1、 语文 三年级 上册易读错的字易读错的字摔（摔（shuishui）跤）跤 衣裳（衣裳（shangshang）挨（挨（ii）打）打相赠（相赠（zngzng）残（残（cncn）酷）酷 橙（橙（）黄）黄钥匙（钥匙（）振（振（）动）动 蜡烛（蜡烛（zhzh）拆（拆（chichi）开）开 缩（缩（susu）小）小 咱（咱（znzn）们）们牙齿（牙齿（）申（申（）请）请 介绍（介绍（）祖宗（祖宗（）号召（号召（）紧凑（紧凑（）忧愁（忧愁（chuchu）沾（沾（）湿）湿 相差（相差（）chngchngshishizhnzhn chchshnshnshoshozngzng zhozhocucuzhnzhn c
2、hch基础（基础（）玩耍（玩耍（）建设（建设（shsh）理睬（理睬（）承载（承载（）除（除（）掉）掉侧（侧（）面）面 树梢（树梢（）木材（木材（）鲨（鲨（）鱼）鱼 演奏（演奏（）叽喳（叽喳（）舒畅（舒畅（）红枣（红枣（）馋（馋（）猫）猫检测（检测（）逐（逐（）渐）渐 聪（聪（）明）明司（司（）机）机 坚持（坚持（）乡镇（乡镇（）讲述（讲述（）或者（或者（）诚（诚（）实）实撤（撤（）离）离 迅速（迅速（）姿势（姿势（）chch shushu cicizizicc chch shsh zuzu zhzhchngchngzozocici shosho chnchncc cngcngs s chch
3、zhnzhn shsh zhzh chngchng chch ss zz shsh zhzh易写错的字易写错的字绒绒 荒荒 舞舞 紧紧 印印 曲曲冷冷 裙裙 怜怜 焰焰 诉诉 扫扫准准 壁壁 晒晒 嘴嘴 耍耍 拢拢睡睡 初初 未未 优优 临临 袋袋琴琴 柔柔 器器 滴滴 敲敲鼻鼻 翅翅 刺刺 枣枣 忽忽 匆匆 司司 弃弃 腿腿 勇勇雀雀 谷谷 或或 冻冻 者者 多音字多音字 jiji （假装）（假装）bibi（背后）（背后）假假 背背 jiji （假期）（假期）bibi（背包）（背包）qun（圆圈）（圆圈）tiotio （挑水）（挑水）圈圈 挑挑 （羊圈）（羊圈）tiotio（挑战）（挑战）z
4、hngzhng（挣钱）（挣钱）j j （几个）（几个）挣挣 几几 zhngzhng（挣扎）（挣扎）j j （几乎）（几乎）jun hunghung（晃动）（晃动）pnpn （喷洒）（喷洒）晃晃 喷喷 hunghung（明晃晃明晃晃）pnpn（喷香）（喷香）dd（回答）（回答）yngyng（反应）（反应）答答 应应 dd（答应）（答应）yngyng（应该）（应该）gg（骨头）（骨头）chch（处理）（处理）骨骨 处处 gg（花骨朵）（花骨朵）chch（到处）（到处）shosho （稍微）（稍微）dndn（担心）（担心）稍稍 担担 shosho（稍息稍息）dndn（重担）（重担）yy（压力）（压力
5、）zhngzhng （中心）（中心）压压 中中 yy（压根儿）（压根儿）zhngzhng（看中）（看中）dndn （子弹（子弹）mm （抹掉）（抹掉）弹弹 抹抹 tntn （弹琴）（弹琴）mm （抹布）（抹布）mm （磨面）（磨面）cncn （参加）（参加）磨磨 参参 mm（石磨石磨）shnshn （人参）（人参）bb （臂膀）（臂膀）xngxng （兴奋）（兴奋）臂臂 兴兴 beibei （胳臂）（胳臂）xngxng （高兴）（高兴）shsh（宿舍）（宿舍）ne ne（好呢）（好呢）舍舍 呢呢 shsh（舍得）（舍得）nn（呢喃）（呢喃）zhzh （扎刺）（扎刺）dd （大人）（大人）扎扎
