1、扇形统计图扇形统计图我国居民平衡膳食宝塔图我国居民平衡膳食宝塔图谷类食物谷类食物蔬菜和水果蔬菜和水果鱼、禽、肉、蛋鱼、禽、肉、蛋奶类和豆类奶类和豆类油脂类油脂类返回下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。种类种类摄入量摄入量/克克约占总摄入量约占总摄入量的百分比的百分比油脂类油脂类501.3%奶类和豆类奶类和豆类45011.8%鱼、禽、肉、蛋鱼、禽、肉、蛋类类60015.8%蔬菜和水果类蔬菜和水果类90023.7%谷类谷类180047.4%总摄入量总摄入量3800100%读一读统计表，说一说表中百分数的意思。读一读统计表，说一说表中百分数的意思。返回种类种类摄入量摄
2、入量/克克约占总摄入量约占总摄入量的百分比的百分比油脂类油脂类501.3%奶类和豆类奶类和豆类45011.8%鱼、禽、肉、蛋鱼、禽、肉、蛋类类60015.8%蔬菜和水果类蔬菜和水果类90023.7%谷类谷类180047.4%总摄入量总摄入量3800100%各类食物各类食物摄入量占摄入量占总摄入量总摄入量 百分之几。百分之几。返回下图是根据上表的数据绘制的统计图，你能看懂吗？下图是根据上表的数据绘制的统计图，你能看懂吗？笑笑家一天各类食物的摄入量统计图笑笑家一天各类食物的摄入量统计图这是这是扇形统计图扇形统计图，用整，用整个圆个圆表示表示笑笑家一天各笑笑家一天各类食物的总类食物的总摄入量摄入量。
3、返回下图是根据上表的数据绘制的统计图，你能看懂吗？下图是根据上表的数据绘制的统计图，你能看懂吗？笑笑家一天各类食物的摄入量统计图笑笑家一天各类食物的摄入量统计图用圆内大小不同的扇形用圆内大小不同的扇形表示各部分所占总数的表示各部分所占总数的百分比。百分比。返回和同伴说一说，从这幅统计图中你能获得哪些信息？和同伴说一说，从这幅统计图中你能获得哪些信息？从图中从图中可以清楚地可以清楚地看看出出各类食物的摄各类食物的摄入量入量与与总总摄入量摄入量之之间的关系间的关系。摄入量最多摄入量最多摄入量最少摄入量最少返回观察下面统计图，说说你获得了哪些信息？观察下面统计图，说说你获得了哪些信息？饮食水电饮食水
4、电45%购买衣服购买衣服21%文化教育文化教育22%其他其他12%妙想家各项支出情况统计图妙想家各项支出情况统计图妙想家饮食水电支出最妙想家饮食水电支出最多，占总支出的多，占总支出的45%，其他支出最少，占总支其他支出最少，占总支出的出的12%。返回地球陆地面积分布统计图地球陆地面积分布统计图亚洲亚洲29.4%大洋洲大洋洲6%欧洲欧洲6.8%南极洲南极洲9.4%南美洲南美洲12%北美洲北美洲16.2%非洲非洲20.2%亚洲陆地面积最亚洲陆地面积最大，大洋洲陆地大，大洋洲陆地面积最小。面积最小。返回中国用世界耕地的中国用世界耕地的7%养活了世界人口养活了世界人口的的19%。中国人口占世界中国人口
5、占世界人口的人口的19%中国耕地占世中国耕地占世界耕地的界耕地的7%返回我国四大海域的总面积大约有我国四大海域的总面积大约有473万平方千米。根据万平方千米。根据图中数据，用计算器算出我国各海域的面积大约是图中数据，用计算器算出我国各海域的面积大约是多少万平方千米。多少万平方千米。中国四大海域面积分布情况统计图渤海黄海东海南海74.1%1.6%16.3%8.0%四大海域的总面积四大海域的总面积每种海域每种海域所占百分比所占百分比=该海域的面积该海域的面积返回海域名称海域名称渤海渤海黄海黄海东海东海南海南海面积面积/万平方千米万平方千米7.56837.8477.099350.493中国四大海域面
6、积分布情况统计图渤海黄海东海南海74.1%1.6%16.3%8.0%返回意义：意义：用整个用整个圆圆表示表示总数总数,用圆内大小不用圆内大小不同的同的扇形扇形表示表示各部分所占总数各部分所占总数的的百分比百分比。优点：优点：可以清楚地表示出各可以清楚地表示出各部分数量同总部分数量同总数量数量之间的之间的关系关系。扇形统计图扇形统计图返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业返回统计图的选择统计图的选择从几个不同的统从几个不同的统计图中可以得到计图中可以得到哪些信息？哪些信息？返回能明显地看出每一届奥运会我国获得的金牌数。能明显地看出每一届奥运会我国获得的金牌数。第第24
7、243030届奥运会我国获金牌情况届奥运会我国获金牌情况返回第第2929届奥运会我国届奥运会我国获奖牌的分布情况获奖牌的分布情况能清楚地看出第能清楚地看出第2929届奥运会我国奖牌届奥运会我国奖牌的分布情况。的分布情况。返回第第24243030届奥运会我国届奥运会我国获金牌的变化情况获金牌的变化情况能清楚地看出我国能清楚地看出我国在第在第24243030届获金届获金牌的变化情况。牌的变化情况。返回条形统计图能清楚条形统计图能清楚地表示出每个项目地表示出每个项目的的具体数目具体数目。扇形统计图能清楚地扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体表示出各部分在总体中所占的中所占的百分比百分比。折线统计图能
