(讲座)初三英语第二轮复习提质增分策略指导课件.pptx

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1、初三英语第二轮复习提质增分策略指导初三英语第二轮复习提质增分策略指导CONTENTSCONTENTS一、粗线条一、粗线条 进行语法教学进行语法教学二、多轮回二、多轮回 搭配词汇学习搭配词汇学习三、精准抓三、精准抓 重要表达结构重要表达结构四、精讲读四、精讲读 多样阅读文本多样阅读文本五、开口读五、开口读 大声诵读活动大声诵读活动学困生 中等生 优等生一、粗线条一、粗线条 进行语法教学进行语法教学1.为什么?2.怎么做?(1)学情决定的;(2)考情决定的;1.浏览近三年中考相关语法考点,心中有数;2.针对班级学情,精讲精练;以以“语法语法代词代词”为例为例23.Our English teach

2、er will work for 2017 BRICS Summit(金砖峰会)this September.Great!I am so proud of .(17)A.she B.herC.hers1.浏览近三年中考相关语法考点,心中有数;Payeng is now in 44 fifties.He has planted close to 1,400 acres(英亩)of forests and.44.A.her B.his C.its25.I tried many ways to solve the problem,but of them worked.Never give up.Yo

3、ull surely make it.(18)A.allB.noneC.neitherWord spread about Ewan s good deeds(事迹).People donated(捐赠)money and something else,and Ewan handed them out to those in need.When 40 donated bottles of water,Ewan and his family held a drive to get even more.40.A.someone B.everyone C.no one,23.-Oh I forget

4、to bring my umbrella.-Ive got one.You can share .(19)A.yours B.ours C.mine25.Almost in our group has been to the 2nd Digital China Summit.Its fantastic.A.someoneB.everyone C.anyone76.now77.used to78.like,new79.wonderful,travel80.sothat一、粗线条一、粗线条 进行语法教学进行语法教学1.浏览近三年中考相关语法考点,心中有数;2.针对班级学情,精讲精练;心中有数?怎么

5、教?一、粗线条一、粗线条 进行语法教学进行语法教学学困生:中等生:优等生:讲一些语法相关的解题技巧,语法专有名词尽量少说,通俗易懂较好语法基本点讲清楚自己看语法相关内容,提出问题,学生解答,老师补充一、粗线条一、粗线条 进行语法教学进行语法教学以人称代词和物主代词为例学困生:I,we,you,you,he,she,it,theyme,us,you,you,him,her,it,them76.now77.used to78.like,new80.sothat一、粗线条一、粗线条 进行语法教学进行语法教学以人称代词和物主代词为例学困生:I,we,you,you,he,she,it,theyme,u

6、s,you,you,him,her,it,themmy,our,your,your,his,her,its,theirmine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs23.-Oh I forget to bring my umbrella.-Ive got one.You can share .(19)A.yours B.ours C.mine23.Our English teacher will work for 2017 BRICS Summit(金砖峰会)this September.Great!I am so proud of .(17)A.she B

7、.herC.hers一、粗线条一、粗线条 进行语法教学进行语法教学以人称代词和物主代词为例中等生:1.默写这四行,核对;2.说出这四行的名称及用法;3.解题技巧(学困生的有些方法);4.老师总结其他常考的点:Who is it?Its adj.for sb.to do sth.Whose is the book?/Whose book is this?a friend of mine/one of my friends一、粗线条一、粗线条 进行语法教学进行语法教学以人称代词和物主代词为例优等生:1.自己看此语法的讲解;2.说出自己的困惑,请其他同学解答;3.老师补充;4.针对这个语法中考可以怎

8、么考?一、粗线条一、粗线条 进行语法教学进行语法教学 reminder 语法教学要追求“形式-意义-语用”;新授课的语法教学要讲通并让学生悟透,重点是能在语境中得体使用;语法学习不能脱离语境;二、多轮回二、多轮回 搭配词汇学习搭配词汇学习学困生:中等生:优等生:会读单词,会知道单词的汉语意思黑体会拼写,非黑体知道汉语意思,尤其是一词多义;初步了解构词法;所有单词拼写,意思;熟词生义;构词法很熟悉;二、多轮回二、多轮回 搭配词汇学习搭配词汇学习1.为什么?2.怎么做?1.学情的需要;2.考试的需要;1.每天课堂上至少10分钟左右单词诵读及检测;2.每天晚上单词的背诵任务;3.从现在开始做两次16

9、00个单词复习巩固;4.其他二、多轮回二、多轮回 搭配词汇学习搭配词汇学习学困生:中等生:优等生:七上+九下单词搭配背诵(七下 +九下)测汉语意思测汉语+英语拼写测全英文1600个单词按照话题分类方法是多样性的;一定保证每天10分钟左右的单词学习;二、多轮回二、多轮回 搭配词汇学习搭配词汇学习01.01.背背-测测 必会单词必会单词 02.02.读读-摘摘 易错词汇易错词汇 03.03.用 用-品品 学以致用学以致用摘录12.读读-摘摘 易错词汇易错词汇摘录2摘录3二、多轮回二、多轮回 搭配词汇学习搭配词汇学习01.01.背背-测测 必会单词必会单词 02.02.读读-摘摘 易错词汇易错词汇

