1、例例1 1 想一想，填一填。思路分析：思路分析：先观察这些数是按什么规律排列的，再根据这些规律写出后面的数。（1）是2个2个地数；（2）是5个5个地数；（3）是10个10个地数。规范解答：规范解答：一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版1 1.按要求数数。按要求数数。（1）五个五个地数，从二十五数到五十。二十五、三十、三十五、四十、四十五、五十（2）十个十个地数，从六十数到一百。六十、七十、八十、九十、一百一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版一年级
2、下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版例例2 2 判断：五十六是由50个十和6个一组成的。（）思路分析：思路分析：此题考查的是两位数的组成，一个两位数是由几个十和几个一组成的，此题对100以内数的组成掌握不准确，没有弄清十位与个位的计数单位。规范解答：规范解答：一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版2.2.七十六是由（七十六是由（）个十和（）个十和（）个一组成的。）个一组成的。3.53.5个十和个十和3 3个一合起来是（个一合起来是（）。）。7653一年级
3、下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版例例3 3 写一写，读一读。一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版思路分析：思路分析：十位上有几颗珠子就表示几个十，个位上有几颗珠子就表示几个一，然后再按照读数和写数的方法来读、写计数器上表示的数。注意：当个位上一个数也没有时，写数时要用0来占位，读数时个位上的0不用读出来。一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教
4、版一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版规范解答：规范解答：写作：43 写作：50读作：四十三 读作：五十一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版4.4.写一写，读一读。写一写，读一读。38三十八100一百一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版例例4 4 在 里填上“”或“”。思路分析：思路分析：可以按照数的顺序来比较，排在前面的数比排在后面的
5、数小；也可以根据“比较两位数大小的方法”来比较。规范解答：规范解答：一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版5.5.比一比。比一比。=一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版例例5 5 一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版小芳的妈妈今年可能多少岁？（打“”）思路分析：思路
6、分析：“差不多”就是指“多一些”或“少一些”，即两个数相隔较近，“35、40、30”中与“34”最接近的是“35”，所以小芳的妈妈今年可能是“35 岁”。一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版规范解答：规范解答：一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版6.6.一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识
7、第4单元整理和复习 人教版例例6 6 这是一捆铅笔：，每捆10支，下面的铅笔可以捆成这样的几捆？一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版思路分析：思路分析：一捆铅笔是10支，可以把铅笔每10支圈在一起，看看圈了几次，就说明可以捆几捆。规范解答：规范解答：可以捆成这样的4捆。一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版7.7.有有2222个排球。个排球。1010个排球装一箱，能装满几箱？
8、个排球装一箱，能装满几箱？2箱。一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版例例7 7 一共要种多少棵树？一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版思路分析：思路分析：要求“一共要种多少棵树”，就是把已经种了的“8棵”和剩下没种的“60棵”合起来，用加法计算。规范解答：规范解答：86068（棵）口答：一共要种68棵树。一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版8.倩倩摘了60个红枣，8个青枣，亮亮摘了60个枣。（1）倩倩一共摘了多少个枣？60868（个）答：倩倩一共摘了68个枣。（2）倩倩比亮亮多摘了多少个枣？68608（个）答：倩倩比亮亮多摘了8个枣。一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版一年级下册数学课件-第4单元 100以内数的认识第4单元整理和复习 人教版
