1、国家职业资格培训教程保育员高级技能第三部分 高级保育员技能第九章 预防常见传染病和做好消毒工作n婴幼儿免疫系统发育不完善，抵抗疾病的能力较差，容易手病原体的感染，发生传染病。一、学习目标掌握传染病的预防知识和消毒措施二、工作程序n经常性的预防工作n传染病的消毒措施1.呼吸道传染病的消毒2.消化道传染病的消毒三、注意事项1.传染病发生后应及时隔离患儿，并做好终末消毒工作。2.在传染病流行期间，保育员应注意观察婴幼儿的细微变化，发现异常，及时送医务室诊断。3.保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外晒晒太阳、吹吹风，在接触健康孩子。4.保育员护理患儿应戴口罩，处理患儿后应先洗手。四、相关知识n传染
2、病的预防控制传染源、切断传播途径、保护易感人群n常见传染病的预防消毒工作n幼儿园有关预防传染病的制度第十章 生活管理第一节 晨、午、晚检一、学习目标n掌握婴幼儿健康的标准二、工作程序n婴幼儿病情的变化很快，掌握他们的身体情况，及时发现病情，对于婴幼儿的康复十分有益。保育员应该抓住晨、午、晚检查和全日各环节的观察，了解婴幼儿的健康状况。二、工作程序n晨、午、晚检查n全日观察三、相关知识精神、表情、脸色、吃喝、大小便、睡眠、囟门、体温第二节 做好预防接种的协助工作一、学习目标n掌握幼儿园预防接种协助工作的内容和方法二、工作程序n准备工作n统计人数n保证接种秩序n接种中和接种后的异常问题及处理三、相
3、关知识n预防接种n免疫知识n计划免疫n预防接种证制度n传染病的消灭四、注意事项n做好接种前的准备工作n与医生、教师积极配合n安慰婴幼儿，保证预防接种的秩序n预防接种后应密切注视婴幼儿的身体状况，发现异常，即是送医务室。第三节 进餐第一单元 照顾不同体质的婴幼儿进餐一、学习目标n能够指导不同体质的婴幼儿进餐二、工作程序n照顾体弱儿进餐的基本原则n对体弱儿的具体照顾n对肥胖儿的特殊照顾第二单元 培养婴幼儿文明进餐的习惯一、学习目标n能够培养婴幼儿文明的进餐习惯二、工作程序n进餐定时和定位n饮食定量n专心进餐n不偏食n注意饮食卫生n学习餐桌文明三、相关知识n婴幼儿的进餐心里n婴幼儿的食欲波动性n婴幼
4、儿的口味不同于成人四、注意事项n不强迫婴幼儿进餐n培养婴幼儿文明进餐习惯第四节 盥洗和入厕第一单元 组织好盥洗一、学习目标n能够独立组织婴幼儿的盥洗二、工作程序n组织盥洗的准备n盥洗组织的原则n盥洗的组织三、相关知识n关于幼儿园盥洗的组织原则四、注意事项n注意盥洗的顺序，嘱咐婴幼儿不拥挤、不打闹n及时帮助婴幼儿解决以外问题n注意盥洗后的检查工作，防止婴幼儿做事马虎、敷衍了事第二单元 培养婴幼儿的排便习惯一、学习目标n学会训练小婴儿大小便，学会培养婴幼儿良好的大小便习惯二、工作程序n婴幼儿小便的训练n婴幼儿大便的训练三、相关知识n排尿训练的知识n训练排尿的原则四、注意事项n发现婴幼儿有大、小便的
5、迹象，应有条不紊的处理，避免影响婴幼儿排便情绪。n组织婴幼儿大、小便时，应注意保持安静，防止婴幼儿注意力不集中。n掌握每一个婴幼儿的排便规律。n正确对待婴幼儿的牌匾失误。第三单元 即是发现婴幼儿大小便的异常一、学习目标n能够及时发现婴幼儿大小便的异常二、工作程序n掌握婴幼儿正常大小便形状n观察和记录班内婴幼儿每日的排便规律n注意当日婴幼儿的运动量、饮食情况、饮饮水量以及当日的气温n注意观察本班婴幼儿当日的牌匾情况第五节 睡眠第一单元 培养婴幼儿的良好睡眠习惯一、学习目标n能够培养婴幼儿良好的睡眠习惯二、工作程序n培养婴幼儿独自入睡的习惯n培养婴幼儿按时睡眠和按时起床的习惯n培养婴幼儿正确的睡眠