8、清楚折线统计图能清楚地反映事物的地反映事物的变化变化情况情况。返回1.1.你能从下面三幅图中读出哪些信息？你能从下面三幅图中读出哪些信息？(1)(1)第第24243030届奥运会主会场容纳观众人数情况届奥运会主会场容纳观众人数情况能明显地看出每一届奥运会主会场容纳的观众人数。能明显地看出每一届奥运会主会场容纳的观众人数。返回(2)(2)第第3030届奥运会金牌分布情况届奥运会金牌分布情况能清楚地看出第能清楚地看出第3030届奥运会金牌的分届奥运会金牌的分布情况。布情况。返回(3)(3)第第24243030届奥运会参赛人数变化情况届奥运会参赛人数变化情况能清楚地看出第能清楚地看出第2424303
9、0届届参赛人数的变化情况。参赛人数的变化情况。返回2.2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。人离不开水，成人每天体内47%的水靠喝水获得，39%的水来自食物含的水，14%来自体内氧气 释放出来的水。返回2.2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。喜欢活动看电视打球听音乐 看小说其他人数8068745623某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下：年级一年级二年级三年级四年级五年级身高/cm125129135140150小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下：返回3.3.你能从下面统计图中读出哪些信息？你能从下
10、面统计图中读出哪些信息？024681012141618202小时以下2-4小时4-6小时6-8小时8小时以上时间六一班同学平均每星期课外阅读时间统计图378189六一班每星期课外六一班每星期课外阅读阅读6-86-8小时的人小时的人数最多。数最多。返回3.3.你能从下面统计图中读出哪些信息？你能从下面统计图中读出哪些信息？0204060801001201407月8月9月10月11月12月六年级一班同学阅读课外书情况统计图136121859472927-97-9月六一班同学阅月六一班同学阅读课外书呈下降趋读课外书呈下降趋势势1010月、月、1212月有所月有所回升，但不稳定。回升，但不稳定。返回3
11、.3.你能从下面统计图中读出哪些信息？你能从下面统计图中读出哪些信息？六一班同学阅读课外书统计图科普漫画童话小说其他27%19%20%24%10%六一班同学最喜欢六一班同学最喜欢阅读科普类课外书。阅读科普类课外书。返回特点特点条形条形描述数据的多少描述数据的多少折线折线反映事物的增反映事物的增减变化情况减变化情况扇形扇形各部分在总体中各部分在总体中所占的百分比所占的百分比返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业返回分组整理数据分组整理数据(1)(1)分组整理数据分组整理数据(2)(2)分组整理数据分组整理数据(3)(3)一般选用人体的一般选用人体的高度高度(身高身高)
12、、围度围度(胸围或腰围胸围或腰围)再加体型再加体型类别来表示类别来表示服装规格服装规格。如：如：150/76A你衣服的型号你衣服的型号是多少？是多少？返回下表是淘气所在班学生身高情况。（单位：下表是淘气所在班学生身高情况。（单位：cm）整理上表中的数据，并与同伴交流。整理上表中的数据，并与同伴交流。返回把这些数据排序，把这些数据排序，可以得到最高和最可以得到最高和最低的身高。低的身高。我将身高分段整理。我将身高分段整理。怎样分段呢？怎样分段呢？返回身高段身高段/cm140以下以下140144145149150154155159160164165169169以上以上人数人数23847453某服装
13、厂按身高每某服装厂按身高每5cm一段来确定服装的型号，完成下表。一段来确定服装的型号，完成下表。淘气所在班学生身高分段情况统计表淘气所在班学生身高分段情况统计表返回身高段身高段/cm140以下以下140144145149150154155159160164165169169以上以上人数人数23847453淘气所在班学生身高分段情况统计表淘气所在班学生身高分段情况统计表淘气所在班学生身高分段情况统计图淘气所在班学生身高分段情况统计图根据淘气所在班学生身高统计表完成下面的统计图。根据淘气所在班学生身高统计表完成下面的统计图。02468101223847453返回结合上面的统计图，回答下面问题。结合
