1、七上第二单元七上第二单元 友谊的天空友谊的天空七上第四单元七上第四单元 生命的思考生命的思考考点考点 让友谊之树常青让友谊之树常青1.1.朋友对我们有什么影响？（为什么要建立友谊？）朋友对我们有什么影响？（为什么要建立友谊？）(1)(1)我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。(2)(2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程。朋友，见证了我们一起走过的成长历程。(3)(3)朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。2 2.怎样怎样建立建
2、立和和呵护呵护友谊？友谊？(1)(1)建立友谊建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达；需要持续的行动，真，需要开放自己，敞开心扉，主动表达；需要持续的行动，真诚待人。诚待人。(2)(2)呵护友谊呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方，坦诚相待；需，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方，坦诚相待；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。3.3.网上交友应注意什么？网上交友应注意什么？(1)(1)考虑考虑对自己学习和生活的对自己学习和生活的影响影响，学会，学会理性辨别、慎重选择理性辨别、慎重选择。(2)(2)要有一定
3、的要有一定的自我保护意识自我保护意识。如不轻易接受陌生人的邀请、注意保护个人隐私、。如不轻易接受陌生人的邀请、注意保护个人隐私、遇到问题学会求助。遇到问题学会求助。(3)(3)慎重慎重将网上的朋友将网上的朋友转化转化为现实中的朋友。为现实中的朋友。(4)(4)网上交友要网上交友要遵守法律法规遵守法律法规。考点考点 绽放生命之花绽放生命之花1.1.为什么要为什么要敬畏生命敬畏生命？(1)(1)生命是崇高的、神圣的。生命是崇高的、神圣的。(2)(2)生命价值高于一切。生命价值高于一切。(3)(3)生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，同时必须承认生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，同
4、时必须承认别人的生命同样重要。别人的生命同样重要。2.2.如何如何珍视生命珍视生命？(1)(1)爱护身体爱护身体。关心身体状况，养成健康的生活方式；关心身体状况，养成健康的生活方式；爱惜自己爱惜自己的身体；的身体；增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。握一些基本的自救自护方法。(2)(2)养护精神养护精神。生活中关注精神生活，具有良好的精神风貌，不完。生活中关注精神生活，具有良好的精神风貌，不完全受物质生活条件和外部环境的制约；全受物质生活条件和外部环境的制约；守护精神家园，不能丢失守护精神家园，不能丢失优秀的
5、民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。(3)(3)面对挫折，发掘生命的力量，增强生命的韧性。面对挫折，发掘生命的力量，增强生命的韧性。(4)(4)不漠视自己的生命，不漠视自己的生命，自觉珍爱他人的生命，与周围的生命休戚与自觉珍爱他人的生命，与周围的生命休戚与共。共。3.3.如何正确认识生命中遇到的挫折？如何战胜挫折？（如何增强如何正确认识生命中遇到的挫折？如何战胜挫折？（如何增强生命的韧性？）生命的韧性？）(1)(1)生活难免有挫折。生活难免有挫折。由于人们对挫折的认识和态度不同，产由于人们对挫折的认识和态度不同，产生的情绪感
