1、第第2020篇篇 周亚夫军细柳周亚夫军细柳一、文言字词解释一、文言字词解释1.1.通假字通假字（1 1）军士吏被甲）军士吏被甲 _同同_，意思为：，意思为：_（2 2）改容式车）改容式车 _同同_，意思为：，意思为：_知识盘点知识盘点被被 披披 穿着穿着式式 轼轼 车前横木。这里用作动词，指扶轼车前横木。这里用作动词，指扶轼第第2020篇篇 周亚夫军细柳周亚夫军细柳2.2.古今异义古今异义（1 1）以河内）以河内守守亚夫为将军亚夫为将军 古义：古义：_ 今义：今义：防守防守（2 2）于是上乃使使持）于是上乃使使持节节诏将军诏将军 古义：古义：_ 今义：今义：物体各段之间相连的部分物体各段之间相
2、连的部分（3 3）亚夫乃传言开）亚夫乃传言开壁壁门门 古义：古义：_ 今义：今义：墙墙（4 4）使人）使人称谢称谢 古义：古义：_ 今义：今义：道谢道谢营垒营垒郡守，是汉代郡一级的行政长官郡守，是汉代郡一级的行政长官符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证向人致意，表示问候向人致意，表示问候第第2020篇篇 周亚夫军细柳周亚夫军细柳3.3.词类活用词类活用名词用作动词名词用作动词介胄介胄之士不拜之士不拜 原意：原意：铠甲和头盔铠甲和头盔，在文中意思：，在文中意思：_4.4.其他重点实词其他重点实词（1 1）匈奴大）匈奴大入边入边入边：入边：（2 2）已而已而之细柳军
3、之细柳军 已而：已而：（3 3）彀彀弓弓弩弩 彀：彀：弩：弩：（4 4）持满持满 持满：持满：（5 5）天子）天子先驱先驱至先驱：至先驱：披甲戴盔披甲戴盔侵入边境侵入边境不久不久张开张开用机械发箭的弓用机械发箭的弓把弓拉满把弓拉满先行引导的人员先行引导的人员第第2020篇篇 周亚夫军细柳周亚夫军细柳（6 6）不闻天子之）不闻天子之诏诏 诏：诏：（7 7）居）居无何无何 无何：无何：（8 8）于是上乃使使）于是上乃使使持节持节诏将军诏将军 持节：持节：（9 9）于是天子乃）于是天子乃按辔按辔徐行徐行 按辔：按辔：（1010）将军亚夫持）将军亚夫持兵揖兵揖曰曰 兵：兵：揖：揖：（1111）介胄之）
4、介胄之士士不拜不拜 士：士：（1212）天子）天子为动为动 为动：为动：（1313）曩曩者霸上、棘门军者霸上、棘门军 曩：曩：（1414）其将）其将固固可袭而虏也可袭而虏也 固：固：皇帝发布的命令皇帝发布的命令不久不久手持符节手持符节控制住车马控制住车马兵器兵器拱手行礼拱手行礼将领将领被感动被感动先前先前必，一定必，一定第第2020篇篇 周亚夫军细柳周亚夫军细柳5.5.一词多义全扫描一词多义全扫描 军军霸上霸上 上自劳上自劳军军 军军FF中不得驱驰中不得驱驰 上自上自劳劳军军 劳劳其筋骨（生于忧患，死于安乐）其筋骨（生于忧患，死于安乐）自谓少时用心于学甚自谓少时用心于学甚劳劳（送东阳马生序）（
5、送东阳马生序）(1)(1)军军驻军、驻扎驻军、驻扎军队军队军营军营慰问慰问使使劳累劳累操劳，劳苦操劳，劳苦(2)(2)劳劳第第2020篇篇 周亚夫军细柳周亚夫军细柳 居居无何无何 居居天下之广居天下之广居(富贵不能淫富贵不能淫 )佛印佛印居居右（核舟记）右（核舟记）不可久不可久居居（小石潭记）（小石潭记）居居庙堂之高则忧其民（岳阳楼记）庙堂之高则忧其民（岳阳楼记）(3)(3)居居经过经过居住居住坐在，在坐在，在留，停留留，停留处于，处在处于，处在第第2020篇篇 周亚夫军细柳周亚夫军细柳6 6.文言虚词文言虚词 乃乃以以宗正刘礼为将军宗正刘礼为将军 以以备胡备胡 请请以以军礼见军礼见 乃以宗正