6、大大 zhzh （挣扎）（挣扎）didi（大夫）（大夫）diodio （调查）（调查）dudu （斗争）（斗争）调调 斗斗 tiotio （调整）（调整）dudu（北斗）（北斗）给的字选择正确的读音，打给的字选择正确的读音，打。燃烧（燃烧（rnrn ynyn）摔（摔（suisui shuishui）跤）跤枣树（枣树（zozo zhozho）凝神（凝神（nngnng nnnn）理睬（理睬（cici chichi）恼火（恼火（nono lolo）碰触（碰触（cc chch）荒野（荒野（hunhun hunhun）凑合（凑合（cucu chuchu）推开（推开（tutu titi）一段（一段（dun
7、dun dndn）睡觉（睡觉（susu shushu）瑰丽（瑰丽（uu uu）面包渣（面包渣（zhzh zz）下面四组词语的读音没有错误的是（下面四组词语的读音没有错误的是（）。）。A A规则（规则（uuzhzh）努力（努力（l l l l）B.B.赠送（赠送（zhnzhnsnsn）糊涂（糊涂（hhtutu）C C鹦鹉（鹦鹉（ynyn ww）富饶（富饶（ffyoyo）D D萝卜（萝卜（lulu bobo）胳臂（胳臂（beibei）D D用用 画出词语中的错别字，并改正过来。画出词语中的错别字，并改正过来。恼袋（恼袋（）末来（末来（）水钩（水钩（）玩要（玩要（）糊里糊除（糊里糊除（）棵粒（棵粒（
8、）陈术（陈术（）遥晃（遥晃（）斑长（斑长（）口干舌躁（口干舌躁（）石经（石经（）呢沙（呢沙（）未未 沟沟耍耍涂涂颗颗述述摇摇班班燥燥径径泥泥脑脑读语境，写出形近字。读语境，写出形近字。1.1.写出含有写出含有“方方”字的生字。字的生字。李老师决定（李老师决定（）学后，去附近的小区家（）学后，去附近的小区家（），要），要（）止学生在试卷上模（）止学生在试卷上模（）家长签字。）家长签字。2.2.写出含有写出含有“欠欠”字的生字。字的生字。这一（这一（）米果满怀（）米果满怀（）喜地走出家门，喝着）喜地走出家门，喝着（）料，来到竹林，（）料，来到竹林，（）断了一棵竹子，做成笛子，）断了一棵竹子，做成笛
9、子，（）起了一首（）起了一首（）快的歌。）快的歌。访访放放防防仿仿次次欣欣饮饮砍砍吹吹欢欢猜猜下面是什么字？猜猜下面是什么字？1.1.一只狗四个口。一只狗四个口。（）2.2.七十二小时。七十二小时。（）3.3.十一点进厂。十一点进厂。（）4.4.二小姐。二小姐。（）5.5.一口咬定。一口咬定。（）6.6.一只黑狗，不叫不吼。一只黑狗，不叫不吼。（）7.7.大错特错。大错特错。（）8.8.手提包。手提包。（）9.9.有目共睹。有目共睹。（）器器姿姿晶晶交交压压默默爽爽者者抱抱给加点字选择合适的含义，写序号。给加点字选择合适的含义，写序号。准：一定准：一定准确准确允许允许（1 1）我家的挂钟时间很
10、准。（）我家的挂钟时间很准。（）（2 2）你要是踩上去，准会滑倒。（）你要是踩上去，准会滑倒。（）（3 3）妈妈批准了周末的出游计划，我太高兴啦）妈妈批准了周末的出游计划，我太高兴啦!（）抽：吸抽：吸(植物植物)长出长出减缩，收缩减缩，收缩打打取出取出一部分一部分1.1.小树开始抽芽儿了。（小树开始抽芽儿了。（）2.2.他生气地用柳条猛抽了一下地面。（他生气地用柳条猛抽了一下地面。（）3.3.我从书架上抽出一本书。（我从书架上抽出一本书。（）4.4.这件衣服洗后，抽了一厘米。（这件衣服洗后，抽了一厘米。（）5.5.爸爸一写材料就不停地抽烟。（爸爸一写材料就不停地抽烟。（）将词语中加点字含义相同