6、受和行为反应也不同。生的情绪感受和行为反应也不同。面对挫折可能会产生负面的面对挫折可能会产生负面的情绪感受，需要及时调整自己，正确对待挫折。生活中的挫折情绪感受，需要及时调整自己，正确对待挫折。生活中的挫折是我们生命成长的一部分。是我们生命成长的一部分。(2)(2)及时调整自己，正确对待挫折。及时调整自己，正确对待挫折。培养和增强对挫折的承受培养和增强对挫折的承受力、自我调节和自我修复的能力。力、自我调节和自我修复的能力。培养自己面对困难的勇气和培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。坚强的意志。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助。4.4.怎样才能使生命更有意义
7、？怎样才能使生命更有意义？(1)(1)生命的生命的意义在于意义在于创造和贡献。创造和贡献。(2)(2)做好本职工作做好本职工作，实现自我价值，勇于承担责任。，实现自我价值，勇于承担责任。(3)(3)将个体生命和将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。运联系在一起。考查题型：考查题型：本两单元知识，在中考中属于考查频率较高的部分。本两单元知识，在中考中属于考查频率较高的部分。尤其是第四单元生命知识部分是中考必考点。常和七下第一单元尤其是第四单元生命知识部分是中考必考点。常和七下第一单元自信、自强、坚强意志等中学生的必备心理品质
8、一起考查。常出自信、自强、坚强意志等中学生的必备心理品质一起考查。常出现在非选择题第一大题。现在非选择题第一大题。所占分值：所占分值：6868分分设问方式：设问方式：启示、感悟、启迪等启示、感悟、启迪等 是怎样一步步走向成功的？（是怎样一步步走向成功的？（1818年设问）年设问）是一个怎样的女孩？（是一个怎样的女孩？（1919年设问）年设问）解题方式：解题方式：道理（简略）道理（简略）+做法做法(全面全面)（1818年济宁市中考题年济宁市中考题）品读成功故事）品读成功故事 郝丁中专毕业了，在家里等着父亲给他找工作。可郝丁中专毕业了，在家里等着父亲给他找工作。可“狠心狠心”的父亲却与的父亲却与他
9、签了个他签了个“父子协议父子协议”，让他到社会上自谋职业，养活自己。郝丁不善言谈，让他到社会上自谋职业，养活自己。郝丁不善言谈，几个月后才找到一份打印员的工作暂时糊口。十几年过去了，他曾经在没有工几个月后才找到一份打印员的工作暂时糊口。十几年过去了，他曾经在没有工资的酒厂打杂、做生意赔得精光、女友提出分手资的酒厂打杂、做生意赔得精光、女友提出分手一次次的磨炼和摔打让郝一次次的磨炼和摔打让郝丁真正体味到了丁真正体味到了“挣钱不容易挣钱不容易”与与“知识的重要性知识的重要性”，他一边工作一边学习，他一边工作一边学习，完成了本科和研究生的学业，并成为一名出色的广告人。年轻的他正向着更高完成了本科和研
10、究生的学业，并成为一名出色的广告人。年轻的他正向着更高的人生目标前进。的人生目标前进。签订签订“父子协议父子协议”后的郝丁是怎样一步步走向成功的？后的郝丁是怎样一步步走向成功的？（8 8分）分）做法做法自立自立挫折、意志挫折、意志受教育受教育培养自立品质。培养自立品质。克服依赖心理，学会独立思考，自主作出决克服依赖心理，学会独立思考，自主作出决定，积极锻炼，走向自立；定，积极锻炼，走向自立；正确认识与对待挫折。正确认识与对待挫折。培养和增强对挫折的承受力、自我调培养和增强对挫折的承受力、自我调节和自我修复的能力；培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。节和自我修复的能力；培养自己面对困难的勇气和坚
11、强的意志。自觉磨砺坚强意志自觉磨砺坚强意志。确立明确的目标，做自己不感兴趣但有。确立明确的目标，做自己不感兴趣但有意义的事情，加强自我管理和约束，从小事做起，从现在做起；意义的事情，加强自我管理和约束，从小事做起，从现在做起；珍惜受教育权利，履行受教育义务，接受更高程度的教育。珍惜受教育权利，履行受教育义务，接受更高程度的教育。（每点（每点2 2分，共分，共8 8分）分）（1717年济宁中考年济宁中考）品读经典故事）品读经典故事 每年麦收过后，玉米苗钻出地面，如果灌溉及时，肥料充足，玉米苗每年麦收过后，玉米苗钻出地面，如果灌溉及时，肥料充足，玉米苗会蹭蹭蹭地疯长，每每这个时候，父老乡亲便采取断