14、上面的统计图，回答下面问题。（1 1）哪个身高段的人数最多？哪个身高段的人数最少？）哪个身高段的人数最多？哪个身高段的人数最少？（2 2）淘气的身高）淘气的身高154厘米，说一说在班中所处的位置。厘米，说一说在班中所处的位置。（3 3）你可以对淘气所在班订运动服提一些建议吗？）你可以对淘气所在班订运动服提一些建议吗？淘气所在班学生身高分段情况统计图淘气所在班学生身高分段情况统计图02468101223847453返回返回李老师教两个班的数学课，下面是他记录的某次测试两李老师教两个班的数学课，下面是他记录的某次测试两个班数学成绩情况。（单位：分）个班数学成绩情况。（单位：分）李老师所教两个班中哪
15、个李老师所教两个班中哪个班的数学成绩好一些？你是班的数学成绩好一些？你是如何比较的？如何比较的？按分数段整理数据，并制按分数段整理数据，并制成条形统计图。成条形统计图。分数分数60以下以下60697079808990100六六(1)(1)班班/人人六六(2)(2)班班/人人222822626642六（六（1 1）六（六（2 2）05101520253022242 2662826返回分数分数60以下以下60697079808990100六六(1)(1)班班/人人六六(2)(2)班班/人人222822626642(3)(3)如果如果9090分以上（含分以上（含9090分）算优秀，那么两个班的优秀率
16、分别是多少？分）算优秀，那么两个班的优秀率分别是多少？2840100=70 六六(1)(1)：2640100=65六六(2)(2)：返回估计两个班的平均分哪个班会高一些？说一说你的依据是什么？估计两个班的平均分哪个班会高一些？说一说你的依据是什么？六（六（1 1）六（六（2 2）05101520253022242 2662826返回1.1.对数据进行分段统计时，可以采用画对数据进行分段统计时，可以采用画“正正”字的方法，并填写分段情况统计表。字的方法，并填写分段情况统计表。2.2.统计数据的过程有：统计数据的过程有：收集数据、分段整理数收集数据、分段整理数据、填写统计表、绘制成统计图、分析数据
17、据、填写统计表、绘制成统计图、分析数据。返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业返回分组整理数据分组整理数据(2)(2)返回下表是一至六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录表。下表是一至六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录表。根据上面的数据完成下图。根据上面的数据完成下图。年级年级一一二二三三四四五五六六全市男生平均身高全市男生平均身高/cm/cm118124130135143153淘气身高淘气身高/cm/cm115122130138145154返回一至六年级淘气身高与全市男生平均身高统计图一至六年级淘气身高与全市男生平均身高统计图（）（）（）（）（）（）（）身高身
18、高/cm/cm一一二二三三四四五五六六年级年级110120130140150160170全市男生平均身高全市男生平均身高淘气身高淘气身高118124130135143153115122 130138145154（0 ）返回（1 1）淘气的身高在）淘气的身高在_ _ 年级与全市男生平均身高水平差距最年级与全市男生平均身高水平差距最大，在大，在_年级与全市男生平均身高水平差距最小。年级与全市男生平均身高水平差距最小。一、四一、四三三返回（2 2）淘气的身高在哪个阶段长得最快？与全市男生的平均）淘气的身高在哪个阶段长得最快？与全市男生的平均身高的增长情况一致吗？身高的增长情况一致吗？一致一致返回（3
19、 3）淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化吗？）淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化吗？一二年级低于全市水平，从四年级开始高于全市水平。一二年级低于全市水平，从四年级开始高于全市水平。返回根据统计，全市初三男生的平均身高是根据统计，全市初三男生的平均身高是 164 cm，请你估，请你估计三年后淘气初三时的身高。计三年后淘气初三时的身高。165 cm返回2001200220032004200520062007200820092010出生人口出生人口死亡人口死亡人口下表是下表是20012010年上海出生人口和死亡人口数记录表。年上海出生人口和死亡人口数记录表。根据上面的数据完成统计图。根据上面
20、的数据完成统计图。5.76 6.20 5.73 8.09 8.25 8.12 10.08 9.67 9.23 10.029.34 9.67 10.07 9.65 10.23 9.80 10.22 10.70 10.67 10.87 返回时间时间/年年死亡人口死亡人口出生人口出生人口20012010年年上海出生人口和死亡人口数统计图上海出生人口和死亡人口数统计图人口数人口数/万万9.349.349.679.6710.0710.079.659.6510.2310.239.809.8010.2210.2210.0710.0710.6710.6710.8710.875.765.766.206.205.
