1、1.To learn the new words:hey,let,us,lets,go,we,late,has,get2.To talk about ownershipA:Do you/they have.?B:Yes,I/they do.No,I/they dont.A:Does he/she have?B:Yes,he/she does.No,he/she doesnt.3.To learn imperatival sentence:Let sb.do sth.T:Do you have a basketball?S1:Yes,I do.I have a basketball./S2:No
2、,I dont.I dont have a basketball.T:Do you have a soccer ball?S1:Yes,I do.I have a soccer ball./S2:No,I dont.I dont have soccer ball.A:Do you have a/an？B:Yes,I do./No,I dont.Listen to the conversations and number the pictures 1-4.2a2a234P261243Listen again.Match the people with the balls.2b听力原文听力原文1.
3、have：“有，拥有有，拥有”*用用have(第三人称单数：第三人称单数：has)表示表示物品所物品所属关系属关系2.have(has)的的一般疑问句一般疑问句可以用来可以用来询问询问物品所属关系物品所属关系:(1)Do you/they have Does he/she have(2)肯定回答：肯定回答：Yes,I/they do.Yes,he/she does.否定回答：否定回答：No,I/they dont.No,he/she doesnt.第一人称第一人称第二人称第二人称第三人称第三人称单数单数复数复数单数单数单数单数复数复数复数复数I weyouyouthey,boyshe,she,
4、itdo does疑问句中助动词疑问句中助动词do/doesdo/does的用法：的用法：2cPairworkAsk and answer about the people in 2a.Does Jane have a tennis ball?No,she doesnt.2c Practice the conversations above.Give answers that are true for you.I like hamburgers.Do you like hamburgers?Yes,I do.Do you like_?Yes,/No,1.Whats in the picture
5、?2.Can you guess what the two girls are talking about?2d2d听前看图预测：听前看图预测：2d Role-play the conversation.Jack:Hey,Johns birthday dinner is next week.Lets think about the food.Tom:Sure.How about burgers,vegetable salad,and some fruit?Bill:Sounds good.John likes hamburgers.Jack:Oh,I dont like salad.Bill:
6、But John likes salad,and its his birthday.Jack:Yes,youre right.What about the fruit?Tom:I think John likes strawberries and apples.Bill:OK.Lets have strawberries and apples then.C:Hey,Helen,lets go!Were late.H:OK.C:Do you have the baseball?H:Yes,I do.Its in my bag.C:And wheres our baseball bat?H:Bil
7、l has it.C:Oh,yeah.And do you have your jacket?H:Oh,no,I dont.Its on the chair.Let me get it.C:And your hat,too!H:OK,I have my jacket and hat.Lets go!classbe late for school workRole-play the conversation.2d2dlet sb.do sth.让某人做某事上课迟到上课迟到上班迟到上班迟到上学迟到上学迟到/:/1.we是人称代词主格，意为是人称代词主格，意为“我们我们”，在句子中作主语。如：在句子
8、中作主语。如：We are good friends.我们是好朋友。我们是好朋友。We have a new soccer ball.我们有一只新足球。我们有一只新足球。2.us “我们我们”。是是we的的宾格宾格形式，在句子中放在形式，在句子中放在 介词或动词后作宾语。介词或动词后作宾语。【辨析辨析】we/us/ourwe“我们我们”是人称代词主格形式，作句子的主语。是人称代词主格形式，作句子的主语。us“我们我们”是人称代词宾格形式，作句子的宾语。是人称代词宾格形式，作句子的宾语。our“我们的我们的”是形容词性物主代词，放在名词前。是形容词性物主代词，放在名词前。We are in Mi
9、kes room.我们在迈克的房间里。我们在迈克的房间里。Call us at 457-3287.给我们打电话给我们打电话457-3287.Our teacher is in the classroom.我们的老师在教室里。我们的老师在教室里。Explanation3.以动词以动词let开头的祈使句开头的祈使句，表示向别人提，表示向别人提 建议，意思是建议，意思是“让让做做吧吧”。基本结构为：基本结构为：let sb.do sth.，表示，表示“让某人做让某人做某事某事”，表示说话人的建议。其中，表示说话人的建议。其中sb.可由可由名词或代词宾格名词或代词宾格来充当，其后的动来充当，其后的动
10、词一定要用动词原形。词一定要用动词原形。Let me do it.让我来做吧。让我来做吧。Let him guess.让他猜一猜。让他猜一猜。4.lets是是let us 的缩写形式，意思为的缩写形式，意思为“咱们一起咱们一起做某事吧做某事吧”，通常表示建议、请求或命令。，通常表示建议、请求或命令。肯定回答：肯定回答：一般用一般用“OK”，“All right”，“Yes,lets”；否定回答：一般用否定回答：一般用“Sorry,I”。如：。如：Lets go!让我们走吧！让我们走吧！OK.好吧。好吧。Lets look at the blackboard.让我们看黑板吧。让我们看黑板吧。Wo