12、水、扒土、晒根等方式，会蹭蹭蹭地疯长，每每这个时候，父老乡亲便采取断水、扒土、晒根等方式，让玉米苗经受磨难并抑制其生长，对此我很不理解。一次，看着太阳底下卷着让玉米苗经受磨难并抑制其生长，对此我很不理解。一次，看着太阳底下卷着叶子、无精打采的玉米苗，我问正在劳作的父亲：叶子、无精打采的玉米苗，我问正在劳作的父亲：“为什么不让玉米苗好好生为什么不让玉米苗好好生长，却故意折磨它呢？长，却故意折磨它呢？”父亲说，这叫给玉米父亲说，这叫给玉米“蹲苗蹲苗”，目的是让玉米根系向，目的是让玉米根系向深处发展，让它变得敦实粗壮，增强以后抗旱和抗倒伏的能力。如果不断水不深处发展，让它变得敦实粗壮，增强以后抗旱和
13、抗倒伏的能力。如果不断水不晒根，它就会把根系长在地表上，不会把根扎到深处去吸取水分，一旦后期缺晒根，它就会把根系长在地表上，不会把根扎到深处去吸取水分，一旦后期缺水，它就会因无法吸收土地深处的水分而干枯，遇到大风，也很容易倒伏。蹲水，它就会因无法吸收土地深处的水分而干枯，遇到大风，也很容易倒伏。蹲苗，就是切断水源晒晒它地表的根，逼着它往深处扎根。苗，就是切断水源晒晒它地表的根，逼着它往深处扎根。人也是如此，小时候不吃苦不受累，一帆风顺，饭来张口，衣来伸手，人也是如此，小时候不吃苦不受累，一帆风顺，饭来张口，衣来伸手，就不会培养与困难作斗争的品质和毅力。就不会培养与困难作斗争的品质和毅力。玉米棵
14、需要蹲蹲苗儿，而人生同样需要蹲蹲苗儿。玉米棵需要蹲蹲苗儿，而人生同样需要蹲蹲苗儿。“人生需要蹲蹲苗儿人生需要蹲蹲苗儿”，这都给了我们哪些启示？，这都给了我们哪些启示？(8(8分分)道理道理+做法做法人生难免有挫折人生难免有挫折,生活中的挫折是我们生命成长的一部分，我们要生活中的挫折是我们生命成长的一部分，我们要及时调及时调整自己，正确对待挫折。培养和增强对挫折的承受力、自我调节和自我修复的整自己，正确对待挫折。培养和增强对挫折的承受力、自我调节和自我修复的能力。培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。能力。培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。坚强意志坚强意志是坚定人生目标的保障，是克服困难获得成功
15、的必要条件；我们是坚定人生目标的保障，是克服困难获得成功的必要条件；我们要自觉磨砺坚强意志，做生活的强者。要自觉磨砺坚强意志，做生活的强者。人生需自立人生需自立；我们应该克服依赖心理，积极锻炼，走向自立。；我们应该克服依赖心理，积极锻炼，走向自立。理想的实现离不开艰苦奋斗；我们要树立崇高理想理想的实现离不开艰苦奋斗；我们要树立崇高理想,发扬艰苦奋斗精神。发扬艰苦奋斗精神。（第点（第点4 4分，点答出其中的分，点答出其中的2 2点可得点可得4 4分分,共共8 8分）分）1.A 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.DP15单项选择题单项选择题1.1.意大利著名作家莫拉维亚写道：意大利著名作
16、家莫拉维亚写道：“友谊友谊不是偶然的选择，而不是偶然的选择，而是志同道合的是志同道合的结果结果。”利晚邮报发表的署名文章中引用的这一句话告诉我们（利晚邮报发表的署名文章中引用的这一句话告诉我们（A A ）友谊是一种心灵的相遇友谊是一种心灵的相遇 友谊是平等和双向的友谊是平等和双向的 与朋友竞争必然会伤害与朋友竞争必然会伤害友谊友谊 志同道合就不能讲原则志同道合就不能讲原则 A.A.B.B.C.C.D.D.2.“2.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。如入鲍鱼之肆，久
