认识你自己

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2、学习的动力学习的动力之之认识你自己认识你自己学业生涯规划步骤知己:了解自己智能兴趣性格价值观知彼:了解环境家庭环境学校环境专业职业选择方向目标路径执行任务策略进度评估调整生涯认知生涯选择生涯管理初升高,小白和小青能够进入同一所学校,小白比小。

3、认识你自己心理健康课活动目标:1让学生客观地认识自我 ,了解认识自我的重要性并能通过伙伴的评价,正确地认识自己.2培养敢于自我分析的勇气,学会利用自我鼓励和他人评价相结合的方法,正确地认识自我,悦纳自己. 活动重点和难点:1使学生认识自我。

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5、生生涯涯规规划划教教育育第一讲认识你自己主讲人,石永赟记忆游戏,你能做到吗,记忆游戏,你能做到吗,顺序记物,手机,杯子,铅笔,耳朵,钥匙,汽车,箱子,小孩,大象,轮船,火焰,报纸,油条,围裙,小猫,冰淇淋你的能量,超乎你想象,你的能量,超乎。

6、认识你自己主题班会教案五,3,班一,活动主题,正确认识自我,分析自我,调整自我,二,活动目的,1,通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面,2,学会正视自己的优点和缺点,克服自傲,自负,自卑等心理,3,培养学生分析调整自我的能力,重。

7、认识你自己主题班会教案时间,2012年5月25日周次,第15周班级,班一,活动主题,正确认识自我,分析自我,调整自我,二,活动目的,1,通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面,2,学会正视自己的优点和缺点,克服自傲,自负,自卑等心。

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