1、第四单元 空气复习课件1.知道空气没有颜色、没有气味、看不见摸不着的特点，知道我们周围到处都有空气。2.能运用多种感官动手动脑学习探索空气的简单方法。激发探索欲望，培养对科学实验的兴趣。3.关注生活中空气被污染的现象，培养环保意识。复习要求复习要求空气污染空气的性质空气知识网络知识网络无处不在无色无味透明会流动易压缩重量较轻占据空间1.1.空气无处不在空气无处不在知识回顾知识回顾空气无处不在空气无处不在【结论】有孔隙的物体里面会有空气。【小结小结】我们周围我们周围到处都有空气到处都有空气，空气，空气无处无处不在不在，我们每时每刻都，我们每时每刻都离不开空气离不开空气，它对我，它对我们人类是非常
2、重要的。们人类是非常重要的。颜色颜色 气味气味 味道味道 形状形状 透明透明 状态状态空气：空气：没有没有颜色颜色没有没有气味气味没有没有味道味道没有没有固定形状固定形状透明透明气体气体2.2.认识空气认识空气纸风车：纸风车：流动的空气让风车转起来。比较空气和水记录表比较空气和水记录表名称水空气相同点 不同点 无色无色无味无味会流动会流动透明透明液体液体气体气体占据空间占据空间【小结小结】空气是空气是没有颜色没有颜色、没有气味没有气味、没有味道没有味道、没有形状没有形状、透明透明的的气体气体。3.3.空气污染空气污染 由于人们不注意保护环境，大气已经受到了污染了，现在很多的地方下了酸雨，有粉尘
3、颗粒在空中悬浮着，还造成了沙尘暴天气，空气有很多有毒的物质，出现了雾霾天气，对人体有很多的伤害，人的健康受到了严重的威胁。汽车尾气汽车尾气工业污染工业污染沙尘暴沙尘暴雾霾雾霾 我们应该保护自然，保护空气，从我做起，从小事做起，为了能有更美好的环境而努力！一、填空题1.空气的特点是：没有（），没有（），没有固定的（）的气体。2.一只盛满水的玻璃杯，把水倒掉后，（）会进到杯子里。3.物体里的空隙会被（）占据。颜色巩固练习巩固练习气味形状空气空气1.空气是无色透明的。（）2.羽绒服里的空气比毛衣里的空气多。（）3.空气看不见、摸不着，所以对我们没什么用。（）4.大自然中空气无处不在。（）5.空气具有
4、流动性。（）二、判断题1.下列物品中没有空气的是（）BA.海绵 B.石头 C.衣服三、选择题2.下面不能证明有空气存在的是（）A.轻吹蜡烛火焰，火焰会摆动B.食盐溶解在水中C.空调出风口的丝带飘动B3.下面关于空气特点的说法错误的是（）A.我们能看见周围的物体，是因为空气具有透明的特点B.晴朗的天空是蓝色的，所以空气是蓝色的C.风说明空气有能流动的特点B4.下面的方法中不能让纸风车转得更快的是（）A.迎风快速移动B.对着风叶的受力面吹C.把风车做得尽量大C5.下面说法中错误的是（）A.风车可以用来发电B.风车是古代的东西，现在基本看不到风车了C.在古代，人们利用风车磨面粉、提水灌溉等B四、排序题（用给制作风车的过程排序）五、连线题（把图片内容与对应空气的特点用线连起来）能流动没有颜色没有气味谢 谢