17、而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们这句话告诉我们（D D）朋友对一个人的影响很大朋友对一个人的影响很大友谊的力量友谊的力量是巨大的是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，拥有友谊的人是幸福的 为了安全，还是为了安全，还是少交少交朋友朋友 我们在结交朋友时，应该谨慎选择，多交益友我们在结交朋友时，应该谨慎选择，多交益友 A.A.B.B.C.C.D.D.3.19153.1915年秋，在湖南第一师范学校读书的毛泽东，为多结交志同道合的青年，年秋，在湖南第一师范学校读书的毛泽东，为多结交志同道合的青年，向长沙各校发出一则向长沙各校发出一则征友启事征友启事。一大批。一大批“好学有远志好学有远志”的青年成为
18、了他的朋友，的青年成为了他的朋友，他们相互勉励，一起研究、探索救国之道。这从一个侧面启示我们，寻找新友他们相互勉励，一起研究、探索救国之道。这从一个侧面启示我们，寻找新友谊需要谊需要 （C C ）A.A.以诚相待，用心关怀以诚相待，用心关怀 B.B.坚持持续的行动坚持持续的行动 C.C.敞开心扉，敞开心扉，主动主动表达表达 D.D.学会尊重对方学会尊重对方4.4.年轻女警齐艳艳在北京卫视我是演说家栏目中真情演讲时提到，现在年轻女警齐艳艳在北京卫视我是演说家栏目中真情演讲时提到，现在网络上有一句话非常流行，即网络上有一句话非常流行，即“友谊的小船说翻就翻友谊的小船说翻就翻”。有些孩子，就是因为。
19、有些孩子，就是因为在在该翻船的时候没有勇敢翻船，违反原则，而造成了终身的悔恨该翻船的时候没有勇敢翻船，违反原则，而造成了终身的悔恨。这警示我们。这警示我们 C C 呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害 要慎重选择朋友要慎重选择朋友 呵护友谊，需要学会正确处理冲突呵护友谊，需要学会正确处理冲突 友谊不能没有原则友谊不能没有原则A.A.B.B.C.C.D.D.5.5.离数学考试还有五分钟的时候，李明明再一次检查自己的文具盒，看离数学考试还有五分钟的时候，李明明再一次检查自己的文具盒，看看文具准备好了没。不见尺子，快考试了，怎么办？看文具准备好了没。不
20、见尺子，快考试了，怎么办？正着急时，张珊看到正着急时，张珊看到了，拿出一把新尺子，掰为两半了，拿出一把新尺子，掰为两半。半晌，李明明才说出一句话：。半晌，李明明才说出一句话：“你这是你这是干什么？干什么？”张珊笑着说：张珊笑着说：“断尺救人断尺救人呗。呗。”就在这时，考试铃声响了就在这时，考试铃声响了起来起来事后，李明明一直珍藏着这把断尺。这个故事带给我们的启示事后，李明明一直珍藏着这把断尺。这个故事带给我们的启示 （A A ）朋友之间要用心关怀对方朋友之间要用心关怀对方 在朋友需要的时候，伸出援助之手在朋友需要的时候，伸出援助之手 朋友间相处要做到真诚朋友间相处要做到真诚 没有困难就不与好朋
21、友联系没有困难就不与好朋友联系 A.A.B.B.C.C.D.D.6.6.婷婷的婷婷的网友要求她网友要求她提供家庭地址、电话，并要求与她见面。婷婷的正提供家庭地址、电话，并要求与她见面。婷婷的正确做法是（确做法是（B B ）A.A.敞开心扉，无所不言敞开心扉，无所不言B.B.保护隐私，适当交往保护隐私，适当交往C.C.加强防范，不交网友加强防范，不交网友D.D.远离网络，专注学习远离网络，专注学习7.7.网络交往是把双刃剑，有的人通过网络交往开阔了视野，增进了友谊，网络交往是把双刃剑，有的人通过网络交往开阔了视野，增进了友谊，也有不少的人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此（也有不少的人上当受
