1、第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 命题点命题点1 化学变化和物理变化的判断化学变化和物理变化的判断 命题点命题点2 物质的性质与用途物质的性质与用途 命题点命题点3 常见仪器的识别常见仪器的识别 命题点命题点4 基本实验操作及注意事项基本实验操作及注意事项 目录命题点 1 化学变化和物理变化的判断(2016年14考，2015年13考，2014年14考，2013年13考)知识梳理类型类型化学变化化学变化物理变化物理变化概念概念_的变化的变化_的变化的变化现象现象常表现为颜色改变、常表现为颜色改变、产生气泡、生成沉淀产生气泡、生成沉淀通常是物质三态通常是物质三态(固、液、气固、液、气)之
2、间的改变，或之间的改变，或_、大、大小的改变小的改变有其他物质生成没有其他物质生成形状关关键键词词燃燃烧烧类类蜡烛、木炭、酒蜡烛、木炭、酒精等燃烧，燃放精等燃烧，燃放鞭炮、火灾等鞭炮、火灾等外形外形变化变化弯曲、破碎、榨弯曲、破碎、榨汁、折断、研碎、汁、折断、研碎、刻划等刻划等变变质质类类发酵、酿酒、发发酵、酿酒、发霉、腐烂、变馊霉、腐烂、变馊等等物态物态变化变化熔化熔化(融化融化)、蒸、蒸发、升华、结晶、发、升华、结晶、液化、凝固、挥液化、凝固、挥发、晾干、沸腾发、晾干、沸腾等等锈锈蚀蚀类类铁生锈、生成铜铁生锈、生成铜绿等绿等实验实验操作操作类类过滤、蒸发、溶过滤、蒸发、溶解、稀释等解、稀释
3、等其他其他光合作用、呼吸作光合作用、呼吸作用、除垢、酸碱中用、除垢、酸碱中和、酸雨腐蚀等和、酸雨腐蚀等其他其他水循环、通电水循环、通电发光、山体滑发光、山体滑坡、轮胎爆炸坡、轮胎爆炸等等判断判断依据依据是否有其他物质生成。是否有其他物质生成。“其他物质其他物质”并不是指并不是指原物质形状和状态的改变，而是组成和结构的原物质形状和状态的改变，而是组成和结构的改变改变【注意事项】(1)物质变化常伴随一些现象发生，如 发光、放热、变色、产生气体、生成沉淀等，但 这些现象只能帮助我们判 断某一变化是否发生，而不能作为判断物理变化或化学变化的依据。如电 灯通电时发光、放热，是物理变化；而有的化学变 化无
4、明显现象。(2)爆炸不一定都是化学变化。如瓦斯爆炸是化 学变化，而车胎爆炸是物理变化。巩固练习1.(2016云南)下列变化中，属于化学变化的是()A.矿石粉碎 B.酒精燃烧C.汽油挥发 D.冰雪融化【答案】B2.(2016哈尔滨)下列过程中主要发生物理变化的是()【解析】用氢氧化钠腐蚀树叶时，有其他物质生成，发生了化学反应，A错误；铁与空气中的氧气、水同时接触会生锈，有其他物质生成，属于化学变化，B错误；黄铜片在纯铜片上刻划，只是形状的变化，并无其他物质生成，发生的是物理变化，C正确；D中探究分子性质时，B烧杯中浓氨水挥发出的氨气进入A烧杯中与水反应生成氨水，氨水使酚酞溶液变红，发生的是化学变
5、化，D错误。【答案】C 湖南五年中考1.(2016衡阳1题2分)我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是()A.河水结冰 B.汽油挥发C.葡萄酿酒 D.干冰升华【答案】C2.(2016长沙1题3分)我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于物理变化的是()A.蜡烛的燃烧B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C.铁钉在潮湿的空气中生锈D.磁悬浮列车中液氮制冷【答案】D3.(2014益阳1题3分)下列变化中，有一种与其他三种存在着本质上的差别，这种变化是()A.水沸腾 B.瓷碗破碎C.石蜡熔化 D.动植物呼吸【解析】水沸腾只是物质状态发生改变，并无其他物质生成；瓷碗破碎只是由一个完整
