1、护士的可持续发展护士的可持续发展什么是可持续发展力？什么是可持续发展力？护士的可持续发展力护士的可持续发展力 护士保持可持续发展态势的能力，是指护士不断完善个性品质，持续地获取、运用和创新专业知识、技能的能力。什么是可持续发展力？什么是可持续发展力？护士的可持续发展是一种系统发展观：护士的可持续发展是一种系统发展观：既要当前发展，又要既要当前发展，又要永续发展永续发展，这是发展阶段性和连续，这是发展阶段性和连续性的统一；性的统一；付出就想马上有回报付出就想马上有回报你适合做钟点工你适合做钟点工 期望能按月得到报酬期望能按月得到报酬你适合做打工族你适合做打工族 希望按年度领取年薪希望按年度领取年
2、薪你是职业经理人你是职业经理人 能耐心等待三到五年能耐心等待三到五年你适合做投资家你适合做投资家 用一生的眼光去权衡用一生的眼光去权衡你能成长为专家你能成长为专家为什么讨论为什么讨论可持续发展力可持续发展力?为什么讨论这一话题？为什么讨论这一话题？护理专业的可持续发展，取决于护士自身的可持续发展，即护士整体素质的提高。专业的发展水平与护士的整体素质是保持在同一水准上的。专业发展与护士的发展的辩证统一关系表明，专业发展中出现的一系列问题，多于护士有关。专业可持续发展的最终目标，是为了人的发展。可持续发展可持续发展怎么实现怎么实现?一、积极的职业态度一、积极的职业态度 专业发展的基石 职业态度是指
3、护士对自己从事的职业所持有的基本态度，是护士专业发展之魂，是支撑护士专业发展的基石和可持续发展的前提。一、积极的职业态度一、积极的职业态度最低层次最低层次中间层次中间层次最高层次最高层次专业专业职业职业事业事业Product A一、积极的职业态度一、积极的职业态度看待工作的境界：看待工作的境界：倾情投入倾情投入 争取成就争取成就刻苦专研刻苦专研 不断提高不断提高完成完成 工作任务工作任务一、积极的职业态度一、积极的职业态度强强弱弱积极积极消极消极人才人才人财人财人裁人裁人财人财护理实践中的人文精神护理实践中的人文精神 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远
4、远胜过责任感。它远远胜过责任感。爱因斯坦爱因斯坦l热爱护理专业热爱护理专业想说爱你不容易想说爱你不容易护士吐槽护士吐槽.上班下班终日疲惫上班下班终日疲惫 急难危重必须到位急难危重必须到位 一时一刻不敢离位一时一刻不敢离位 下班之后还要开会下班之后还要开会 迎接检查让人崩溃迎接检查让人崩溃 从早到晚比牛还累从早到晚比牛还累 囊中羞涩见人惭愧囊中羞涩见人惭愧 百姓还说我们受贿百姓还说我们受贿 l热爱护理专业热爱护理专业想说爱你不容易想说爱你不容易守志如行路，行十里者众，行百里者寡，行终身者鲜。辩证看待职业的艰辛辩证看待职业的艰辛善于寻找工作的快乐善于寻找工作的快乐123u辩证看待职业的艰辛辩证看待
5、职业的艰辛u辩证看待职场的责难辩证看待职场的责难对待患者的态度对待患者的态度护理实践中的人文关怀护理实践中的人文关怀 护理人文关怀是一种护理人文关怀是一种主动关怀主动关怀护理服务对象的意愿护理服务对象的意愿、意识或责任，并在、意识或责任，并在具体行动具体行动中体现出来的价值观和态中体现出来的价值观和态度。度。“人文关怀人文关怀”是护理学的本质。是护理学的本质。人文关怀的内涵人文关怀的内涵 敬畏人的生命尊严敬畏人的生命尊严 尊重人的整体存在尊重人的整体存在.人文关怀的内涵人文关怀的内涵 敬畏人的生命尊严敬畏人的生命尊严.敬畏人的生命尊严敬畏人的生命尊严.在患者接受实习生观摩时，在患者接受实习生观
6、摩时，是否争取了患者的同意？是否争取了患者的同意？人文关怀的内涵人文关怀的内涵 尊重人的整体存在尊重人的整体存在.人是一个整体的概念，人生由生理、心人是一个整体的概念，人生由生理、心理和社会组成的统一整体。理和社会组成的统一整体。.尊重人的整体存在尊重人的整体存在.知道什么样的人患病，比知道患的是知道什么样的人患病，比知道患的是什么病重要的多。什么病重要的多。希波克拉底希波克拉底 知道给什么样的人做操作，比知道做什么样的操作重要的多。尊重人的整体存在尊重人的整体存在人文关怀的内涵人文关怀的内涵 满足人的健康需求满足人的健康需求.以帮助为开端的护患关系不仅容易确立以帮助为开端的护患关系不仅容易确
7、立良好的第一印象，而且可以迅速缩短彼此的良好的第一印象，而且可以迅速缩短彼此的心理距离。心理距离。专业发展的关键专业发展的关键专业专业护士护士护理护理专家专家臻深臻深护师护师在某专科工作的护士在某专科工作的护士在某专科工作的骨在某专科工作的骨干干 人际沟通的重要性人际沟通的重要性语言的技巧性语言的技巧性 患者提问患者提问对不起，我不对不起，我不知道，麻烦你问知道，麻烦你问医生去。医生去。毕业后教育毕业后教育继续教育继续教育院校教育院校教育学习能力学习能力学习方式改变学习方式改变学习能力学习能力数字化学习数字化学习继续教育继续教育网络化学习网络化学习移动式学习移动式学习树立树立信心信心更新更新理念理念 创新能力创新能力培训：n 创新性思维n 科研方法 创新能力创新能力结束语结束语爱在心爱在心能在身能在身思在脑思在脑技在手技在手谢谢聆听！谢谢聆听！
