1、拂f绦to寻xn符f绚xun掩yn莺yn嫩nn丧sng茁zhu龄醉lngzu巩固练习巩固练习用“”红色字选择正确的读音。河堤（d t）吹拂（f f）嫩芽（ln nn）询问(xn xn）丝绦（tio to）棉袄（o no）古古 诗诗村村 居居儿儿 童童碧碧 绿绿丝丝 带带剪剪 刀刀寻寻 找找姑姑 娘娘柳柳 树树飘飘 荡荡邮邮 递递礼礼 物物堆堆 满满休休 息息巩固练习巩固练习村村 妆妆 剪剪 碧绿碧绿 丝丝 诗诗 桃桃 柳柳 姑娘姑娘 杏杏 荡荡 长长冲冲奇奇似似chngchng()zhngzhng()s s()shsh()chng chng()chng chng()q q()j j()长大长大
2、长短长短冲锋枪冲锋枪冲着冲着似乎似乎似的似的奇怪奇怪奇数奇数河堤 堤岸 杨柳 柳条吹拂 春风拂面 化妆 梳妆打扮碧空如洗 万里无云 引人注目 兴致勃勃 巩固练习巩固练习把下面的词语补充完整。面面 万万 空空 五五 六六 兴兴 丽丽 AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏 叮叮咚咚 类似词语:整整齐齐高高兴兴 开开心心嘻嘻哈哈ABCC式词语:兴致勃勃 类似词语:小心翼翼两手空空 白发苍苍 含有数字的四字词语:五颜六色 类似的词语:三心二意十全十美 七上八下三五成群动词积累 脱掉棉袄冲出家门 奔向田野寻找春天荡秋千 量词积累 一个包裹 一片鲜花 一个树坑一棵柏树苗修饰词积累 害羞的小姑娘 开满鲜花的小路
3、 美好的礼物 绚丽多彩的鲜花 难忘的日子 绿油油的小柏树 满意的笑容 仔细地找惊奇地说精心地挑选巩固练习巩固练习连一连1.比喻句 (1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。(2)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。2.排比句 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?3.感叹句这是多么美好的礼物啊!巩固练习巩固练习 古诗二首古诗二首 村居的作者是清朝高鼎，写的是诗人村居的作者是清朝高鼎，写的是诗人居住农村亲眼看到的景象。早春二月，草长莺居住农村亲眼看到的景象。早春
4、二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的机勃勃的“乐春图乐春图”。全诗字里行间透出诗人。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。对春天来临的喜悦和赞美。古诗二首古诗二首 咏柳的作者是唐朝的贺知章，这首诗咏柳的作者是唐朝的贺知章，这首诗通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，赞通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，赞美了万物复苏、生机盎然的春天。美了万物复苏、生机盎然的春天。找春天找春天 这是一篇语言优美、充满儿童情趣的散文，描写这是一篇语言优美、充满儿童
5、情趣的散文，描写了孩子们在春天来临时到田野去寻找春天，并在不了孩子们在春天来临时到田野去寻找春天，并在不同地方用不同感官找到了春天，表达了对春天的喜同地方用不同感官找到了春天，表达了对春天的喜爱、赞美之情。爱、赞美之情。“看看”“”“听听”“”“闻闻”“”“触触”这几个这几个动词写出动词写出“我们我们”是如何找到春天的，也说明春天是如何找到春天的，也说明春天是有声有色、有形有味的，我们身边处处都有春天。是有声有色、有形有味的，我们身边处处都有春天。开满鲜花的小路开满鲜花的小路 这是一篇童话故事。讲述的是鼹鼠先生本想这是一篇童话故事。讲述的是鼹鼠先生本想向松鼠太太请教长颈鹿大叔寄来的小颗粒是什么
6、，向松鼠太太请教长颈鹿大叔寄来的小颗粒是什么，可是却不小心将它们漏在了路上。春天可是却不小心将它们漏在了路上。春天,通往松通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。原来，鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。原来，长颈鹿大叔寄来的小颗粒是花籽。花籽，这是一长颈鹿大叔寄来的小颗粒是花籽。花籽，这是一份多么美好的礼物，它给大家带来了快乐与美好。份多么美好的礼物，它给大家带来了快乐与美好。故事让人读来心中充满了温暖。故事让人读来心中充满了温暖。巩固练习巩固练习 村居：村居：农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的
7、水汽，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所陶醉了。村里的孩子们放学急忙跑回家，趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。1.用自己的话说一说两首古诗的意思。用自己的话说一说两首古诗的意思。咏柳：咏柳：像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。2.找春天中，孩子们找到春天了吗找春天中，孩子们找到春天了吗?从哪里找到的从哪里找到的?怎样找到的？怎样找到的？找到了春天。3.开满鲜花的小路中，开满鲜花的小路中，“美好的礼物美好的礼物”指的是什么？指的是什么？课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。村居 高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。咏柳 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。赋得古原草送别 白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
