1、幼儿园大班健康优质公开课获奖教案教学设计黑色食品含反思 幼儿园大班健康教案黑色食品含反思 活动目标： 1、知道黑色食品的名称。 2、了解黑色食品的营养价值。 3、平时爱吃黑色食品。 4、知道人体需要各种不同的营养。 5、初步了解健康的小常识。 活动准备： 1、小猴手偶一个、台布一张。 2、各类黑色食品若干。 3、图片两张：粗脖子小朋友、头晕摔倒的小朋友。 4、医生的录音两段(内容在活动过程中)。 5、黑色炒菜若干、擦嘴布人手一块(或餐巾纸若干)。 6、活动组织的音乐、参观的轻音乐。 7、游戏区里准备一些黑色食品。 活动过程： 一、以小猴开店引出课题，导入活动。 T：陈老师知道大(2)班的小朋友
2、都是很聪明的。教案来自：快思教案网.来，让我们一起来听听这是什么声音?(老师拍手上举分开，做个“嘭啪”放爆竹的动作) S：放爆竹。 T：放爆竹呀表示有好事要庆祝，对吗?那今天有什么事要庆祝呢?老师慢慢地出示手偶小猴：“哜哜哜，今天我真高兴，我的食品店开张啦!你们看，这些都是我的货。” T：我们一起来看看，小猴店里有些什么货呢?是什么样的呢?请幼儿看了说几样，认识一下。 T：小猴还告诉我们说：“我店了还有许多的货呢，请大家来参观一下吧!” T：好，我们一起去参观一下小猴店里还有些什么货，是怎样的呢?(老师带领幼儿参观) 二、放轻音乐参观食品店，认识黑色食品。 1、组织幼儿参观黑色食品。 2、组织
3、幼儿讨论：你看到了什么?是怎样的? 3、小结：小猴店里有黑米、黑豆、黑木耳、黑芝麻等等，都是黑色的， 我们就把它们统称为是“黑色食品”。 三、讨论黑色食品的营养。 T：咦，小猴开了这样的一个店，卖的东西都是黑呼呼的，生意会好吗?为什么? 1、出示图片一，介绍海带、紫菜的营养。 T：我们别争了，看，买东西的人来了。小猴赶忙迎上去：“小朋友，你要买什么?呀，你的脖子怎么啦?” 小朋友：我叫明明，我要来买海带、紫菜。我平时不爱吃这些黑呼呼的东西，结果得了大脖子病了，又难看又难受，我去看了医生，医生(录音)对我说：小朋友，你得了大脖子病了，这是因为你身体里缺乏了一种叫“碘”的元素而引起的。你平时呀应该
4、多吃一些象海带、紫菜之类的食品，因为这些菜里面就含有丰富的碘，平时只要你多吃这些菜呀就不会得大脖子病了。 T：明明到小猴店里买了什么菜?他为什么要去买这些菜? T：原来呀，海带、紫菜还能防病呢。 T：明明拿着海带、紫菜高高兴兴地走了。小猴出来送明明，碰到了跌跌撞撞的红红：哎呀、哎呀，小心，红红你怎么啦? 红红：我头老是晕晕的，站也站不稳，刚才我蹲下去系鞋带后站起来，突然觉得眼前一片黑呼呼的，差点儿摔了一跤，谢谢您把我扶了起来，我就是到您这儿来买东西的。我去看医生了，医生(录音)对我说：小朋友，你这是得了贫血病，平时呀你应该多吃一些黑芝麻、黑豆、黑枣之类的食品，还可以买一些黑米来做饭吃。因为这些
5、黑色食品中含有丰富的维生素，吃了可以补血，把血补好了，这样才不会得贫血。 T：小朋友，红红到小猴店里买了什么菜?她瘟神么要买这些菜? T：原来呀，黑芝麻、黑豆、黑枣、黑米能补血呢。 2、教师小姐黑色食品能补血防病。 3、了解其它黑色食品的营养。 T：小猴店里还有许多黑色食品了呢，这些黑色食品有什么营养呢? 提问幼儿，老师讲解补充：黑木耳、香菇是菌类食品它们和乌梅、黑桑葚能抗癌，多吃了就不会得癌病，对我们人体的一些内脏：肝、脾等艘是非常有好处的。 T：我们刚才说的都是一些植物类的黑色食品，其实呀，还有好多动物类的黑色食品呢。 幼儿思考回答，教师补充：如乌骨鸡、黑鱼、乌龟、乌贼、海参等都是黑色食品
6、，多吃了这些黑色食品能让我们的身体更健康;生病的人，忒别是一些开刀的病人，多吃了这些黑色食品身体能康复得更快;黑色食品还能乌发美容呢。 四、品尝黑色食品，予以总结。 T：黑色食品的营养真丰富，吃了对我们的身体还有那么多的好处呢。我们爱吃吗? 1、请幼儿品尝黑色食品。 2、讨论总结：你吃到了什么?知道它有什么营养呢? 五、结束活动。 T：黑色食品真好，让我们也去小猴店里买一些回去和爸爸妈妈一起吃吧。 活动延伸： 游戏活动“菜场”。 活动反思： 课前，我没有上网查查关于黑色食品的鉴定，所以，当孩子问我可乐是不是的时候，我只能告诉他们不是，却不能说出原因，孩子接受的很勉强。所以，下次我应该先自己了解，做好充足的准备，才能给孩子讲解。 大班健康教案黑色食品含反思这篇文章共5128字。
