1、 执教人：周思思执教人：周思思 人教版一年级下册第三单元第五课人教版一年级下册第三单元第五课 我们一起动起来我们一起动起来!谁的小耳朵最灵？谁的小耳朵最灵？游游 戏戏 规规 则：当老师拍击节奏时，请同学们竖起则：当老师拍击节奏时，请同学们竖起小耳朵保持安静认真听，当老师拍击完节奏时，老师小耳朵保持安静认真听，当老师拍击完节奏时，老师要请坐得最端正而且小手举得最好的同学来拍击这段要请坐得最端正而且小手举得最好的同学来拍击这段节奏！节奏！拍 X X X X X X X 0 0 X X X X.X X X X X X X 小朋友们，你们好，我是被你们动听的拍击节奏声吸引来的，有件事情想请你们帮帮我。
2、昨天我生病了，只能在家听森林音乐会，可是有几个优美的声音我分辨不出来是哪些小动物的，请你们帮我听一听 X X X X X X X 0 谁 唱 歌 儿 叽 叽 叽？0 X X X X X X X 0 谁 唱 歌 儿 喳 喳 喳？X X X X X.X X 谁 唱 歌 儿 喔.喔 喔？X X X X 0 X X X 谁 唱 歌 儿 0 嘎 嘎 嘎 X 嘎 X X X X X X X 0小 鸟 唱 歌 叽 叽 叽，0X X X X X X X 0喜 鹊 唱 歌 喳 喳 喳，0X X X X X.X X 公 鸡 唱 歌 喔.喔 喔，X X X X 0 X X X 鸭 子 唱 歌 0 嘎 嘎 嘎X X X X X X 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎！小动物们唱的歌曲小动物们唱的歌曲是什么情绪的？是什么情绪的？欢快的说一说歌曲的演唱特点歌曲的演唱特点是怎么样的呢？是怎么样的呢？问答式的问答式的说一说！开动小脑筋，你能想到什么小开动小脑筋，你能想到什么小动物的声音呢？把它编成歌词动物的声音呢？把它编成歌词来唱唱吧！来唱唱吧！脑 洞 大 开咩咩咩喵喵喵呱呱呱汪汪汪吱吱吱环境污染和人为捕杀环境污染和人为捕杀 让一些动物让一些动物 濒临灭绝濒临灭绝
