三年级上册美术课件 第三课 大人国与小人国 ▏人教课标版.ppt

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1、让我们穿上木鞋,一起走进让我们穿上木鞋,一起走进荷兰荷兰。小人国有自己的城徽,而市长则由尊敬的荷兰小人国有自己的城徽,而市长则由尊敬的荷兰的的女王女王担任,有趣的是,市议员则由担任,有趣的是,市议员则由30余位富有责任心的海余位富有责任心的海牙市小学生组成。牙市小学生组成。进小人国的一瞬间进小人国的一瞬间,如同格列佛在小人国之间的游荡,我如如同格列佛在小人国之间的游荡,我如同巨人一般,看着逼真的模型,在眼前,如同真实世界一般同巨人一般,看着逼真的模型,在眼前,如同真实世界一般在运转着。在运转着。最酷的就是在最酷的就是在小道上走来走小道上走来走去,穿梭在仿去,穿梭在仿真建筑之间,真建筑之间,看那

2、些细小的看那些细小的街景,太可爱街景,太可爱了。了。正在做着宗教游行的人群正在做着宗教游行的人群漫步的人漫步的人在水道间的帆船在水道间的帆船在公园里谈笑的人们公路上跑动着各式各样的车子公路上跑动着各式各样的车子即使是工厂,每一秒钟都在有条不紊地即使是工厂,每一秒钟都在有条不紊地运行着。运行着。美丽的小人国之旅结束了,下美丽的小人国之旅结束了,下面我们就一起来分析一下物体面我们就一起来分析一下物体的大小是通过什么方法判断的?的大小是通过什么方法判断的?谁大?谁小?你能分辨出两个女孩的大小吗?问题问题:是什么原因使同样的主体物看起来是什么原因使同样的主体物看起来有时候显得非常大,有时候又显得非常有

3、时候显得非常大,有时候又显得非常小呢?小呢?-背景物体的大小是通过物体的大小是通过对比对比或者或者比比较较得来的得来的我们生活中有很多大小对比的现象,聪明的你发现这样的现象了吗?让我们幻想一下让我们幻想一下,自己也来到自己也来到大人国或小人国,会有什么大人国或小人国,会有什么样的故事发生呢样的故事发生呢?假设故事的主角是自己,你假设故事的主角是自己,你是希望来到大人国还是小人是希望来到大人国还是小人国呢?国呢?到那里之后又会发生什么故到那里之后又会发生什么故事?事?同学们的想像力非常丰富,那你同学们的想像力非常丰富,那你能不能把你想像中的情景画下来呢?能不能把你想像中的情景画下来呢?要想表示出你是在大人国还是小人国,要想表示出你是在大人国还是小人国,一定要把一定要把大小对比大小对比画的清清楚楚。假画的清清楚楚。假如你是在如你是在大人国大人国,那就要把背景画的那就要把背景画的(大)而你自身画的(小)(大)而你自身画的(小),相反,相反,假如你是在假如你是在小人国小人国,那就要把背景画那就要把背景画的(小)而你自身画的(大)的(小)而你自身画的(大)。当然,。当然,色彩也要丰富一些。色彩也要丰富一些。

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