21、735.738.098.098.258.258.128.1210.0810.089.679.679.239.2310.0210.02返回上海出生人口和死亡人口数变化趋势怎样？上海出生人口和死亡人口数变化趋势怎样？上海出生人口数呈上升趋势上海出生人口数呈上升趋势,变化幅度较大变化幅度较大;死亡人口数比较平稳死亡人口数比较平稳,也呈上升趋势，上升幅度较小。也呈上升趋势，上升幅度较小。返回中国中国美国美国272839283235295136303846用复式统计表描述用复式统计表描述中中国国和美国和美国在第在第2730届奥运会获得届奥运会获得的金牌情况。的金牌情况。第第2730届奥运会届奥运会中中国
22、国和美国和美国代表团获得代表团获得金金牌情况统计表牌情况统计表届次届次国家国家数量（枚）数量（枚）返回第第2730届奥运会中美两国获得金牌情况统计图届奥运会中美两国获得金牌情况统计图 数量（枚）数量（枚）2017年年 2月月 中国中国 美国美国 27 28 29 30 27 28 29 30 届次届次606050504040303020201010 0 0392832353636513846返回1.1.用两条或者两条以上的折线表示不同事物用两条或者两条以上的折线表示不同事物发展变化的统计图是复式折线统计图。发展变化的统计图是复式折线统计图。2.2.画复式折线统计图时，要先分别描点、标画复式折线
23、统计图时，要先分别描点、标数，然后用两条不同的线表示两种不同事物数，然后用两条不同的线表示两种不同事物的发展变化趋势。的发展变化趋势。返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业返回分组整理数据分组整理数据(3)(3)笑笑想比较甲、乙两班笑笑想比较甲、乙两班10名同学的身高情况，看看名同学的身高情况，看看有什么不同。有什么不同。返回返回下面是两个班各下面是两个班各10名同学的身高，按照你的方法比一比。名同学的身高，按照你的方法比一比。(单位：单位：cm)甲班：甲班：132，155，134，147，164，159，143，154，153，155；乙班：乙班：148，152，
24、147，149，148，149，143，153，152，154。比较最高身高。比较最高身高。甲班同学身高差距大，甲班同学身高差距大，比较分散；乙班差距比较分散；乙班差距小，相对集中。小，相对集中。返回下面是两个班各下面是两个班各10名同学的身高，按照你的方法比一比。名同学的身高，按照你的方法比一比。(单位：单位：cm)甲班：甲班：132，155，134，147，164，159，143，154，153，155；乙班：乙班：148，152，147，149，148，149，143，153，152，154。比较平均数。比较平均数。甲班：（甲班：（132+155+134+147+164+159+143+
25、154+153+155）10 =149.6乙班：乙班：（148+152+147+149+148+149+143+153+152+154）10 =149.5返回下面是两个班各下面是两个班各10名同学的身高，按照你的方法比一比。名同学的身高，按照你的方法比一比。(单位：单位：cm)甲班：甲班：132，155，134，147，164，159，143，154，153，155；乙班：乙班：148，152，147，149，148，149，143，153，152，154。分段统计，绘制统计图。分段统计，绘制统计图。身高段身高段/cm/cm136以下以下136140141145146150151155155以
26、上以上甲班人数甲班人数乙班人数乙班人数2 0 1 1 4 20 0 1 5 4 0返回人数人数136以下 136140 141145 146150 151155 155以上 身高段/cm甲、乙两班各甲、乙两班各10名同学身高分段统计图名同学身高分段统计图甲班甲班乙班乙班2 20 01 11 14 42 20 00 01 10 04 45 56 5 4 3 2 1 0返回下面是甲、乙两车的行程图，仔细阅读后回答下列问题。下面是甲、乙两车的行程图，仔细阅读后回答下列问题。(1)甲车的速度是甲车的速度是()千米千米/时。时。(2)甲、乙两车的速度之差是甲、乙两车的速度之差是()千米。千米。30千米千
