2020-2021学年重庆三十七 九年级(上)期中物理试卷.docx

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1、2020-2021学年重庆三十七中九年级(上)期中物理试卷一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分)1(3分)根据你对生活中物理量的认识,下列数据符合实际的是()A对人体的安全电压是220VB电冰箱正常工作的电流约为1.1AC洗澡水的温度约为80D教室里1盏日光灯正常工作电流大小为2A2(3分)“千里重庆,广大为庆”,“山水之城,美丽之地”,重庆地处丘陵地带,山清水秀,风光旖旎。下列景色形成过程中,有关物态变化的描述正确的是()A仙女山上的雪-雪的形成是升华现象需要吸热B奉节脐橙树叶上的霜-霜的形成是凝固现象需要放热C长寿湖畔的雾-雾的形成是汽化现象需要吸热D鲁能巴蜀中学桂花树上的露珠-露的

2、形成是液化现象需要放热3(3分)舌尖上的中国II的热播,引起了人们对饮食文化的关注,四川的腊肉、香肠受到人们的青睐,火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客,以下说法正确的是()A往火锅里加入食材,食材温度升高,是通过做功改变了食材的内能B火锅上方的大量“白气”是汽化现象C灌制好香肠后,要晾在通风的地方,是为了防止水分蒸发D在比较远的地方就能闻到火锅味,说明分子在不停地做无规则运动4(3分)如图,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器金属球,金属箔张开。下列说法错误的是()A验电器金属箔因带同种电荷相互排斥而张开B验电器的金属箔片将电荷转移到玻璃棒C丝绸摩擦过的玻璃棒带电是因为玻璃棒失去了正电荷

3、D若用该玻璃棒靠近某轻质小球时互相吸引,该小球一定不带电5(3分)关于温度、热量、内能,下列说法中正确的是()A0的冰熔化成水后,内能一定增加B物体的内能增加,它一定吸收了热量C温度高的物体,含有的热量一定多D甲物体传递了热量给乙物体,说明甲物体内能大6(3分)下列关于电流、电压和电阻的说法中正确的是()A只有正电荷的定向移动才能形成电流B用电器中有电流,它的两端一定有电压C电压的作用是使电路中产生自由电荷D导体的电阻与它两端的电压成正比,与电流成反比7(3分)小明设计了一种停车位是否被占用的模拟提醒装置:用指示灯L发光的亮和暗分别表示车位被占用和未被占用,车位被占用时控制开关S闭合,下列能实

4、现此功能的电路是()ABCD8(3分)某同学在探究“灯的亮度是否与电压有关”时,将实物按如图所示的电路连接,进行实验操作前,作出如下判断,其中合理的是()A闭合开关,若滑片P向a端滑动时,电压表示数会变小,灯会变暗B闭合开关,若滑片P向b端滑动时,电压表示数会变小,灯会变亮C应将灯和滑动变阻器的位置互换后,闭合开关,移动滑片进行观察D应将电压表接c点的导线改接在d点后,闭合开关,移动滑片进行观察二、填空题(共6个小题,共12分)9(2分)如图一只瓶子,内装一些铁屑。我们既可以通过振荡,也可以通过加热,使铁屑的温度升高,内能增大。从改变物体内能的方法来看,前者是通过 方法,后者在加热时,因为铁的

5、比热容 (选填“较小”或“较大”),铁屑温度升高较快。10(2分)如图为人们所喜爱的电动自行车,它具有轻便、节能、环保等特点。只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了,但不会行驶。这车钥匙其实就是一个 (填电路元件),跨上自行车将右把手向后旋转,车子就能前进;给电动车充电时,将能 转化为化学能。11(2分)如图电路中,开关闭合后,灯L1、L2都能正常发光,甲、乙两表都为同种电表,两表都有示数且指针位置相同,则灯L1、L2的连接方式为 (选填“串联”、“并联”),灯L1、L2的电压之比为 。12(2分)某学生饮用奶,若其中一袋奶的质量为0.21kg,初温为10,在饮用前将2袋学生奶

6、放入质量为400g,初温90的热水中加热,待热传递完成后(温度相同),最终饮用奶达到的温度为 ,2袋学生奶从热水中共吸收到的热量为 J。c奶=4103J/(kg),不考虑热量损失13(2分)如图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图像,将它们按图乙所示接入电路中。电阻R的阻值为 ;先闭合开关S,再闭合开关S1,电流表示数增加了0.2A,则电路中灯L此时的电阻为 14(2分)2020年7月23日12时41分,长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场点火起飞,中国迈出行星探测的第一步奔向火星。这是长征五号运载火箭首次执行应用性发射,成功将天问一号火星探测器送入预定轨道。如图是长征五号运载火箭点火升空的

7、情景,只见火箭底部的水池中涌出大量的“白气”,火箭就逐渐加速向上腾空而起,场面蔚为壮观。根据这个过程中的现象,请参照下面的示例,说出1个与热学相关的物理情景及其物理知识。例:物理情景:火箭点火时。物理知识:燃料的化学能转化为内能。物理情景: 。物理知识: 。三、实验探究题(6+8+8=22分)15(6分)在“探究并联电路电流的特点”的实验中,豆豆同学连接的电路如图甲所示(本题中,电表视为理想电流表,且当有电流流过灯泡时,灯泡将会发光)。干路电流/A灯L1的电流/A灯L2的电流/A0.6-0.3(1)连接实物电路过程中,开关应处于 状态。(2)已知各电路元件、连接情况均完好,闭合开关前,我们发现

