1、第九章 促销策略 市场营销基础市场营销基础 第二节 广告 说课大纲 说教材 1 说学情 2 说方法 3 说过程 4 说反思 5 1、说教材 使用教材 教材选择 简明扼要简明扼要 针对性强针对性强 市场营销基础市场营销基础第二版第二版 张润琴张润琴 主编主编 高等教育出版社出版高等教育出版社出版 第九章 促销策略 第二节 广告 2课时（80分钟） 教材选择 1、说教材 广告是传播市场商品信息的主要工具 企 业 消费者 市 场 广告是企业竞争的有力武器 广告可以引导、刺激消费，创造需求 教材地位 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下
2、载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： 1、说教材 提供与生活相关的教学和学习资源，通过生活理解 知识点，用知识点解决具体的市场营销问题。 生活化 以案例分析为线索，将各知识点整合起来， 形成一个系统化、结构化的知识网络结构。 线索化 将教材内容放置于市场情境当中，结合案例分析， 社会实践，便于学生更好的理解知识点。 情境化 教材处理 了解广告的概念和作用、掌握制定广告策划方案的各要素。学会 运用相关广告知识对实际案例进行广告策划。 使用案例分析、任务驱动、创设情境等方法，使学生学会
3、发现问 题、思考问题、解决问题的方法，形成创新精神和实践能力。 培养主动思考学习的习惯，提高语言表达能力和沟通能力，激发 学生学习市场营销的兴趣和对教学的认同。 知识与技能 过程与方法 情感与价值观 1、说教材 教学目标 重点 掌握广告定位、广告创意和广告媒体选 择。 难点 掌握制定企业广告策划方案的各要素， 能将理论与实际的案例相结合。 关键点 能学会运用相关广告知识对实际案例进 行广告策划。 1、说教材 重点、难点 2、说学情 15春电子商务班春电子商务班 知识储备知识储备 心理特征心理特征 讨厌枯燥的课堂氛围 缺乏自信，需要被肯定 只学感兴趣和实用的知识 需提高沟通能力、语言表达能 力和
4、展现自我的自信 有个性、爱新鲜、有活力有个性、爱新鲜、有活力 具备一定的电子商务和营销相关 的知识，缺乏将理论运用于实践 的能力 3、说方法 教法 学法 启发式 教学法 任务驱劢 教学法 情境教 学法 小组讨 论法 小组合 作法 角色体 验法 案例教 学法 自主探 究法 方案展示，分享交流 20分钟 1 2 4 5 情境创设，明确任务 10分钟 任务实施，合作学习 35分钟 视频导入，激发兴趣 5分钟 4、说过程 3 总结提升，知识拓展 10分钟 课前准备 教师准备 1、准备好PPT、任务单等 教学资源。 2、合理设计教室布局。 3、微信群与学生交流。 学生准备 1、自学课程内容，完成 自主学
5、习任务单。 2、完成分组，划分公司。 3、搜集资料。 4、说过程 视频导入，激发兴趣 播放德芙巧克力的广 告视频，以视频引出今天 的学习内容：促销策略之 广告策划，明确广告的概 念及广告的重要，激发学 生的学习兴趣。 4、说过程 5分钟分钟 情境创设，明确任务 创设情境 老师宣布从现在开始各小组就代表了一家公司，学校代表要进行学 校招生广告策划的招标选拔工作，选出一家广告公司作为中标者。 明确任务 每家公司根据学校情况，进行招生广告策划：进行广告定位、进行 广告创意、选择广告媒体、广告费用预算、广告效果评估。 4、说过程 10分钟分钟 闪亮登场 每个小组简单介绍公司名，小组成员的分工情况，并将
6、课前准备好 的公司名名牌展现出来。 任务实施，合作学习 1、根据任务要求，各 公司拿出课前准备好的 资料，以小组讨论合作 学习的方式开始实施任 务，完成学校招生的广 告策划方案。 2、老师巡视课堂，查 看各组完成情况，做适 当引导。 4、说过程 35分钟分钟 方案展示，分享交流 各公司按抽签顺序展示和 解说方案，其他小组作为 评委进行打分评价。 4、说过程 20分钟分钟 总结提升，知识拓展 广告策划五要素： 一、广告定位 二、广告创意 三、广告媒体选择 四、广告费用预算 五、广告效果评估 运用广告宣传对于 学校招生工作的利 与弊？如果学校希 望招生效果更好， 还能运用什么方式？ 中标颁奖 De
7、scription of the contents 知识梳理 课后思考 评分汇总表 课后微信交流 4、说过程 10分钟分钟 板书设计 第九章第九章 促销策略促销策略 第二节第二节 广告广告 广告策划五要素广告策划五要素 一、广告定位 1、广告目标 2、广告对象 3、广告区域 二、广告创意 三、广告媒体的选择 四、广告费用预算 五、广告效果评估 学校招生广告策划招标会学校招生广告策划招标会 参与公司（按抽签展示顺序如下）： 1、高大上广告有限公司 2、喜洋洋广告公司 3、钱多多广告公司（中标） 4、浪尖广告公司 5、安雅广告公司 5、说反思 课前 课中 课后 改进 借劣QQ、微信群进行 交流，使学习的交流 不仅局限于课堂，增 强学生的学习兴趣。 结合自主学习任务卡， 提供学习的方法和指 南，提高学生的自主 探究能力。 采用小组合作学习，情境 教学，使学生从学习中获 得快乐和满足，提高了团 队协作和沟通能力。 设计更多样的教学方法 增加学生表现自我、锻 炼自信和胆量的机会。 以翻转课堂的形式进行教学，将传统课堂教师要讲解的知识点放在课 前自学，学生在课堂上以小组讨论和合作的形式开展学习。 Thank You!