6、的瓷碗变成了碎瓷片，物质的形状发生了改变，并没有生成其他物质；石蜡熔化只是物质的状态发生改变，固态的石蜡变成了液态的石蜡，无其他物质生成；动植物呼吸时，吸入的气体主要是氧气，呼出来的气体主要是二氧化碳，即生成了其他物质，是化学变化。故选D。【答案】D4.(2012湘潭2题2分)下列变化属于物理变化的是()【解析】A铜制成雕像只是铜的形状发生了改变铜制成雕像只是铜的形状发生了改变，没没有其他物质生成有其他物质生成B镁条燃烧生成氧化镁镁条燃烧生成氧化镁，属于化学变化属于化学变化C大理石雕像腐蚀是大理石与酸雨等反应的大理石雕像腐蚀是大理石与酸雨等反应的结果结果，属于化学变化属于化学变化D铜丝能将硝酸
7、银溶液中的银置换出来铜丝能将硝酸银溶液中的银置换出来，属属于化学变化于化学变化【答案】A命题点 2 物质的性质与用途(2016年7考，2015年11考，2014年8考，2013年7考)1.物质的性质(2016邵阳1，2015年6考，2014年2考，2013年6考)【特别提醒】在描述物质的性质时，一般常用“能”、“会”、“可”、“易”、“有”等字，如铁丝在潮湿的空气 中易生锈是铁的化学性质之一。描述物质变化时一般 表示已经完成或正在进行，多用“生成了”等。知识梳理性质类型性质类型化学性质化学性质物理性质物理性质概念概念物质在物质在_中表现中表现出来的性质出来的性质物质物质_就就能表现出来能表现出
8、来判断依据判断依据是否通过化学变化表现出来是否通过化学变化表现出来举例举例可燃性、稳定性、氧化性、可燃性、稳定性、氧化性、还原性、易变质、酸碱性、还原性、易变质、酸碱性、毒性、腐蚀性等毒性、腐蚀性等颜色、状态颜色、状态(物态物态变化变化)、气味、味、气味、味道、密度、熔点、道、密度、熔点、沸点、硬度、溶沸点、硬度、溶解性、挥发性、解性、挥发性、导导 化学变化 不需要 发生化学变化 巩固练习1.(2016北京)下列物质的用途中，利用其物理性质的是()A.氧气用于炼钢B.硫酸用于除铁锈C.干冰用作制冷剂D.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症【解析】区分物质的物理性质和化学性质的关键是看该性质是否需要通过化
9、学变化表现出来，若是，则为化学性质，若否，则为物理性质。本题中，氧气用于炼钢、硫酸用于除铁锈以及碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症等用途所利用的性质，都需要发生化学变化才能表现出来，属于化学性质，而干冰用作制冷剂的用途所利用的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，利用的是二氧化碳的物理性质。故选C。【答案】C2.(2016湘潭)请从A.生石灰 B氧气 C小苏打 D干冰中选择适当的物质填空(填字母序号)。(1)可用于人工降雨使用的是_。(2)能提供动物呼吸，却使食物变质的是_。(3)发酵粉的主要成分是_。(4)可用作干燥剂的是_。D B C A【解析】(1)干冰常用于人工降雨。(2)氧气可供给呼吸，也能
10、使食物氧化变质。(3)发酵粉的主要成分是碳酸氢钠。(4)生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙能与水反应，常用作干燥剂。1.(2015衡阳1题2分)下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是()A.铜丝做导线 B.干冰用作制冷剂C.焦炭用于炼铁 D.石墨制铅笔芯 湖南五年中考【解析】铜丝做导线，是利用了铜的导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；干冰用作制冷剂，是利用了干冰升华时吸热的性质，属于物理性质；焦炭用于炼铁，是利用了碳的还原性，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；用石墨制铅笔芯是利用了石墨质软、色灰、有滑腻感的特性，属于物理性质。故选C。【答案】C2.(2015常德3题2分
11、)下列属于物质物理性质的是()A.二氧化碳的密度比空气的大B.铁在潮湿空气中易生锈C.一氧化碳有剧毒D.木炭能在空气中燃烧【答案】A3.(2014郴州22题4分)用下列物质的序号填空食盐熟石灰稀盐酸小苏打 乙醇(1)工业上通常用来除铁锈的是_(2)医疗上可用于治疗胃酸过多的是_(3)农业上可以用来改良酸性土壤的是_(4)日常生活中一种重要的调味品是_【解析】铁锈的主要成分是Fe2O3，能与酸反应，所以除铁锈应选酸；小苏打能和盐酸反应，且本身无毒，无腐蚀性，所以能治疗胃酸过多症；熟石灰能与酸发生中和反应，常用来改良酸性土壤；食盐有咸味，可作调味剂。4.(2015郴州22题5分)用下列常见物质来完