8、电流表A1的指针在如图乙所示的位置处,可能的原因是 ;改正错误后,闭合开关,发现电流表A1的指针仍然在如图乙所示的位置处,可能的原因是 。(3)更正上述问题后,闭合开关S,观察到电灯L1 (选填“亮”或“不亮”)、L2不亮;随即断开开关,仔细检查,发现电路有不当之处。(4)请在图甲中只改动一根导线,使之符合下列要求:闭合开关后,灯泡L1、L2并联,开关S控制所有用电器,电流表A1测流过干路的电流,A2测流过灯L2的电流,A3测流过灯L1的电流。(提醒:在需要删除的导线上画“”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)。(5)随后,闭合开关,从电流表中读取数据填入表中,其中流过灯L1的电流大小如图

9、丙所示,该示数为 A。16(8分)科学探究是物理学科的重要组成部分。(1)如下是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。A、图甲是某小组同学组装的实验装置,安装温度计时玻璃泡接触到烧杯底部,此时应适当将 (选填“A处向上”或“B处向下”)进行调整。B、实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了 。C、图乙、丙是朵朵同学在实验中观察到的两种不同的实验现象,其中图 是水沸腾时的情况。D、根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系如图丁所示。分析该图除可知水的沸点外,还可知水沸腾时的特点是 。(2)在“比较不同物质吸热能力”实验中,将a、b两种液体分别放入两个相同的烧杯内(图戊),用相同的电加热器同

10、时加热。记录相关数据,并绘制出如图己的图象。(不计热损失)A.实验中应量取 相等的a、b两种液体,当它们吸收相同热量时,通过比较 来判断吸热能力的强弱;B.加热3min,a吸收的热量 b吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”);C.a液体的比热容是b液体比热容的 倍。17(8分)小侨要探究电流与电压和电阻的关系,他的实验器材有:6V的电源、电流表(“00.6A”、“03A”)、电压表(“03V”、“015V”)、定值电阻(5、10、20、30)、滑动变阻器A(“10 1A”)、滑动变阻器B(“20 1A”)、滑动变阻器C(“50 2A”)、开关和导线若干,如图。(1)每次实验开始前,小侨

11、应该将滑动变阻器的滑片移动到最 端(选填“左”或“右”);电压表和电流表使用之前要先 ;(2)连接好电路后闭合开关,发现电流表无示数、电压表有示数且接近电源电压,电路可能发生的故障是 ;A.定值电阻断路B.滑动变阻器断路C.定值电阻短路D.滑动变阻器短路(3)排除电路故障后,小侨首先探究“电流和电阻”的关系,当定值电阻为5时,调节滑动变阻器,使电压表示数为3V,记录电流表示数,再换上10的定值电阻,调节滑动变阻器,最终电流表示数应为 A;再换上20、30的电阻重复实验,除保护电路外,滑动变阻器在这个实验中的作用是 ;(4)探究“电流与电压”关系实验时,小侨将实验数据记录在下表中,第2次实验的电

12、流如图乙所示,为 A;由实验数据可知,电阻一定时,电流与电压成 比;12345电压U/V12345电流I/A0.10.30.40.5(5)小侨多次实验得到了多组实验数据,这样做的目的是 ;A.寻找普遍规律B.求平均值减小误差(6)为了完成表中实验数据,小侨应该选择滑动变阻器 (选填“A”“B”或“C”)。四、计算题(6+8+8=22分)18(6分)合理分类和利用垃圾可以保护环境、变废为宝。在一定条件下,1t生活垃圾能“榨”出140kg燃料油。若燃料油的热值为4.0107J/kg,某城镇每天产生50t生活垃圾,不计热损失。求:(1)这些垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧释放出的热量;(2)在一个标准大

13、气压下,这些热量被1.0106kg,初温为20的水吸收,则水升高的温度。c水=4.2103J/(kg)19(8分)如图所示的电路中,电阻R1的阻值为20,电源电压不变。当S1、S2断开,S3闭合时,电流表的示数为0.45A;S1闭合,S2、S3断开时,电流表的示数为0.18A。求:(1)电源电压为多少?(2)R2的阻值为多少?(3)S2、S3闭合,S1断开时,电流表的示数为多少?20(8分)小陈观察家中新安装的天然气热水器铭牌(如图),尝试估测该热水器的热效率,他将“出水温度”设置为40,接通开关开始加热。当水温达到40时,热水器自动停止工作。当流出20kg热水时让热水器停止工作。他接通热水器工作开关,已知当时自来水的温度是20,加热器天然气表的示数为129.96m3,停止加热后变为130.03m3,天然气的热值为3.2107J/m3。求:(1)测量过程中,流过热水器的水吸收的热量是多少?(2)该热水器的实际效率是多少?(3)若改用太阳能热水器烧水,需要照射3360s才能到达上述测量中水吸收的热量,太阳能热水器热效率为40%。太阳光的日照强度(E)为1.0103J/(m2s)(日照强度表示每平方米面积上1秒钟得到的太阳光的能量)。则太阳能热水器集热管的采光面积为多少。8

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