11、的连起来。将词语中加点字含义相同的连起来。仰望仰望仰赖仰赖 姓颜姓颜五颜六色五颜六色敬仰敬仰仰头仰头颜料颜料喜笑颜开喜笑颜开仰仗仰仗仰慕仰慕容颜容颜颜氏家训颜氏家训三年级上册语文复习课件生字专项复习 实用PPT部编版三年级上册语文复习课件生字专项复习 实用PPT部编版按要求填空。按要求填空。当当“参参”表示表示“加入在内加入在内”时，读音时，读音，可，可以组词（以组词（）（）（）；）；当当“参参”表示表示“中药中药名名”时，读音时，读音，可以组词（，可以组词（）（）；）；当当“参参”表示表示“长短、高低、大小不长短、高低、大小不齐，不一致齐，不一致”时，读音时，读音，可以组词，可以组词（）。）
12、。cncn参加参加参与参与shnshn人参人参海参海参cncn参差不齐参差不齐三年级上册语文复习课件生字专项复习 实用PPT部编版三年级上册语文复习课件生字专项复习 实用PPT部编版真真 题题 三年级上册语文复习课件生字专项复习 实用PPT部编版三年级上册语文复习课件生字专项复习 实用PPT部编版例：青例：青请请(请坐请坐)自自_(_()冈冈_()某某_(_()例：踪例：踪宗宗(祖宗祖宗)谓谓_(_()豫豫_(_()热热_(_()照样子加一加、减一减并组词。咱咱咱们咱们刚刚刚才刚才谋谋胃胃计谋计谋胃口胃口执执执着执着予予给予给予三年级上册语文复习课件生字专项复习 实用PPT部编版三年级上册语文
13、复习课件生字专项复习 实用PPT部编版用“”画出下列句子中加点字的正确读音。(1)(1)老屋低下头；把老花的眼睛使劲往前凑老屋低下头；把老花的眼睛使劲往前凑 (zuzu cucu)。(2)(2)鸟太太正在找绳子晾鸟太太正在找绳子晾(lingling jngjng)小鸟的尿布。小鸟的尿布。(3)(3)我在练习啼我在练习啼(dd t t)叫；现在差叫；现在差(chch chch)不多已经不多已经学会了。学会了。(4)(4)我压我压(yyyy)根就没想抓你。根就没想抓你。三年级上册语文复习课件生字专项复习 实用PPT部编版三年级上册语文复习课件生字专项复习 实用PPT部编版1.科举制度的取消对中国现
14、代化造成的困难在于，原有的形成社会精英的方式由此而发生突然的断裂。正如一些研究者指出的，曾经由科举制度给社会提供的内聚力量，在其后几十年中一直都没有恢复过。2.显然不应得出这样的结论。变革不适应于时代要求的旧制度，毕竟是历史的大趋势。但采取什么方法，使制度改革可以取得真正的效果，则应是改革者考虑的最为关键的问题。3.指纹作为契约文书的签署标志，具有法律的效力。其在契约文书上的运用，既推动了古代契约制度的发展完善，又丰富了中国指纹文化的内容和形式。同时，它也为现代信用制度的发展奠定了基础。每个人都是独特的，从指纹这里似乎再次得到了印证4.凡是创造之中都有欣赏，但是创造却不仅是欣赏。创造和欣赏都要见到一种意境。欣赏见到意境就止步，创造却要再进一步，把这种意境外射到具体的作品中去。5.比如我此刻想象到一个很美的夜景，其中园亭、花木、湖山、风月，件件都了然于心，可是我不能把它画出来。我何以不能把它画出来呢？因为我不能动手，不能像支配筋肉一样任意活动。6.起初都要模仿。“模仿”和“学习”本来不是两件事。姑且拿写字做例来说。小儿学写字，最初是描红，其次是写印本，再其次是临帖。这些方法都是借旁人所写的字做榜样，逐渐养成手腕筋肉的习惯。三年级上册语文复习课件生字专项复习 实用PPT部编版三年级上册语文复习课件生字专项复习 实用PPT部编版