6、刘礼乃以宗正刘礼为为将军将军 天子天子为为动动 已已而而之细柳军之细柳军 成礼成礼而而去去 其将固可袭其将固可袭而而虏也虏也 可得可得而而犯邪犯邪 （1 1）以以动词，任命动词，任命连词，表目的，译为连词，表目的，译为“来来”介词，按照介词，按照动词，担任动词，担任介词，被介词，被词缀，用于表时间的词之后，不译词缀，用于表时间的词之后，不译（2 2）为）为连词，表顺承，相当于连词，表顺承，相当于“然后然后”（3 3）而）而连词，表递进，并且连词，表递进，并且连词，表修饰，不译连词，表修饰，不译第第2020篇篇 周亚夫军细柳周亚夫军细柳 已而已而之之细柳军细柳军 不闻天子不闻天子之之诏诏 称善者
7、久称善者久之之 （4 4）之之动词，到，往动词，到，往结构助词，的结构助词，的音节助词，起协调音节、舒缓语气的作用，不译音节助词，起协调音节、舒缓语气的作用，不译第第2020篇篇 周亚夫军细柳周亚夫军细柳 二、句子翻译二、句子翻译1.1.军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。2.2.军中闻将军令，不闻天子之诏。军中闻将军令，不闻天子之诏。3.3.于是上乃使使持节诏将军：于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。吾欲入劳军。”（20192019永州）永州）军中官兵都穿着盔甲，刀出鞘，张开弓弩并把弓拉满。军中官兵都穿着盔甲，刀出鞘，张开弓弩并把弓拉满。军中只听从将军的命令
8、，不听从天子的诏令。军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。于是文帝就派使者手持符节去告诉将军：于是文帝就派使者手持符节去告诉将军：“我要入营慰问军队。我要入营慰问军队。”第第2020篇篇 周亚夫军细柳周亚夫军细柳4.4.将军约，军中不得驱驰。将军约，军中不得驱驰。（20192019孝感）孝感）5.5.曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。（20192019孝感）孝感）将军规定，军营中不准纵马奔驰。将军规定，军营中不准纵马奔驰。先前霸上、棘门的驻军，简直就像儿戏一样，他们的将军是一定可以偷袭并俘虏的。先前霸上、棘门的驻军，简直就像儿戏一样，
9、他们的将军是一定可以偷袭并俘虏的。第第2020篇篇 周亚夫军细柳周亚夫军细柳三、文章分析理解三、文章分析理解 (正确的打正确的打“”“”，错的打，错的打“”)”)1.1.第第1 1段开篇大书特书段开篇大书特书“匈奴大入边匈奴大入边”，未具言匈奴的军马数量及进攻路线，却，未具言匈奴的军马数量及进攻路线，却营造出烽火连天，胡尘匝地的紧张气氛，为下文周亚夫的出场蓄势。（）营造出烽火连天，胡尘匝地的紧张气氛，为下文周亚夫的出场蓄势。（）2.2.写细柳军吏全副武装，写军门都尉、壁门军士传达将军的指示，都是从正面写细柳军吏全副武装，写军门都尉、壁门军士传达将军的指示，都是从正面衬托周亚夫的衬托周亚夫的“真
