1、学习的动力学习的动力之之认识你自己认识你自己学业/生涯规划步骤知己：了解自己智能兴趣性格价值观知彼：了解环境家庭环境学校环境专业职业选择方向目标路径执行任务策略进度评估调整生涯认知生涯选择生涯管理初升高，小白和小青能够进入同一所学校，小白比小青多1分，小白进入重点班，小青进入普通班。但是经过一年的学习，小白成绩出了重点班水平，即使与普通班相比，也排到十几名以后。而小青一开始是普通班前五，一年后，排到重点班中等的成绩。那在这一年的时间到底发生的什么事使得原本两个成绩相当，起点相同的同学产生这么大的差距？经典案例经典案例重点班倒数一二名，班级里其他同学的学习能力比自己强，第一次月考受挫，因为自己学
2、习能力不如他人。中考可以放松一下，高考还远着呢。自己考上重点班是最后一段时间突击学习的结果，比较幸运自己从普通初中毕业，再努力也不如从重点初中毕业的同学聪明小白小白普通班前五，始终认为自己是重点班的水平，只是中考没有发挥好，与重点班同学比较制定学习目标。自己虽然努力，但是还不够，只要努力，改进自己的不足，也可以考上重点班，成绩也能提高。中考后参观几所大学，见了几个在大学读书的表哥表姐，了解大学与大学之间的差别，觉得自己的目标应该是985院校。了解自己所在的高中，以往考上985院校的也就40人左右，评估一下，觉得自己距离理想还有一段距离，不努力的话，估计考不上。小青小青为什么原本两个成绩相当，起
3、点相同的同学产生这么大的差距？1.1.你拥有什么智能？你拥有什么智能？智能思考问题：思考问题：2 2.你拥有的智能适合做的工作是：你拥有的智能适合做的工作是：3 3.为了更好地从事你想从事的工作，你需要为了更好地从事你想从事的工作，你需要如何进一步发展你的智能？如何进一步发展你的智能？我能做什么“知人者智，自知者明知人者智，自知者明”智能加德纳多元智能理论认为作为个体，我们每个人同时拥有相对独立的八种智能，它们以不同方式、不同程度组合，使得每一个人的智能各具特点。我能做什么智能我能做什么兴趣1.回忆让自己感觉满足（快乐）的三件事，详细描述当时的场面，分析是什么原因使自己感觉满足？2.你最敬佩的
4、人是谁？为什么佩服这些人？他们对你有什么影响？3.你最喜欢什么学科？为什么？4.有什么事曾经让你全神贯注地，忽略了周围的人和事，甚至忘了时间？5.从小到大你担任过哪些职务，哪些是你喜欢的，哪些是不喜欢的？试着回答下列问题，看看能不能发现自己的兴趣。我喜欢做什么9 假如你有假如你有7 7天假期，打算前往夏威夷附近的一个新开发的岛屿，天假期，打算前往夏威夷附近的一个新开发的岛屿，这个岛屿群中一共开发了这个岛屿群中一共开发了6 6个特色岛屿，接下来，在了解个特色岛屿，接下来，在了解6 6座岛屿的特座岛屿的特色之后，你觉得哪些岛上度假最自在？请选择色之后，你觉得哪些岛上度假最自在？请选择3 3个你最喜
5、欢的岛，安个你最喜欢的岛，安排你的旅行计划。排你的旅行计划。和选择相同岛屿的同学交流，自己为什么会选择这个岛屿，看看和选择相同岛屿的同学交流，自己为什么会选择这个岛屿，看看大家有什么共同的兴趣和爱好。大家有什么共同的兴趣和爱好。10美丽浪漫的岛显赫富庶的岛深思冥想的岛温暖友善的岛自然原始的岛现代、井然的岛兴趣A：美丽浪漫的岛屿美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅，街头雕塑和街边艺人，弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画。许多文艺界的朋友都喜欢来这个地方找寻灵感。S S：友善亲切的岛屿：友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们重视