6、姿势三、注意事项n循序渐进n家庭和幼儿园相配合n巡视观察第二单元 及时发现婴幼儿的睡眠问题一、学习目标n能够发现婴幼儿睡眠中发现的问题二、工作程序n睡眠环节是一个看似安全的环节，但在安全的外表下却隐藏着各种事故的隐患，如流鼻血、发烧、遗尿、玩弄生殖器和玩小物件导致的呼吸道异物等。n发烧n遗尿n玩弄生殖器n流鼻血n玩玩具和拆被褥n异物入体n夜惊或梦游三、注意事项n保育员在婴幼儿睡眠过程中应不断巡视，仔细观察，及时发现问题。n无论婴幼儿在睡眠中出现什么不良习惯或突发的疾病，保育员都应该态度和蔼，全力以赴的进行解决。保育员的愤怒、烦躁态度是要不得的。n保育员应持之以恒的纠正婴幼儿不良的睡眠习惯和睡眠
7、中的不良习惯行为，但切记操之过急。n保育员应做好家长的工作，了解婴幼儿的睡眠情况，共同配合婴幼儿养成良好的睡眠习惯，改正不良的睡眠行为，促使婴幼儿健康成长。第十一章 配合教育活动第一节 配合室内教育活动第一单元 了解教育计划和主动配合教育活动一、学习目标n了解幼儿园教育工作计划的基本内容，明确保育员了解教育计划的重要意义。n掌握主动配合教育活动的内容、程序和方法。n明确主动配合教育工作时应注意的问题二、工作程序n了解幼儿园教育计划类型n与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备n主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动n根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动三、相关知识n概念（指教育者为了实现
8、教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排）n幼儿园教育计划四、注意事项n保育员要认真学习本园、本班的教育工作计划，对儿童的发展情况、发展目标和教育要求做到心中有数n平时保育员要认真观察孩子们的行为表现，及时与教师相互沟通，做好工作。第二单元 指导婴幼儿的游戏和教学活动一、学习目标n明确科学、正确的指导学前儿童游戏和教学活动对婴幼儿发展的重要意义n掌握指导婴幼儿游戏和教学活动常用的方法及工作程序n明确在指导婴幼儿游戏和教学活动时应注意的问题二、工作程序n确定教育目标n选择教育内容n创设教育环境n选择教育的途径、形式和方法n实施教育（游戏）活动n进行教育的评价三
9、、相关知识n婴幼儿游戏的知道方法和幼儿园各领域的教育内容及其实施途径、方法等等四、注意事项n重视观察在知道婴幼儿活动中的作用n要处理好有指导的活动与婴幼儿自由活动之间的关系。n在活动中要注意关注每一个婴幼儿的活动情况，并根据婴幼儿不同的特点和需要给予恰当的指导。n在艺术教育活动中保育员应明确，幼儿园艺术教育的目的是通过让婴幼儿从事自己喜欢的艺术活动，培养婴幼儿初步的感受美和表达美的能力，而不是早起的某种艺术技能的训练。第三单元 解决游戏和教学活动中出现的问题一、学习目标n了解婴幼儿在游戏和教学活动中经常出现的问题n掌握解决婴幼儿和教学中经常出现问题的方法和工作程序二、工作程序n婴幼儿在游戏和教
10、学中经常出现的问题n解决在游戏和教学活动中出现的问题的工作程序三、注意事项n在游戏和教学活动中，保育员应注意观察婴幼儿的活动，找出问题的真正原因n重视孩子的个体差异，解决问题的方式应该因人而异。n改进活动的内容和方式，使之更加符合孩子的特点和兴趣，减少问题的出现。第二节 配合室外教育活动一、学习目标n掌握独立组织户外活动的工作程序和方法n明确独立组织室外活动时应该注意的问题二、工作程序n根据活动和婴幼儿的需要准备场地和设备，并检查其安全性n检查婴幼儿的衣着鞋帽是否符合活动的要求n根据计划组织并参与婴幼儿的活动，在活动中注意观察婴幼儿的活动状况，特别是体弱儿、患病儿和个别儿童的情况，发现问题及时