12、成以下各题：(填序号)干冰葡萄糖石墨硝酸铵固体 水银(1)溶于水后溶液温度降低的是_；(2)可做干电池电极的是_；(3)用于人工降雨的是_；(4)温度计中含有的物质是_；(5)人体主要的供能物质的是_。【解析】(1)硝酸铵溶于水后，溶液的温度降低，故填；(2)石墨具有导电性，可做干电池的电极，故填；(3)干冰升华吸热，可用于人工降雨，故填；(4)温度计中的填充物有的是金属汞，故填；(5)葡萄糖是人体最主要的供能物质，故填。命题点 3 常见仪器的识别(2016年10考，2015年10考，2014年13考，2013年13考)知识梳理分类分类仪器及名称仪器及名称可加可加热仪热仪器器能直接能直接加热仪
13、加热仪器器试管 蒸发皿燃烧匙分类分类仪器及名称仪器及名称可加可加热仪热仪器器隔石棉隔石棉网加热网加热 存放仪器存放仪器烧杯锥形瓶_广口瓶 _细口瓶_ 集气瓶_滴瓶分类分类仪器及名称仪器及名称加热仪器加热仪器计量仪器计量仪器 酒精灯托盘天平 量筒分类分类仪器及名称仪器及名称漏斗漏斗_漏斗_长颈漏斗_分液漏斗分类分类仪器及名称仪器及名称夹持仪器夹持仪器取用仪器取用仪器铁架台试管夹坩埚钳镊子药匙胶头滴管分类分类仪器及名称仪器及名称其他仪器其他仪器玻璃棒水槽石棉网【特别提醒】以上、详见课本P151、152。【总结】玻璃棒在各实验操作中的作用实验操作实验操作玻璃棒玻璃棒的作用的作用目的目的固体溶解固体溶
14、解搅拌搅拌加速溶解加速溶解稀释浓硫酸稀释浓硫酸搅拌搅拌加快散热加快散热，防止液体防止液体沸腾外溅沸腾外溅测定溶液测定溶液的的pH蘸取少量溶液蘸取少量溶液过滤过滤引流引流防止液体外溅、冲破滤防止液体外溅、冲破滤纸纸实验操作实验操作玻璃棒的作用玻璃棒的作用目的目的 蒸发蒸发 搅拌搅拌防止因局部过热防止因局部过热造成液滴或晶体造成液滴或晶体飞溅飞溅 转移转移将晶体从蒸发皿将晶体从蒸发皿中转移到纸上中转移到纸上 巩固练习1.(2016兰州)下列仪器，既能做反应容器又能直接加热的是()A.烧杯 B.集气瓶 C.锥形瓶 D.试管【答案】D2.(2016齐齐哈尔)认识常用仪器，学习一些实验的基本操作，才能正
15、确、安全地进行实验。回答下列问题：(1)用作配制溶液和较大量试剂的反应容器是_。(2)把玻璃管插入橡胶塞的孔里，应先将玻璃管口_。(3)细铁丝在氧气中燃烧，实验结束后发现集气瓶底炸裂，原因是_。烧杯用水润湿没放少量水或铺一层细沙【解析】(1)实验室中常用于配制溶液和较大量试剂的反应容器是烧杯。(2)为了减小摩擦，把玻璃管插入橡胶塞的孔里时，应先将玻璃管用水润湿。(3)做细铁丝在氧气燃烧的实验时，为了防止生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底，应预先在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙。湖南五年中考1.(2013衡阳2题2分)下列仪器在实验时，不宜用作反应容器的是()A.烧杯 B.烧瓶C.试管 D.量筒【解析
16、】常用玻璃仪器中不能作反应容器的有：量筒、细口瓶、漏斗等。【答案】D2.(2013常德3题2分)能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是()【答案】B3.(2013郴州18题2分)某同学取8 mL水并加热，提供的仪器有：10 mL量筒 100 mL量筒 酒精灯 容积20 mL的试管 容积30 mL的试管 试管夹，所选用仪器组合正确的一组是()A.B.C.D.【解析】量取8 mL水，要用10 mL的量筒，以减小误差；加热时要用到酒精灯；试管中的液体不能超过试管容积的3(1)，所以试管的容积最小要24 mL，所以选择容积30 mL的试管；为防止烫伤，不能用手直接拿着试管加热，要用试管夹夹持，除此之外，