6、互助合作，重视教育，关怀他人，充满人文气息。E E：显赫富庶的岛屿：显赫富庶的岛屿。居民善于企业经营和贸易，能言善道。经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。往来者多是企业家、经理人、政治家、律师等。C C：现代、井然的岛屿：现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静，处事有条不紊，善于组织规划，细心高效。R R：自然原始的岛屿：自然原始的岛屿。岛上的自然生态保持的很好，有各种野生动物。居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，喜欢户外运动。I I：深思冥想的岛屿：深思冥想的岛屿。有多处天文馆、
7、科技博物馆及图书馆。居民喜好观察学习，崇尚和追求真知。常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。机械电子土机械电子土木建筑农事木建筑农事等等 生物物理化学生物物理化学医药数学天文医药数学天文等相关工作等相关工作 银行金融会计秘银行金融会计秘书等相关工作书等相关工作 音乐写作戏剧绘画设音乐写作戏剧绘画设计舞蹈等相关工作计舞蹈等相关工作 管理销售司管理销售司法政治等相法政治等相关工作关工作 教育辅导教育辅导社工医护社工医护等相关工等相关工作作 R实用型实用型 I I研究型研究型 C C传统型传统型 A A艺术型艺术型E E企业型企业型 C C社会型社会型 职业类型职业类型坦诚直率有坦
8、诚直率有耐性实际讲耐性实际讲求实用情绪求实用情绪稳定稳定 善于观察思考善于观察思考依自己步调解依自己步调解决问题喜欢追决问题喜欢追根究底根究底 个性谨慎规矩精个性谨慎规矩精确按部就班精打确按部就班精打细算有效率仔细细算有效率仔细可靠有信用可靠有信用 直觉敏锐善于表达创直觉敏锐善于表达创新藉文字声音色彩表新藉文字声音色彩表达创作与美的感受较达创作与美的感受较不受拘束不受拘束 精力旺盛好冒精力旺盛好冒险竞争做事有险竞争做事有计划喜用说服计划喜用说服组织表现受人组织表现受人肯定肯定 和善关心自己与和善关心自己与别人解决别人问别人解决别人问题教导别人交友题教导别人交友广阔喜欢和大家广阔喜欢和大家一起做
9、事一起做事 R实用型实用型 I I研究型研究型 C C传统型传统型 A A艺术型艺术型E E企业型企业型 C C社会型社会型 人格类型人格类型 性格MBTI人格类型理论认为一个人的性格可以从四个角度进行分析，用字母代表如下：驱动力的来源：外向E-内向I接受信息的方式：感觉S-直觉N决策的方式：思维T-情感F对待不确定性的态度：判断J-知觉P其中两两组合，可以组合成16种人格类型。实际上这16种类型又归于四个大类之中，在此我们将四个大类型筛选，并总结如下：我适合做什么性格MBTI人格类型理论认为一个人的性格可以从四个角度进行分析，用字母代表如下：驱动力的来源：外向E-内向I接受信息的方式：感觉S