10、将军真将军”形象。（）形象。（）3.3.第第2 2段通过对比汉文帝至霸上、棘门和细柳三处劳军时，军营截然不同的情景，段通过对比汉文帝至霸上、棘门和细柳三处劳军时，军营截然不同的情景，衬托出周亚夫的恪尽职守、刚正不阿，以及细柳军的不可侵犯。（）衬托出周亚夫的恪尽职守、刚正不阿，以及细柳军的不可侵犯。（）【解析】这些都是从侧面衬托周亚夫【解析】这些都是从侧面衬托周亚夫“真将军真将军”的形象。的形象。第第2020篇篇 周亚夫军细柳周亚夫军细柳4.“4.“改容式车改容式车”是表现文帝为周将军的威严整肃而动容，于是以身作则，恪守军是表现文帝为周将军的威严整肃而动容，于是以身作则，恪守军礼，以示君威。（）
11、礼，以示君威。（）5.5.最后一段说最后一段说“群臣皆惊群臣皆惊”，一个，一个“惊惊”字，含义丰富，既有为周亚夫治军之严字，含义丰富，既有为周亚夫治军之严而而“惊惊”；为周亚夫怠慢皇帝有损天子之威而；为周亚夫怠慢皇帝有损天子之威而“惊惊”；又有为汉文帝的深明大义、；又有为汉文帝的深明大义、礼仪周到而礼仪周到而“惊惊”。（）。（）6.6.尾段以议论收束，仍以霸上、棘门作陪衬，一起一结，先后呼应，章法严整而尾段以议论收束，仍以霸上、棘门作陪衬，一起一结，先后呼应，章法严整而不失自然。一笔两到，既突出亚夫，又显示出文帝的知人善任。（）不失自然。一笔两到，既突出亚夫，又显示出文帝的知人善任。（）【解析
12、】【解析】“改容式车改容式车”的意思是的意思是“表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示敬意敬意”，句中，句中“以示君威以示君威”有误。有误。第第2020篇篇 周亚夫军细柳周亚夫军细柳一、（一、（20202020原创）阅读周亚夫军细柳，完成原创）阅读周亚夫军细柳，完成1 13 3题。（题。（1010分）分）1.1.解释下列加点词语在句中的意思。（解释下列加点词语在句中的意思。（3 3分）分）（1 1）上自）上自劳劳军军 （）（2 2）军士吏）军士吏被被甲甲 （）（3 3）其将）其将固固可袭而虏也可袭而虏也 （）必，一定必，一定好题精练好题精练慰问慰问同同
13、“披披”，披着，披着第第2020篇篇 周亚夫军细柳周亚夫军细柳2.2.把下列句子翻译成现代汉语。（把下列句子翻译成现代汉语。（4 4分）分）（1 1）以河内守亚夫为将军，军细柳。）以河内守亚夫为将军，军细柳。（2 2）居无何，上至，又不得入。）居无何，上至，又不得入。(朝廷朝廷)任命河内郡的郡守周亚夫担任将军，驻军在细柳。任命河内郡的郡守周亚夫担任将军，驻军在细柳。过了不久，文帝驾到，也无法进入军营。过了不久，文帝驾到，也无法进入军营。第第2020篇篇 周亚夫军细柳周亚夫军细柳3.3.下列对文章的分析理解，下列对文章的分析理解，不正确不正确的一项是（的一项是（3 3分）（）分）（）A.A.本文
14、主要记叙汉文帝到细柳营劳军的故事，重点勾画出周亚夫本文主要记叙汉文帝到细柳营劳军的故事，重点勾画出周亚夫“真将军真将军”的形象。的形象。B.B.细柳营常备不懈、严阵以待，即使是文帝，也处处被要求遵循军令，足见军纪严细柳营常备不懈、严阵以待，即使是文帝，也处处被要求遵循军令，足见军纪严明。明。C.C.写皇帝和群臣从细柳营军门出来后的反应，从正面表现了文帝的贤明、识大体。写皇帝和群臣从细柳营军门出来后的反应，从正面表现了文帝的贤明、识大体。D.D.本文情节回环曲折，起伏跌宕，人物性格鲜明，充分展示了周亚夫的才能与个性。本文情节回环曲折，起伏跌宕，人物性格鲜明，充分展示了周亚夫的才能与个性。【解析】