17、加热需要用到酒精灯。【答案】B命题点 4 基本实验操作及注意事项(2016年14考，2015年12考，2014年13考，2013年11考)知识梳理一、化学药品的取用1.取用原则取用原则取用原则具体要求具体要求三不准原则三不准原则不准不准 _接触药品接触药品不准不准_闻药品闻药品(特特别是气体别是气体)的气味的气味不准不准 _药品的味道药品的味道用手把鼻孔凑到容器口品尝取用原则取用原则具体要求具体要求节约原则节约原则(用量用量)应该严格按照实验规定的用量取用药应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按品。如果没有说明用量，一般应该按最少量最少量(1(12 mL)2 mL)取
18、用液体，固体只取用液体，固体只需盖满试管底部即可需盖满试管底部即可防污染原则防污染原则(剩余药品剩余药品处理方法处理方法)实验剩余的药品既不能放回原瓶，也实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要要_放到指定容器内【特别提醒】闻药品气味时的正确操作：用手轻轻地在瓶口 扇动，使极少量的气体飘进鼻孔。实验视频 闻药品的气味2.药品的保存(1)原则和方法：化学试剂的保存一般要根据物质本身的性质和变质的原因，选用不同的保存方法，同时还要考虑试剂瓶和瓶塞的选用。(2)药品的存放：固体_；液体_；气体集气瓶(密度大于空气正放，密度小于空气倒放)。遇光
19、受热易分解的药品(如浓硝酸、硝酸银溶液)用棕色瓶盛放；盛碱液的试剂瓶不能用_塞，而用_塞。广口瓶细口瓶玻璃橡胶白磷存放在水中。浓H2SO4、浓HCl、浓HNO3、固体NaOH、Ca(OH)2以及结晶水合物需密封保存。3.固体药品的取用和称量固体药品通常保存在广口瓶中，取用仪器有：药匙、纸槽、镊子。取用时瓶塞需倒放。实验视频 固体药品的取用(1)固体药品的取用(2016年6考，2015年3考，2014年3考，2013年5考)a.块状或颗粒状药品用镊子取用(一横、二放、三慢立)b.粉末状固体用药匙或纸槽取用(一斜、二送、三直立)(2)固体药品的称量(天平的使用)(2015衡阳3B，2014年7考，
20、2013年5考)称量前：调零，天平要放稳，游码放在刻度尺的零处，调节天平左、右平衡螺母，使天平平衡。称量时：a.药品放在_盘，砝码放在_盘，即：“左物右码”。左右b.药品不能直接放在托盘上称量，应放在纸片上称量。腐蚀性或易潮解的药品(如氢氧化钠固体)要放在_(如小烧杯，表面皿)中称量。c.砝码应用_夹取，不能直接用手拿。称量完后，样品的质量等于砝码的质量与游码读数之和。托盘天平的称量值只能精确到_g。d.误差分析：将砝码放在左盘，未使用游码时，称取的质量_(填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同)；使用游码时，称取的质量_。称量结束：砝码放回盒中，游码归零。玻璃器皿镊子0.1不变偏小4.液体药品
21、的取用和量取液体药品常保存在细口瓶中。(1)取用较多液体时直接倾倒(2016年4考，2015年4考，2014年3考，2013年6考）实验视频 液体药品的取用手心紧挨倾斜倒放(2)取用少量液体时用胶头滴管直接滴加(2016年4考，2015年3考，2014年4考，2013年2考)【特别提醒】a.取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要 平放或倒置。b.与滴瓶配套的滴管用完后不需冲洗，应直接放回原瓶。倒放清水垂直悬空于试管口正上方(3)取一定量液体时用量筒(精确度0.1 mL)和胶头滴管(2016年6考，2015年3考，2014年3考，2013年5考)倾倒胶头滴管放平凹液面最低处a.量筒的选择：尽量选
