三年级上册美术课件 第17课 多彩的民间美术▏人美版 .ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4086501 上传时间:2022-11-09 格式:PPT 页数:29 大小:14.53MB
下载 相关 举报
三年级上册美术课件 第17课 多彩的民间美术▏人美版 .ppt_第1页
第1页 / 共29页
三年级上册美术课件 第17课 多彩的民间美术▏人美版 .ppt_第2页
第2页 / 共29页
三年级上册美术课件 第17课 多彩的民间美术▏人美版 .ppt_第3页
第3页 / 共29页
三年级上册美术课件 第17课 多彩的民间美术▏人美版 .ppt_第4页
第4页 / 共29页
三年级上册美术课件 第17课 多彩的民间美术▏人美版 .ppt_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

1、多彩的民间美术义务教育教科书美术 三年级上册 第17课民间美术是广大劳动人民喜闻乐见的艺术,它流行地域广大,艺术形式多样,实用与欣赏兼备,具有强烈的地域色彩。你对民间美术了解多少呢?民间美术种类丰富多样,剪纸、年画、刺绣、玩具、雕塑等是其最具代表性的艺术样式。每组同学的桌上有不同的民间,请同学们打开看看有哪些民间美术。余余福福吉吉点击图片这些小动物你知道有什么寓意吗?鱼鱼蝠蝠鸡鸡石榴石榴多子多子这些植物你又知道有什么寓意吗?葡萄葡萄多子多子桃子桃子长寿长寿积极的“思”每组同学桌上的民间美术作品都不一样,找一找有没有吉祥图案呢?1、请每组代表说一说你们组是什么民间美术作品?材料和色彩有什么特点?

2、2、作品上有哪些纹样?表达了什么寓意?第三组:年画第一组:玩具第二组:剪纸第一组:风筝谐音连年有余鸡吉鱼余莲连谐形葡萄-多子石榴-多子多子多福第一站 苏州苏绣、年画、核雕、糖画(1)你知道苏州的民间艺术有哪些吗?你对苏州桃花坞年画了解多少呢?桃花坞年画是江南地区的民间木版年画,因曾集中在苏州城内桃花坞一带生产而得名。它和河南朱仙镇、天津杨柳青、山东潍坊杨家埠、四川锦竹的木版年画,并称为中国五大民间木版年画。一团和气造型构图:对称、丰满色彩:绚丽,表现欢乐气氛第二站 北京构图:对称、丰满色彩:绚丽,表现欢乐气氛沙燕风筝在众多的北京风筝中,有一种性能最好,对全国影响最大,也最具代表性的风筝,那就是

3、外形像一个“大”字形的“沙燕儿”。比翼燕同样是沙燕风筝,比翼燕还有什么不同的寓意吗?祝愿情侣比翼双飞的美好寓意你还看到了哪些是吉祥图案?它们有什么寓意?第三站 山西面花山西民间面塑是一种历史悠久的传统手工艺品。面塑在民间叫面花,是作为仪礼、岁时等民俗节日中馈赠、祭祀、喜庆、装饰的信物或标志,是一种由风俗习惯久而积淀成的极有代表性的地方文化。同样在表现狮子,是什么原因使它们在造型上有所不同呢?面花狮子(山西)面花狮子(山西)泥塑花狮(陕西)泥塑花狮(陕西)地域、文化、方法有所差异面花狮子(山西)面花狮子(山西)你觉得民间美术中的狮子,和生活中的狮子哪里不同?夸张变形装饰用了哪些表现手法?各地的民

4、间美术同样在表现狮子,是什么原因使它们在造型上有所不同呢?面花狮子(山西)面花狮子(山西)泥塑花狮(陕西)泥塑花狮(陕西)地域、文化、方法有所差异找一找,它们都使用了哪些色彩?艺术实践1、欣赏教材第17课多彩的民间美术完成任务卡1通过本课的学习,我了解到了民间美术寓意、纹样、色彩、形象、用途分别是什么。2、欣赏教材第一页生命之花,从形象、色彩、图案、寓意、用途等方面进行评述。1、我了解民间美术是人民喜闻乐见的艺术。2、谁描述得最清晰?哪位同学评述得最全面?民间美术与大众的生活、劳作相伴相随,一幅剪纸、一件木雕、一只青花瓷碗、一块蓝印花布、一条挑花围裙上面的每一幅图案纹样都倾注着劳动者的心血和智慧。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 美术 > 人美版 > 三年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(三年级上册美术课件 第17课 多彩的民间美术▏人美版 .ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|