27、米22.54.5返回判断：绘制复式折线统计图时，先连线，再描点。判断：绘制复式折线统计图时，先连线，再描点。()绘制复式折线统计图时，要用绘制复式折线统计图时，要用不同颜色的线条来区别两种不同不同颜色的线条来区别两种不同的事物，然后描点并写上数据，的事物，然后描点并写上数据，接着用直尺顺次连接各点。接着用直尺顺次连接各点。返回青岛市、昆明市某年各月降水量统计图青岛市、昆明市某年各月降水量统计图看图说一说这两个城市哪个月降水量最接近，哪个月相差最多？看图说一说这两个城市哪个月降水量最接近，哪个月相差最多？最接近最接近相差最多相差最多返回青岛市、昆明市某年各月降水量统计图青岛市、昆明市某年各月降水
28、量统计图从图中你还获得了哪些信息？从图中你还获得了哪些信息？昆明市从昆明市从4到到6月降水量不月降水量不断上升。断上升。返回甲、乙两市平均气温统计如下表。单位：甲、乙两市平均气温统计如下表。单位：(1)根据表中数据绘制统计图。根据表中数据绘制统计图。(2)分别写出甲乙两市平均气温变化的规律。分别写出甲乙两市平均气温变化的规律。返回甲、乙两市平均气温统计图甲、乙两市平均气温统计图甲市从甲市从1月到月到7月气温呈上升月气温呈上升趋势，趋势，7月到月到12月呈下降趋月呈下降趋势；势；乙市从乙市从1月到月到8月气温呈下降月气温呈下降趋势，趋势，8月到月到12月呈上升趋月呈上升趋势；势；返回在对两组数据
29、进行比较时，我们可以在对两组数据进行比较时，我们可以把两组数据进行分段整理，然后绘制把两组数据进行分段整理，然后绘制出折线统计图，这样能清楚地看出数出折线统计图，这样能清楚地看出数据分布状况及集中趋势。据分布状况及集中趋势。返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业返回北师大版 数学 六年级 上册练习四练习四数据处理数据处理5 5复习旧知复习旧知意义意义优点优点用整个用整个圆圆表示表示总数总数,用圆内大用圆内大小不同的小不同的扇形扇形表示表示各部分所各部分所占总数占总数的的百分比百分比。可以清楚地表示出各可以清楚地表示出各部部分数量同总数量分数量同总数量之间的之间的关系
30、关系。扇形统计图扇形统计图特点特点条形条形描述数据的多少描述数据的多少折线折线反映事物的增反映事物的增减变化情况减变化情况扇形扇形各部分在总体中各部分在总体中所占的百分比所占的百分比统计图的选择统计图的选择对数据进行分段统计时，可以采对数据进行分段统计时，可以采用画用画“正正”字的方法，并填写分字的方法，并填写分段情况统计表。段情况统计表。统计数据的过程有：统计数据的过程有：收集数据、收集数据、分段整理数据、填写统计表、分段整理数据、填写统计表、绘制成统计图、分析数据绘制成统计图、分析数据。在对两组数据进行比较时，我们可以把两在对两组数据进行比较时，我们可以把两组数据进行分段整理，然后绘制出折
31、线统组数据进行分段整理，然后绘制出折线统计图，这样能清楚地看出数据分布状况及计图，这样能清楚地看出数据分布状况及集中趋势。集中趋势。画复式折线统计图时，要先分别描点、画复式折线统计图时，要先分别描点、标数，然后用两条不同的线表示两种标数，然后用两条不同的线表示两种不同事物的发展变化趋势。不同事物的发展变化趋势。巩固练习巩固练习1.1.笑笑的爸爸开了一家鞋店，笑笑把过去一年售出的笑笑的爸爸开了一家鞋店，笑笑把过去一年售出的凉鞋数量做了一个统计，结果如下。凉鞋数量做了一个统计，结果如下。去年凉鞋销售量统计表去年凉鞋销售量统计表月份月份123456789101112数量数量/双双3020607014
32、0230350320180803010你能帮笑笑完成下面的统计图，表示出去年凉鞋销售量你能帮笑笑完成下面的统计图，表示出去年凉鞋销售量的变化情况吗？的变化情况吗？销售量销售量/双双去年凉鞋销售量统计图去年凉鞋销售量统计图1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份90180270360302060701402300 350320180803010(1)(1)说一说销售量的变化情况，想一想变化的原因。说一说销售量的变化情况，想一想变化的原因。2 2至至7 7月销售量逐月上升，月销售量逐月上升，7 7月至月至1212月销售量呈下降趋势。月销售量呈下降趋势。(2)(2)如果每月卖出如果