10、03.03.用 用-品品 学以致用学以致用You must hand in the exercise books on time and hand them out in time.你们必须按时上交练习册,并且及时分发下去。1.hand in/hand out;in time/on timeAs long as you keep studying English hard,you will make great progress.2.as long as,keep doing,make progress只要你坚持努力学习,你会取得很大进步的。学困生:知道意思中等生:部分意思 部分背诵优等生:背

11、诵所有 03.03.用 用-品品 学以致用学以致用How to taste?品出一词多义品出语言的魅力 03.03.用 用-品品 学以致用学以致用How to taste?品出一词多义品出语言的魅力二、多轮回二、多轮回 搭配词汇学习搭配词汇学习 reminder 语境下词汇的复习最有效;词汇学习和复习不易多扩充其用法;新授课的词汇教学首先要会读,然后让学生在语境中记下一些单词的意思,必要时背诵一些好的词块或句子表达;要有自己的词汇积累本;三、精准抓三、精准抓 重要表达结构重要表达结构1.情景交际2.看图写话71.和他人告别时,你可以这样说:_.72.你想知道对方的名字,可以这样问:_?73.你

12、把东西递给别人时,可以这样说:Here_.74.别人主动提出帮助时,你可以这样谢绝:_.75.看到一只可爱的小狗,你可以这样感叹:_ it is!(19年)情景交际1.非翻译句子,而是情景交际;2.不会很偏,就是基本的常识;每天强化训练,每天3-5句,反复循环76.now77.used to78.like,new79.wonderful,travel80.sothat(年)4简单句+1复合句 最多三个提示词 图片信息很明显每天强化训练2-3题,一图多用,反复操练asas,cutesmall,thannot asas,big there be三、精准抓三、精准抓 重要表达结构重要表达结构1.情景

13、交际2.看图写话每天大约3-5个句子,反复轮回,做到人人过关;当天的句子要动笔写,第二天要口头复习前天的句子;三个层次的学生时间要合理把控;三、精准抓三、精准抓 重要表达结构重要表达结构 reminder 简单句式弄清楚;情景交际牢记住;新授课的教学一定要突破简单句的过关;四、精讲读四、精讲读 多样阅读文本多样阅读文本学生多做阅读就一定会提升吗?优等生,一定会有;中等生,基本没有;学困生,一定没有;学生暴露的英语短板:阅读能力欠缺,知识面狭窄,阅读量小;精讲读四、精讲读四、精讲读 多样阅读文本多样阅读文本得阅读者得天下,阅读哪里来?1.中考真题;2.地市模拟题;3.新闻中一些长难句;4.各种的

14、试卷;读-讲-读四、精讲读四、精讲读 多样阅读文本多样阅读文本.中考真题的每一篇阅读;2.心灵鸡汤的完形填空;3.科普类说明文;读-讲-读1.罗列所有不认识的单词;2.画出长难句;3.教师讲后同学互相讲一 遍;My best friend Ally and I spare a few hours of our time every week as volunteers for BuddyBall.Its a _36_ that helps disabled kids do sports and make new friends.(19)36.A.decision B.subject C.pro

15、gram()spareprogramCCTV news anchor Zhu Guangquan and livestream star Li Jiaqi hosted a show on Taobao Live to help boost the sales of enterprises in Hubei province that have been affected by COVID-19 outbreak.()Chinas new large carrier rocket Long March-5B made its first flight on Tuesday,sending th

16、e trial version of Chinas new-generation manned spaceship and a cargo return capsule for test into space.sendinginto space四、精讲读四、精讲读 多样阅读文本多样阅读文本.当场读或翻译;2.课后读并摘抄;3.一周再读一次;(完形填空可以不看答案再回读)读-讲-读四、精讲读四、精讲读 多样阅读文本多样阅读文本 reminder 回读是提升阅读能力的好办法;长难句的分析能帮助减轻学生阅读焦虑;新授课的教学一定要加强阅读策略的指导;五、开口读五、开口读 大声诵读活动大声诵读活动1.读单词;2.读句子(看图写句子和情景交际);3.读讲解的文章;4.读课文;五、开口读五、开口读 每天坚持诵读每天坚持诵读 reminder旧书不厌百回读,熟读深思子自知。-苏轼1.词汇习惯:单词天天念2.句子习惯:句子天天写3.阅读习惯:阅读天天做4.朗读习惯:诵读天天有5.摘抄习惯:摘抄天天看6.提问习惯:老师天天问7.热点习惯:传统文化、社会热点等 小 结

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