11、rds:some sports things Sentence patterns:1.Do you have?Yes,I do.No,I dont.2.Does she/he have?Yes,she/he does.No,she/he doesnt.What have you learnt?一、一、看图说出下列物品的英语单词。看图说出下列物品的英语单词。basketballsoccer ballvolleyballbaseballbaseball batping-pong ballping-pong battennis二、根据句意及汉语提示写单词。1Wang Lei is a good _(
12、学生)2Mike and I are in the _(相同的)school.3I cant play soccer.I _(仅仅)watch it on TV.4I like volleyball.I think it is _(容易的)5I _(喜爱)playing basketball.What about you?studentsameonlyeasylove三、三、选择正确答案。1、-_ you a girl?-Yes,I am.A.Do B.Dont C.Are D.Am 2、-_ he your brother,Jane?-No,he isnt.A.Is B.Isnt C.Do
13、D.Does 3、-Do you have a volleyball?-No,I _ A.do B.dont C.am D.is 4、-_ your sistet have a basketball?-Yes,she does.A.Do B.Does C.Is D.Are 5、Mike _ have a tennis.A.do B.dont C.does D.doesntCABBD1.你有排球吗?是的,我有。you a?Yes,I .2.我妹妹有一个乒乓球。My sister a .ballDohavevolleyballhasping-pongdo3.汤姆有棒球棒吗?没,他没有。Tom a
14、baseball?No,he doesnt.4.我爸爸没有网球。My father a tennis ball.5.让我们踢(英式)足球吧!Lets .!batDoeshavesoccerdoesnthaveplay1人教版七上英语Unit 5 Section A 2a-2d完整版（推荐）1人教版七上英语Unit 5 Section A 2a-2d完整版（推荐）五、从方框中选择合适的选项补全对话。(原创题)A：Whats this in English?B：1.A：2.B：Yes，I do.A：3.B：Its in my room.A.Do you have a ping-pong ball?
15、BNo，I dont.CIts a pingpong ball.CAE1人教版七上英语Unit 5 Section A 2a-2d完整版（推荐）1人教版七上英语Unit 5 Section A 2a-2d完整版（推荐）DWell，lets play(打)pingpong now.EWhere is it?A：Do you have a pingpong bat?B：4.A：Haha.I have two bats，but I dont have a ping-pong ball.B：5.A：Great！Lets go.BD1人教版七上英语Unit 5 Section A 2a-2d完整版（推荐
16、）1人教版七上英语Unit 5 Section A 2a-2d完整版（推荐）1.Copy the words in activity 1a and the sentences in grammar focus.2.Read the tapescript of activities 2a and 2b.1人教版七上英语Unit 5 Section A 2a-2d完整版（推荐）1人教版七上英语Unit 5 Section A 2a-2d完整版（推荐）1人教版七上英语Unit 5 Section A 2a-2d完整版（推荐）1人教版七上英语Unit 5 Section A 2a-2d完整版（推荐）1
17、.即便我们知道了制约宇宙的有关定律，我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来。这是因为物理方程的解会呈现出一种称作混沌的性质。这表明方程可能是不稳定的：在某一时刻对系统作非常微小的改变，系统的未来行为很快会变得完全不同.2.在不稳定或混沌的系统中，一般地存在一个时间尺度，初始状态下的小改变在这个时间尺度将增长到两倍。在地球大气的情形下，这个时间尺度是五天的数量级，大约为空气绕地球吹一圈的时间。3.人们可以在五天之内作相当准确的天气预报，但是要做更长远得多的天气预报，就既需要大气现状的准确知识，又需要一种不可逾越的复杂计算。我们除了给出季度平均值以外，没有办法对六个月以后做具体的天气预报。4.我们还
18、知道制约化学和生物的基本定律，这样在原则上，我们应能确定大脑如何工作。但是制约大脑的方程几乎肯定具有混沌行为，初始态的非常小的改变会导致非常不同的结果。这样，尽管我们知道制约人类行为的方程，但在实际上我们不能预言它。5.宇宙的其他地方对于地球上发生的任何事物根本不在乎。绕着太阳公转的行星的运动似乎最终会变成混沌，尽管其时间尺度很长。这表明随着时间流逝，任何预言的误差将越来越大。在一段时间之后，就不可能预言运动的细节。6.太阳和其他恒星绕着银河系的运动，以及银河系绕着其局部星系团的运动也是混沌的。我们观测到，其他星系正离开我们运动而去，而且它们离开我们越远，就离开得越快。这意味着我们周围的宇宙正
19、在膨胀：不同星系间的距离随时间而增加。7.中国这块大地上，存在过许多民族。这许多民族，不管是共时态存在还是历时态存在，均可以寻到某种内在的关系。族与族之间的关系有两种：一为血缘性；另为社会性。民族之间不只是存在着血缘性的关系，也还存在社会性的关系，其中最主要是文化关系。8.目前，虽然“大众创业、万众创新”的热潮已遍及全国，很多有志青年步入创业大军，但大学生创业成功率低仍是一个不争的事实。可以说，我国大学生创业还处于起步阶段，真正实现大学生从入学到毕业、从毕业到创业，仍需要全方位、多角度、系统化的理念和实践支撑，需要更多的社会力量去思考、探索。因此，要想创业成功，仅仅具有迎难而上的勇气是不够的。1人教版七上英语Unit 5 Section A 2a-2d完整版（推荐）1人教版七上英语Unit 5 Section A 2a-2d完整版（推荐）