10、-直觉N决策的方式：思维T-情感F对待不确定性的态度：判断J-知觉P其中两两组合，可以组合成16种人格类型。我适合做什么外向外向：与他人相处精力充沛与他人相处精力充沛喜欢成为注意的中心喜欢成为注意的中心行动，之后思考行动，之后思考喜欢边想边说出声喜欢边想边说出声易于易于“读读”和了解；随意地和了解；随意地分享个人情况分享个人情况说的多于听的说的多于听的高度热情地社交高度热情地社交反应快，喜欢快节奏反应快，喜欢快节奏重于广度而不是深度重于广度而不是深度内向：内向：独自度过时光精力充沛独自度过时光精力充沛避免成为注意的焦点避免成为注意的焦点思考，之后行动思考，之后行动在心中思考问题在心中思考问题更
11、封闭，更愿意在经挑选的小群更封闭，更愿意在经挑选的小群体中分享个人的情况体中分享个人的情况听的比说的多听的比说的多不把兴奋说出来不把兴奋说出来仔细考虑后，才有所反应仔细考虑后，才有所反应喜欢深度而不是广度喜欢深度而不是广度外倾E 内倾I感觉感觉 相信确定和有型的东西相信确定和有型的东西喜欢新想法喜欢新想法除非它们有除非它们有实际意义实际意义重视现实性和常情重视现实性和常情喜欢使用和琢磨已知的技喜欢使用和琢磨已知的技能能留心具体的和特殊的；进留心具体的和特殊的；进行细节描述行细节描述循序渐进地讲述有关情况循序渐进地讲述有关情况着眼于现实着眼于现实直觉直觉 相信灵感和推断相信灵感和推断为了自己的利
12、益，喜欢新思想和概念为了自己的利益，喜欢新思想和概念重视想象力和独创力重视想象力和独创力喜欢学习新技能，但掌握之后很容易喜欢学习新技能，但掌握之后很容易就厌倦了就厌倦了留心普遍的和有象征性的；使用隐喻留心普遍的和有象征性的；使用隐喻和类比和类比跳跃性地展现事实跳跃性地展现事实以一种绕圈子的方式着眼于未来以一种绕圈子的方式着眼于未来感觉S 直觉N思维：思维：退后一步思考，对问题进行非个退后一步思考，对问题进行非个人因素的分析人因素的分析重视符合逻辑、公正、公平的价重视符合逻辑、公正、公平的价值；一视同仁值；一视同仁被认为冷酷、麻木、漠不关心被认为冷酷、麻木、漠不关心认为圆通比坦率更重要认为圆通比
13、坦率更重要只有情感符合逻辑时，才认为它只有情感符合逻辑时，才认为它可取可取被渴望成就而激励被渴望成就而激励很自然地看到缺点，倾向于批评很自然地看到缺点，倾向于批评情感：情感：超前思考，考虑行为对他人的影响超前思考，考虑行为对他人的影响重视同情与和睦：重视准则的例外性重视同情与和睦：重视准则的例外性被认为感情过多，缺少逻辑性，软弱被认为感情过多，缺少逻辑性，软弱认为圆通与坦率同样重要认为圆通与坦率同样重要无论是否有意义，认为任何感情都可无论是否有意义，认为任何感情都可取取被为了获得欣赏而激励被为了获得欣赏而激励思维T 情感F判断：判断：做了决定后最为高兴做了决定后最为高兴有有“工作原则工作原则”
14、：工作第一，玩：工作第一，玩其次其次(如果有时间的话如果有时间的话)建立目标，准时地完成建立目标，准时地完成愿意知道它们将面对的情况愿意知道它们将面对的情况着重结果着重结果(重点在于完成任务重点在于完成任务)满足感来源于完成计划满足感来源于完成计划把时间看作有限的资源，认真地把时间看作有限的资源，认真地对待最后期限对待最后期限知觉知觉：当各种选择都存在时，感到高兴当各种选择都存在时，感到高兴“玩的原则玩的原则”：现在享受，然后再完：现在享受，然后再完成工作成工作(如果有时间的话如果有时间的话)随着新信息的获取，不断改变目标随着新信息的获取，不断改变目标喜欢适应新情况喜欢适应新情况着重过程着重过