22、骗，在人生中留下惨痛的教训。因此（D D ）A.A.远离网络才能远离网络才能回归正常的社会生活回归正常的社会生活B.B.对网友要对网友要提供个人的真实提供个人的真实信息信息C.C.只在网上交友，绝只在网上交友，绝不私下约会网友不私下约会网友D.D.既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶8.8.小美和小菲是好朋友。在小菲的影响下，小美变得越来越开明，越来小美和小菲是好朋友。在小菲的影响下，小美变得越来越开明，越来越自信。母亲节这天，社区组织越自信。母亲节这天，社区组织“谢谢妈妈谢谢妈妈主题活动。了解到小美想借主题活动。了解到小美想借此表达对母亲的感情，小菲就
23、和她一起筹划准备。活动中，当小美端上第此表达对母亲的感情，小菲就和她一起筹划准备。活动中，当小美端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝时，妈妈幸福地说：一次亲手做的菜请妈妈品尝时，妈妈幸福地说：“这是这是女儿的味道女儿的味道，真好！真好！”现场响起热烈的掌声。现场响起热烈的掌声。回到家，小美在日记中写道：回到家，小美在日记中写道：“今天的掌声不仅仅属于我，一今天的掌声不仅仅属于我，一路有朋友相伴的感觉真好！路有朋友相伴的感觉真好！”(1)“(1)“女儿的味道女儿的味道”中主要的中主要的“食材食材”是什么？作为子女你如何让父母常是什么？作为子女你如何让父母常常品尝到常品尝到“儿女的味道儿女的味道”?”?
24、(2)(2)小美在日记中写道小美在日记中写道“有朋友相伴的感觉真好！有朋友相伴的感觉真好！”你是怎么理解的？你是怎么理解的？(3)(3)参加类似的活动对我们青少年健康成长有什么作用？参加类似的活动对我们青少年健康成长有什么作用？对父母的感恩。对父母的感恩。从现在开始用行动表达孝敬之心，做到尊敬父母，从现在开始用行动表达孝敬之心，做到尊敬父母，善于倾听，学会感恩。善于倾听，学会感恩。积极帮助父母做家务；父母生病时，主动去安慰、积极帮助父母做家务；父母生病时，主动去安慰、帮助；经常与父母谈心、聊天；学习上努力，让父母放心等帮助；经常与父母谈心、聊天；学习上努力，让父母放心等。朋友，见证了我们一起走
25、过的成长历程；朋友丰富了我们的生活经验，朋友，见证了我们一起走过的成长历程；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。有助于逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感，表达着我们的愿望，有助于逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感，表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。促进我们的精神发展。9.9.【青春印记青春印记】适值毕业之际，小雨在日记中写道：适值毕业之际，小雨在日记中写道：“青春是生命旅途青春是生命旅途中一个崭新起点，初中三年的学习生活，在我的成长中留下难忘的印记。中一个崭新起点，初中三年的学习生活，在我的成长中留下难忘的印记。”(1)(1)印
26、记一向我们传达了什么信息印记一向我们传达了什么信息?请分享你的好方法。请分享你的好方法。(2)(2)面对印记二交友路上的不和谐音符，怎样用心去呵护？面对印记二交友路上的不和谐音符，怎样用心去呵护？印记一向我们传达了学习方法的重要性。好的学习方法有：珍惜时间、合理安排学习时间；自主学习、探究学习、合作学习；兼顾基础与学科特长；从社会生活和社会实践中学习。呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方，呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方，坦诚相待；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交坦诚相待；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。友中受到的伤害。P22选择题答案选
