胖瘦都不一样,但是他们都有两个共同点:一是都是普通人,二是在教学上都很认真。而我今天要介绍的这位老师,虽然和其他老师们区别不是很大,但却值得一提的。今天,我就要用文字,给他画一幅漫画。他

9、姓唐,照道理,大家应该叫他“唐老师”,可我们偏不这么叫他。那叫什么呢?你一定想得到,是“唐老鸭(迪士尼动画片中的明星,米奇的朋友)”!这一个能猜出来,下一个呢?调皮的同学们又发明了一个新的绰号:“北京烤鸭(菜名)”。没错,你没看错,是“唐老鸭”和“北京烤鸭”!“唐老鸭”是我们的数学老师。他的皮肤有些黑,在左眼旁有一个大大的黑痣。他人高,经常把手插在口袋里。他有一个最大的特点,那就是身边总弥漫着一股很特别的臭气。假如“唐老鸭”让我们面批作业,我必定会很反感。因为他身边臭气赶得上毒气弹了!每次面批作业,要不是他在身边,我肯定捏住鼻子就逃。“唐老鸭”特别有耐心。如果我们有题不会做,他会一遍又一遍地教

10、我们,直到我们都想明白了为止。他也很幽默。在他的课上,总会传出我们爽朗的笑声。有一次,就因为我们笑声太大,隔壁班的老师都来敲我们班的门了呢!“唐老鸭”身上最高尚的品质便是诚实,并勇于承认错误!有一次,我们班上有人没有写作业就把作业本交上去了。他很生气,决定上课时对他进行点名批评。可是,他不记得名字了,以为是经常不写作业的双胞胎,便在课上对小的那个批评。他拿起棒子(问同学借的),正要惩罚他,这时,小宝受不了了,大喊一声:“不是我”!“我写了作业!”“唐老鸭”翻开小宝的作业本,一看,他还真写了。“那就是你哥哥了。”他对小宝说道。接着,他有转向小宝的哥哥大宝,大声咆哮道:“你是不是又没有写作业?”“

11、不对呀,我也写了!”大宝好像比窦娥还冤,委屈地叫到。“啊?”“唐老鸭”仔细地看了看他的作业,真的,一道题也没少写。“这是怎么一回事?”老师自言自语道。“唐老鸭”一遍又一遍地看着作业本,终于找到了“漏网之鱼”昌昌。昌昌是我们班上经常不写作业的人。老师批评了他,并惩罚了他。接着,“唐老鸭”便跟双胞胎道歉了:“抱歉啊,我冤枉了你们,是我不对,对不起!”他挠着后脑勺,他那不知所措的样子,可真像我们这群小孩呢!就是这么有趣的老师,让我爱上了数学,也爱上了学习。你想要写哪位老师 这位老师在外貌、性格和喜好方面具有哪些特点,独特的教学方式或者育人方法你们之间发生了哪些故事,写具体、写详细对你产生了怎样的影响

12、以及你的变化。01.03.02.04.不饱食以终日,不弃功于寸阴。葛洪句意:不要整日只是吃饱喝足(却不去多思考多探索),不要因为懒惰少花时间造成功亏一篑。盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。陶渊明句意:精力充沛的年岁一旦过去便不可能重来,就像一天之中只能有一个早晨。应当趁年富力强之时,勉励自己及时努力,否则光阴流逝,它是不会停下来等人的。莫等闲,白了少年头,空悲切。宋岳飞句意:不要虚度光阴,等到年老头发花白了,才独自悔恨悲伤。多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。毛泽东句意:天下的事情,从来都是那样急切能重来,就像一天之中只能有一个早展。日月轮回,光阴紧追。一万年的时间实在太久,我们要抓紧时间,力求主动,只争朝夕。

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