15、程(重点在于如何完成工作重点在于如何完成工作)满足感来源于计划的开始满足感来源于计划的开始认为时间是可更新的资源，而最后期认为时间是可更新的资源，而最后期限也是有收缩的限也是有收缩的判断J 知觉P性格我适合做什么1616种心理类型种心理类型性格我适合做什么四种气质类型四种气质类型SJ忠诚的监护人有很强的责任心与事业心，他们忠诚、按时完成任务，推崇安全、礼议、规则和服从，他们被一种服务于社会需要的强烈动机所驱使。他们坚定、尊重权威、等级制度，持保守的价值观。他们充当着保护者、管理员、稳压器、监护人的角色。他们中大约有50%左右的人为政府部门及军事部门的职务所吸引，并且显现出卓越成就。其中在美国执
16、政过的41位总统中有20位是SJ偏爱的人。NF 理想主义者、精神领袖精神上有极强的哲理性，他们善于言辩、充满活力、有感染力、能影响他人的价值观并鼓舞其激情。他们帮助别人成长和进步，具有煽动性，被称为传播者和催化剂。约有一半的人在教育界、文学界、宗教界、咨询界以及心理学、文学、美术和音乐等行业显示着他们的非凡成就。名人有夫拉迪默.列宁、奥普拉.温弗尼、夏洛特姐妹、莫汉迪斯.甘地SP天才的艺术家有冒险精神，反应灵敏，在任何要求技巧性强的领域中游刃有余，他们常常被认为是喜欢活在危险边缘寻找刺激的人。他们为行动，冲动和享受现在而活着：约有60%左右的人喜欢艺术、娱乐、体育和文学，他们被称赞为天才的艺术
17、家。我们熟息的歌星麦当娜、兰球魔术师约翰逊、音乐大师莫扎特等都是具有SP性格特点的例子。NT 科学家、思想家的摇篮达尔文、牛顿、爱迪生、瓦特这些发明家、科学家你一定不陌生吧！NT偏爱的人有着天生好奇心，喜欢梦想，有独创性、创造力、洞察力、有兴趣获得新知识，有极强的分析问题、解决问题的能力。他们是独立的、理性的、有能力的人。人们称NT是思想家、科学家的摇篮，大多数NT类型的人喜欢物理、研究、管理、电脑、法律、金融、工程等理论性和技术性强的工作。价值观价值观配对题观察表中的职业和他们追求的价值观是否相符，如果不符，请指出来。我做什么最有意义职业职业最主要的价值观最主要的价值观企业家经济报酬售票员安
18、全稳定医生经济报酬公务员轻松舒适咖啡店老板自主独立科学家智力刺激价值观价值观拍卖大会游戏假如你有一万块钱代表你一生的所有时间和精力，你会花多少钱来购买表中所列出的“价值观项目”呢？起拍价1000元！我做什么最有意义1.全世界最聪明的人 2.有一颗使人说实话的药丸 3.有一群志同道合的知心朋友 4.有一个幸福美满的家庭 5.尽情的环游世界旅行 6.有机会做真实的自己 7.有一屋子钱 8.有机会成为国家领袖 9.被身边的人喜欢 10.在世界最美的地方有一个房子 11.每天过得很快乐 12.成为世界500强得CEO 13.有机会成为帅哥美女 14.健康地活100岁 15.成为一个领域得知名专家价值观
19、我做什么最有意义1.全世界最聪明的人（智慧）2.有一颗使人说实话的药丸（道德）3.有一群志同道合的知心朋友（友情）4.有一个幸福美满的家庭（亲情）5.尽情的环游世界旅行（愉悦）6.有机会做真实的自己（智慧）7.有一屋子钱 （财富）8.有机会成为国家领袖（权力）9.被身边的人喜欢（认可）10.在世界最美的地方有一个房子（财富）11.每天过得很快乐（愉悦）12.成为世界500强得CEO （成就）13.有机会成为帅哥美女（审美）14.健康地活100岁（健康）15.成为一个领域得知名专家（成就）各项目背后的价值观你为什么买此项目？你在做出选择的时候受到别人的影响了吗？在生活中你践行这些价值观了吗？学业/生涯规划步骤知己：了解自己智能兴趣性格价值观知彼：了解环境家庭环境学校环境专业职业选择方向目标路径执行任务策略进度评估调整生涯认知生涯选择生涯管理谢 谢 聆 听