27、择题答案1.C 2.A 3.D 4.C 5.D6.A 7.C 8.D 9.B1.1.应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道生命通道”。我们要保持。我们要保持“生命生命通道通道”畅通，是因为畅通，是因为 （C C ）A.A.生命是脆弱的，要自立自强生命是脆弱的，要自立自强B.B.要保障其他车道的行车速度要保障其他车道的行车速度C.C.生命至上，要保障及时救援生命至上，要保障及时救援D.D.生命是独特的，道路是不同的生命是独
28、特的，道路是不同的2 2.一个特殊的孩子完成了一次特殊的比赛，闪耀着特殊的光彩。一个特殊的孩子完成了一次特殊的比赛，闪耀着特殊的光彩。20192019年年4 4月月2424日，云南日，云南独腿少年高艳能放弃免考独腿少年高艳能放弃免考，靠着双拐和一条腿，以，靠着双拐和一条腿，以4 4分分3636秒秒“跳跳”完中考体育完中考体育10001000米，感动全场师生。在他身上最让我们感动的是米，感动全场师生。在他身上最让我们感动的是 （A A ）A.A.生命的韧性生命的韧性 B.B.诚信的品质诚信的品质C.C.友善的态度友善的态度 D.D.集体的力量集体的力量3 3.中国青少年研究中心团队协同中国科学院
29、心理研究所对青年进行的心理健中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研究所对青年进行的心理健康专题调查显示，受访青年中近三成具有抑郁风险，近一成有抑郁高风险。中康专题调查显示，受访青年中近三成具有抑郁风险，近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力。王某期中考试失利，整天没学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力。王某期中考试失利，整天没精打采。精打采。母亲责备了几句，她竟然离家出走企图自杀。母亲责备了几句，她竟然离家出走企图自杀。这件事提醒我们（这件事提醒我们（D D）成绩的好与差都无关紧要成绩的好与差都无关紧要 要珍爱生命，不要轻易放弃生命要珍爱生命，不要轻易放弃生
30、命 要勇于要勇于面对挫折，增强自信心面对挫折，增强自信心 要体会父母的良苦用心，学会沟通要体会父母的良苦用心，学会沟通A.A.B.B.C.C.D.D.4.4.在央视在央视经典咏流传经典咏流传节目中，乡村教师梁俊和贵州山里的孩子们用节目中，乡村教师梁俊和贵州山里的孩子们用质朴无华的天籁之声演唱的质朴无华的天籁之声演唱的苔苔，让亿万中国人为之感动。，让亿万中国人为之感动。“苔花如米苔花如米小，也学牡丹开小，也学牡丹开”启示我们启示我们 （C C）不要小看自己，每个生命都有活着的意义不要小看自己，每个生命都有活着的意义 人是向死而生的，谈不人是向死而生的，谈不上价值不价值上价值不价值 平凡之中也能活
31、出生命的价值平凡之中也能活出生命的价值 只有伟大的生命才有价只有伟大的生命才有价值和意义值和意义 A.A.B.B.C.C.D.D.5.5.右面漫画给我们的启示是右面漫画给我们的启示是 （D D ）面对诱惑要提高自控能力面对诱惑要提高自控能力 努力奋斗就能够取得成功努力奋斗就能够取得成功 面对挫折，态度不同结果可能会不同面对挫折，态度不同结果可能会不同 面对挫折要保持乐观向上的积极心态面对挫折要保持乐观向上的积极心态 A.A.B.B.C.C.D.D.6 6.霍金霍金2121岁岁患渐冻症，不能说话，全身仅有三根手指能动患渐冻症，不能说话，全身仅有三根手指能动。尽管在如此艰。尽管在如此艰难的情况下，
32、他依难的情况下，他依然坚持进行科学研然坚持进行科学研究，提出了宇宙论等理论，成为最伟大的究，提出了宇宙论等理论，成为最伟大的物理学家之一。霍金的事迹告诉我们物理学家之一。霍金的事迹告诉我们 （A A ）A.A.对待挫折的态度不同，对人生的影响不同对待挫折的态度不同，对人生的影响不同 B.B.挫折是人生的宝贵财富，挫折越多越好挫折是人生的宝贵财富，挫折越多越好 C.C.可以通过积极的心理暗示来克服自卑心理可以通过积极的心理暗示来克服自卑心理 D.D.挫折产生的原因有主观因素和客观因素挫折产生的原因有主观因素和客观因素7.7.20182018年年5 5月月1212日，江苏淮安清江浦区某小区发生火灾