11、解决。n在活动中要做到动静交替，随时调整婴幼儿的活动量，使孩子既能充分活动，又不至于过分疲劳。n活动快结束时要发出将要结束活动的指令，提醒婴幼儿整理好自己的玩具和物品，做好结束前的准备工作。n结束活动并与婴幼儿一起收拾整理活动的场地和材料、设备。n对活动的情况进行小结。三、注意事项n在活动中特别是在自由活动中要注意婴幼儿的安全，防止他们因过分激动而出现安全问题。n要保证婴幼儿户外活动的时间，每天户外活动的时间不得少于两小时。n在婴幼儿的户外活动中，要处理好教师组织的活动与婴幼儿自由活动之间的平衡。n应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的重要组成部分，在完成锻炼身体目标的同时，也要完成其他领域的目
12、标。第三节 创设良好的教育或环境n环境和操作材料是婴幼儿发展的必要条件，良好的环境和充足的操作材料对促进婴幼儿各方面的发展是很重要的。保育员应该能够根据教育目标及内容，协助教师进行环境的创设。一、学习目标n明确良好的环境对学前儿童发展的重大意义n掌握创设幼儿园环境的工作程序和方法n明确创设幼儿园环境中应该注意的问题二、工作程序n根据计划要求和婴幼儿的实际情况创设环境n与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩具和教具n与教师和婴幼儿共同布置环境n创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境四、注意事项n在布置环境的过程中应该尊重学前儿童的想法，满足孩子的愿望，体现孩子是教育的主题思想。n做好家
13、长工作，充分调动家长参与环境布置的主动性和积极性。第十二章 做好安全工作和培训指导第一节 对婴幼儿进行基本的安全常识教育一、学习目标n在日常工作中，让婴幼儿了解基本的安全常识，掌握更多的自我保护知识二、工作程序n了解基本的安全知识n通过游戏和日常生活对婴幼儿进行安全常识的教育三、相关知识n防火的知识n防电的知识n放水的知识n防交通事故的知识n防毒的知识n常见标志的知识第二节 对婴幼儿进行安全自护的教育一、学习目标n在日常工作中学会对婴幼儿进行安全教育，提高婴幼儿自我保护的意识和能力。二、工作程序n保育员要了解对婴幼儿进行安全自护教育的知识。n通过游戏、日常生活对婴幼儿进行安全自护教育。三、相关
14、知识n生活和活动的自我保护n意外情况下的自我保护四、注意事项n自护尝试和活动要求的难易程度要考虑幼儿的接受能力n要遵循由浅入深，由易到难，循序渐进的教育原则n自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围n教育的频率要适度第三节第三节 对初级、中级保育员进行培训和指导对初级、中级保育员进行培训和指导一、学习目标n能在一日生活中对初级、中级保育员进行指导二、工作程序n在实际操作中，能对初级、中级保育员讲清保育员工作的内容、工作职责和工作要求。n在实际操作中，能对初级、中级保育员讲清每一个工作环节的工作要点，并能进行示范n在实际操作中能对初级、中级保育员的工作进行简单的评价n能治到初级、中级保育员写出保育工作计划、总结和撰写专业文章。