22、择比量取液体体积稍大(或相等)的量筒，减少误差，如取用9.5 mL水应选用10 mL量筒。b.误差分析：俯视读数，量取的液体_，仰视读数，量取的液体_。偏多偏少二、物质的加热1.酒精灯的简介及使用方法(2016年6考，2015年5考，2014年3考，2013年4考)(1)酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，其中_的温度最高，加热时应使用_部分；酒精量不能超过酒精灯容积的_。外焰外焰23(2)绝对禁止向_里添加酒精，以免失火。点燃酒精灯时应用火柴(或燃着的木条)引燃，绝对禁止用一只酒精灯_另一只酒精灯。用完酒精灯后必须用_盖灭，不可_。不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌
23、，应立刻_。燃着的酒精灯引燃灯帽用嘴吹灭用湿抹布盖灭2.固体的加热(2015年2考)略向下倾斜试管口的冷凝水倒流回试管底部，使试管炸裂 防止试管受热不均匀而炸裂试管口 _,是为了防止_加热时先给试管预热，目的是 _3.液体的加热(2016年3考，2015湘潭6C，2014年4考，2013年5考)45干燥处外焰1313【特别提醒】加热时，手持试管夹的长柄处；加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗，否则试管易炸裂，也不能直接放在实验台上，以免烫坏实验台，应放在石棉网上。实验视频 固体的加热 实验视频 液体的加热 实验视频仪器的连接三、连接仪器1.仪器的连接(2016年2考，2014年2考，20
24、13年2考)(1)连接玻璃管和橡胶塞(图a)、胶皮管(图b)：需要先将玻璃管口_，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。用水润湿(2)在容器口塞橡胶塞(图c)：手握橡胶塞，将橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上使劲塞进塞子，以免压破容器。2.检查装置的气密性(手捂法)(2016年2考，2015年6考，2014年5考，2013年5考)实验视频 检查装置气密性(1)检查时间：一般在装置连接好之后，装入药品之前。(2)检查方法：试管入手，手握外壁，气泡冒出，气密性好。【特别提醒】如果没有气泡冒出，要仔细找原因，检查是否需塞紧或更换橡胶塞，直至不漏气才能进行实验。四、玻璃仪器的洗涤2
25、016邵阳31(4)，2013邵阳29(3)1.洗涤方法：刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防损坏试管。2.洗净的判断标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不_，也不_时，表明仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在指定的地方。实验视频仪器的洗涤聚成水滴成股流下五、其他基本实验操作 1.溶解2016年2考，2014年3考，2013益阳23(2)(1)仪器：烧杯、玻璃棒。(2)要点：溶解时，依次将被溶解物质、水倒入烧杯中，然后用玻璃棒不断搅拌，直到完全溶解。玻璃棒搅拌是为了_。【特别提醒】不能在量筒中溶解。加速溶解2.过滤(2016年2考，2015年5考，2014年5考，2013年5考)(1
26、)作用：用于分离固体和液体的混合物。(2)仪器：烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台(带铁圈)。实验视频过滤浑浊的天然水(3)操作要点一贴：_紧贴_内壁；二低：a.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘；b._的液面低于_的边缘；三靠：a._紧靠_b.玻璃棒的下端要紧靠_c._下端的尖嘴部分紧靠_。【特别提醒】玻璃棒在此处的作用是_，若未使用玻璃棒，出现的后果是滤纸可能被损坏或液体溅出。滤纸漏斗滤液滤纸烧杯口玻璃棒三层滤纸处漏斗烧杯内壁引流3.蒸发(2016常德3B，2015永州4，2014年4考)(1)作用：除去溶液中的溶剂，得到可溶性固体。(2)在蒸发过程中要_，以免液滴飞溅。(3)出现_时停止加热。(4)热的