15、周亚夫军细柳讲述了周亚夫驻扎细柳营时，汉文帝慰问军队的事，表【解析】周亚夫军细柳讲述了周亚夫驻扎细柳营时，汉文帝慰问军队的事，表现出周亚夫的忠于职守、治军严明、刚正不阿和凛然不可犯。出营门后，群臣的现出周亚夫的忠于职守、治军严明、刚正不阿和凛然不可犯。出营门后，群臣的“惊惊”和文帝对周亚夫的称赞形成对比，是从侧面表现了文帝的贤明和识大体。因和文帝对周亚夫的称赞形成对比，是从侧面表现了文帝的贤明和识大体。因此，此，C C项项“从正面表现了从正面表现了”分析有误。分析有误。C C第第2020篇篇 周亚夫军细柳周亚夫军细柳二、（二、（20202020原创）阅读周亚夫军细柳，完成原创）阅读周亚夫军细柳
16、，完成1 13 3题。（题。（1010分）分）1.1.解释下列加点词语在句中的意思。（解释下列加点词语在句中的意思。（3 3分）分）（1 1）军军霸上霸上 （）（2 2）亚夫乃传言开）亚夫乃传言开壁壁门门 （）（3 3）将军亚夫持兵）将军亚夫持兵揖揖曰曰 （）拱手行礼拱手行礼驻军、驻扎驻军、驻扎 营垒营垒第第2020篇篇 周亚夫军细柳周亚夫军细柳2.2.把下列句子翻译成现代汉语。（把下列句子翻译成现代汉语。（4 4分）分）（1 1）介胄之士不拜，请以军礼见。）介胄之士不拜，请以军礼见。（2 2）天子为动，改容式车。）天子为动，改容式车。穿戴着盔甲之将不行跪拜礼，请允许我以军礼参见穿戴着盔甲之将
17、不行跪拜礼，请允许我以军礼参见(陛下陛下)。文帝被感动，表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示敬意。文帝被感动，表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示敬意。第第2020篇篇 周亚夫军细柳周亚夫军细柳3.3.下列对文章的分析理解，下列对文章的分析理解，不正确不正确的一项是（的一项是（3 3分）（）分）（）A.A.文章第文章第1 1段点明背景：匈奴大举入侵，边关吃紧，周亚夫等人奉命备战戍边，这段点明背景：匈奴大举入侵，边关吃紧，周亚夫等人奉命备战戍边，这样将人物置于矛盾冲突之中，为展示人物及其性格特点提供了广阔的舞台。样将人物置于矛盾冲突之中，为展示人物及其性格特点提供了广阔的舞台。B.B.细
18、柳军将士言必称细柳军将士言必称“将军令曰将军令曰”“”“将军约将军约”，人物虽未出场，却已令人感受到周，人物虽未出场，却已令人感受到周亚夫的威严和风范。这两处对周亚夫的正面描写如画龙点睛，使人物形象跃然纸上。亚夫的威严和风范。这两处对周亚夫的正面描写如画龙点睛，使人物形象跃然纸上。C.C.汉文帝在细柳军中并未得到在其他军营中的汉文帝在细柳军中并未得到在其他军营中的“至尊至尊”待遇，且处处都要服从军令，待遇，且处处都要服从军令，但他并不认为这损害了自己作为皇帝的威严，反而对周亚夫大加称赞。但他并不认为这损害了自己作为皇帝的威严，反而对周亚夫大加称赞。D.D.作者以对比、反衬的手法，生动地刻画了一个治军严明、刚正不阿的将军形象。作者以对比、反衬的手法，生动地刻画了一个治军严明、刚正不阿的将军形象。“细柳细柳”也成了后人诗文中形容军中常备不懈、军纪森严的常用典故。也成了后人诗文中形容军中常备不懈、军纪森严的常用典故。【解析】这两处是对周亚夫的侧面描写，选项中【解析】这两处是对周亚夫的侧面描写，选项中“正面描写正面描写”表述有误。表述有误。B B