33、每月卖出6060双凉鞋便能收回成本，那么有哪几双凉鞋便能收回成本，那么有哪几个月盈利？哪几个月亏本？哪几个月不亏不盈。个月盈利？哪几个月亏本？哪几个月不亏不盈。410410月盈利；月盈利；1 1、2 2、1111、1212这四个月亏本；这四个月亏本；3 3月不亏不盈。月不亏不盈。(3)(3)你认为去年的统计对以后的进货数量有什么帮助？你认为去年的统计对以后的进货数量有什么帮助？6 6、7 7、8 8这三个月要大量进货，这三个月要大量进货，1 1、2 2、1111、1212这些月份要少进货。这些月份要少进货。2.2.下图是奇思家下图是奇思家1212月份生活支出情况统计图。月份生活支出情况统计图。
34、文化文化20%20%赡养老人赡养老人16%16%食品食品36%36%水电气水电气10%10%服装服装10%10%其他其他8%8%(1)(1)从这个扇形统计图中你知道了什么？从这个扇形统计图中你知道了什么？各项支出分别占总各项支出分别占总支出的百分比。支出的百分比。(2)(2)如果奇思家这个月的支出是如果奇思家这个月的支出是16001600元，分别计算各项元，分别计算各项支出的钱数。支出的钱数。文化：文化：1600160020%=320(20%=320(元元)水电气：水电气：1600160010%=160(10%=160(元元)赡养老人：赡养老人：1600160016%=256(16%=256(
35、元元)食品：食品：1600160036%=576(36%=576(元元)服装：服装：1600160010%=160(10%=160(元元)其他：其他：160016008%=128(8%=128(元元)文化文化20%20%赡养老人赡养老人16%16%食品食品36%36%水电气水电气10%10%服装服装10%10%其他其他8%8%3.3.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。(1)(1)某小学六年级学生中，喜欢乒乓球的有某小学六年级学生中，喜欢乒乓球的有32%32%，喜欢排球，喜欢排球的有的有18%18%，喜欢足球的有，喜欢足球的有25%25%，喜欢篮球的有，
36、喜欢篮球的有19%19%，喜欢其他，喜欢其他的有的有6%6%，要表示喜欢各种球类的百分比情况。，要表示喜欢各种球类的百分比情况。扇形统计图能清楚地扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体表示出各部分在总体中所占的百分比。中所占的百分比。3.3.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。(2)(2)下面是某地区下面是某地区20112011年月平均气温情况统计表。要表示出年月平均气温情况统计表。要表示出气温的变化情况。气温的变化情况。折线统计图能清楚折线统计图能清楚地反映事物的变化地反映事物的变化情况。情况。月份月份123456789101112平均气温平均气温/25
37、9152026333524181063.3.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。(3)(3)下面是某年我校部分城市年平均日照数统计表。要表示下面是某年我校部分城市年平均日照数统计表。要表示出这些城市年平均日照数的情况。出这些城市年平均日照数的情况。城市城市北京北京呼和呼和浩特浩特上海上海福州福州广州广州南宁南宁重庆重庆成都成都乌鲁乌鲁木齐木齐日招数日招数/时时259152026333524条形统计图能清楚条形统计图能清楚地表示出每个项目地表示出每个项目的具体数目。的具体数目。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结1扇形扇形统计图统计图2统计图统计图的选择的选择3复式折线复式折线统计图统计图课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