27、蒸发皿应用_夹持，放在_上。实验视频蒸发氯化钠溶液用玻璃棒不断搅拌 较多固体坩埚钳石棉网4.浓硫酸的稀释(2016年7考，2015年4考，2014年6考，2013年7考)(1)将_加入_中。(2)_缓缓倒入。(3)用玻璃棒不断_。实验视频浓硫酸的稀释浓硫酸水沿烧杯内壁搅拌5.测定溶液的pH(2015年3考，2014怀化11C，2013年2考)用_蘸取溶液于pH试纸上，将试纸显示的颜色与_比较，读出该溶液的pH。【特别提醒】pH试纸不可直接伸入待测液中，否则会污染试剂；若先将pH试纸用水润湿再进行测定，则相当于稀释了待测液，使碱性溶液测得的pH偏小，酸性溶液测得的pH偏大；用pH试纸测得的结果为
28、整数。实验视频用pH试纸测定溶液的酸碱度玻璃棒标准比色卡六、化学实验室规则1.实验前：预习内容，了解目的，明确步骤。2.实验时：检查用品，爱护仪器，节约用品，准确记录，注意安全。3.实验后：洗净仪器，摆好用品，如：取用完固体药品应将瓶盖盖好，防止药品被污染；称量完毕砝码要放回砝码盒里，且游码要归零；试管用毕应清洗干净且倒立放置在试管架上。七、化学实验操作中的意外事故及处理方法(2016年2考，2015年3考，2014湘西13C)意外事故意外事故处理方法处理方法洒在桌面上的酒精洒在桌面上的酒精燃烧燃烧立即用立即用_盖灭盖灭稀酸或稀碱溅到眼稀酸或稀碱溅到眼睛里睛里立即用立即用_冲洗冲洗，必要时必要
29、时请医生治疗请医生治疗，切不可用手揉眼睛切不可用手揉眼睛浓酸、浓碱洒到实浓酸、浓碱洒到实验台上验台上浓酸：加碳酸氢钠溶液浓酸：加碳酸氢钠溶液用水冲洗用水冲洗用抹布擦干用抹布擦干浓碱：加稀醋酸浓碱：加稀醋酸用水冲洗用水冲洗用抹用抹布擦干布擦干湿抹布大量水意外事故意外事故处理方法处理方法浓酸、浓碱溅到浓酸、浓碱溅到皮肤或衣服上皮肤或衣服上浓酸：大量水冲洗浓酸：大量水冲洗涂涂3%5%的的NaHCO3 3溶液溶液浓碱：用大量水冲洗浓碱：用大量水冲洗涂硼酸溶涂硼酸溶液液误服含重金属离误服含重金属离子的溶液子的溶液立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清水银不小心洒在水银不小心洒在地上地上先用硫粉
30、盖上过会再清理先用硫粉盖上过会再清理【特别提醒】点燃可燃性气体前都要验纯，以免发生爆炸。巩固练习1.(2016陕西改编)规范操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是()【答案】D2.(2016苏州改编)下列实验操作正确的是()【答案】A 湖南五年中考1.(2016益阳5题3分)下列实验操作正确的是()【解析】稀释浓硫酸时，应该将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中并不断搅拌，C正确。【答案】C2.(2016郴州9题2分)用pH试纸测溶液的pH，是今年我市化学实验操作考查的题目之一。下列有关pH试纸的使用说法正确的是()A.把pH试纸浸入待测液B.用润湿的玻璃棒蘸取待测液C.把显色的pH试纸与标准比色
31、卡对照读数D.测出石灰水的pH为12.4【解析】A把把pH试纸浸入待测液会导致溶液受到试纸浸入待测液会导致溶液受到污染污染B用润湿的玻璃棒蘸取待测液相当于稀释用润湿的玻璃棒蘸取待测液相当于稀释了待测液了待测液，导致测量结果不准确导致测量结果不准确C把显色的把显色的pH试纸与标准比色卡对照试纸与标准比色卡对照，可以读出溶液的可以读出溶液的pHD使用使用pH试纸测出的溶液试纸测出的溶液pH数值范围是数值范围是114，且均为整数且均为整数【答案】C3.(2015长沙2题3分)下列实验基本操作正确的是()【解析】用微热法检查装置气密性时，如果装置气密性良好，用手捂住试管外壁，可在烧杯的导管口处观察到有气泡出现，操作正确。故选C。【答案】C4.(2014常德9题2分)化学实验应注重规范与安全，以下操作中不易引发安全事故的是()A.称取食盐B.稀释浓硫酸C.把玻璃管插入带孔橡皮塞D.在导管口点燃可燃性气体【解析】称取食盐，一般不会引起完全事故，A正确；稀释浓硫酸时，由于浓硫酸具有很强的腐蚀性，如果浓硫酸溅出会有危险，B错误；把玻璃管插入带孔橡皮塞，会由于操作不小心造成玻璃管断裂，划伤手，C错误；在导管口点燃可燃性气体时，如果气体不纯，有可能发生爆炸，D错误。故选A。【答案】A
