五年级下册美术课件-8设计《西游记》人物|浙美版(共14张)(1.ppt

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1、问问:你了解你了解西游记西游记吗?它的作者是吗?它的作者是谁?你能用一句话概括一下它的主要内容谁?你能用一句话概括一下它的主要内容吗?吗?西游记是经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后,于明朝中叶,由吴承恩最后完成。西游记是一部很优秀的名著,不仅中国人喜欢,外国朋友也很喜欢,它已经成为世界文化的一部分。它其中的人物设计更是受到大家的喜爱。猜一猜:猜一猜:你知道这是谁的武器?你知道这是谁的武器?猜一猜:猜一猜:那又是谁的穿戴?那又是谁的穿戴?猜一猜:猜一猜:这又是谁的宝物?这又是谁的宝物?问:问:你们你们为什么能为什么能认出他们认出他们是谁呢?是谁呢?孙悟空西天取经完后又闲不住了,他说:孙悟空西天

2、取经完后又闲不住了,他说:“自从自从俺俺老孙和师傅西天取完经留在如来身老孙和师傅西天取完经留在如来身边就职,被封为边就职,被封为斗战圣佛斗战圣佛过了一阵清闲日子,过了一阵清闲日子,很是无聊,听说现在下界有了翻天覆地的变很是无聊,听说现在下界有了翻天覆地的变化,我要下界去看看!化,我要下界去看看!”孙悟空来到下界后孙悟空来到下界后发生了哪些变化发生了哪些变化?猪八戒听说后也坐不住来了,他说:猪八戒听说后也坐不住来了,他说:“猴猴哥都到下界去玩了,我老猪也要去玩玩哥都到下界去玩了,我老猪也要去玩玩!”!”唐唐僧说:僧说:“那大家一起去吧!那大家一起去吧!”思考:他们又会思考:他们又会有怎么样的变化呢?他们又会发生怎样的新故有怎么样的变化呢?他们又会发生怎样的新故事呢?事呢?作业要求:作业要求:分小组每人设计分小组每人设计一个具有动漫感的新一个具有动漫感的新形象,合作完成一幅形象,合作完成一幅作品,最好能画上合作品,最好能画上合适的背景,组成一个适的背景,组成一个新的故事。新的故事。1.说说谁设计的西游记人物最有趣?2.说说你设计的西游记人物作品背后的新故事。作品欣赏同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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