33、，消防官兵在救援被困日，江苏淮安清江浦区某小区发生火灾，消防官兵在救援被困群众过程中，解救被困人员群众过程中，解救被困人员3636名，名，群众无一伤亡，年仅群众无一伤亡，年仅2121岁的湖南籍消防员战士岁的湖南籍消防员战士谢勇从火场坠落，不幸壮烈牺牲。谢勇从火场坠落，不幸壮烈牺牲。谢勇的事迹告诉我们谢勇的事迹告诉我们 （C C ）他不珍惜自己的生命他不珍惜自己的生命 他具有高度的社会责任感他具有高度的社会责任感 生命的意义在于奉献生命的意义在于奉献 生命的价值是在牺牲中实现的生命的价值是在牺牲中实现的 A.A.B.B.C.C.D.D.8 8.高剑父、高奇峰兄弟创立的岭南画派，继承中国画传统，吸
34、收国外绘画长处，高剑父、高奇峰兄弟创立的岭南画派，继承中国画传统，吸收国外绘画长处，其影响跨越岭南走向全国，其传人遍及海内外。近日，高剑父、高奇峰纪念馆在其影响跨越岭南走向全国，其传人遍及海内外。近日，高剑父、高奇峰纪念馆在大师大师故里番禺开馆，为海内外众多岭南画派传人回宗师故里寻根提供了便利。故里番禺开馆，为海内外众多岭南画派传人回宗师故里寻根提供了便利。这这说明说明 （D D）一个人的伟大在于其地位的高低一个人的伟大在于其地位的高低 生命的意义在于是否被后世所记忆生命的意义在于是否被后世所记忆 个体生命有时尽，人类生命有接续个体生命有时尽，人类生命有接续 比生命更长久的是人创造的社会价值比
35、生命更长久的是人创造的社会价值 A.A.B.B.C.C.D.D.9.9.老英雄张富清老英雄张富清6060多年深藏功名，事迹感人。多年深藏功名，事迹感人。在部队，他保家卫国在部队，他保家卫国;到地方，到地方，他为民造福。他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。张富清的事迹启他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。张富清的事迹启迪我们迪我们 （B B ）A.A.了解社会变化，参与公共生活了解社会变化，参与公共生活 B.B.积极担负责任，实现人生价值积极担负责任，实现人生价值 C.C.学会换位思考，热心服务社会学会换位思考，热心服务社会 D.D.正确对待挫折，调适生活环境正确对待
36、挫折，调适生活环境10.10.友情暖人心，平凡见伟大。阅读学生罗某的三则日记片段，回答问题。友情暖人心，平凡见伟大。阅读学生罗某的三则日记片段，回答问题。【片段一片段一】我个子矮小，也不爱讲话，几乎没有朋友。只有小刚常常陪我我个子矮小，也不爱讲话，几乎没有朋友。只有小刚常常陪我聊天，还介绍他的朋友给我认识，并鼓励我参加各项活动。在他影响下，我的聊天，还介绍他的朋友给我认识，并鼓励我参加各项活动。在他影响下，我的朋友多了，性格也开朗了朋友多了，性格也开朗了有朋友的感觉真好！有朋友的感觉真好！【片段二片段二】班里同学喜欢互相打听父母的职业。但小刚一直没说，令同学班里同学喜欢互相打听父母的职业。但小
37、刚一直没说，令同学们很好奇。今天，有位同学跑来向我打听，我本想如实说，但想起小刚要我替们很好奇。今天，有位同学跑来向我打听，我本想如实说，但想起小刚要我替他保密的事，我就没告诉别人。他保密的事，我就没告诉别人。【片段三片段三】今天，我看到一则新闻：舟山市道德模范钟耿平因家境贫寒，打今天，我看到一则新闻：舟山市道德模范钟耿平因家境贫寒，打过工，捕过鱼，又因身体状况下岗，再就业后成了名环卫工人。多年来，在清过工，捕过鱼，又因身体状况下岗，再就业后成了名环卫工人。多年来，在清晨上班时，他多次遇到轻生的人，总会积极伸出援手，成功劝导了晨上班时，他多次遇到轻生的人，总会积极伸出援手，成功劝导了1010余
38、位轻生余位轻生者，还曾者，还曾7 7次跳海救人。真令人敬佩次跳海救人。真令人敬佩!(1)(1)片段一中片段一中“我我”的变化说明了什么？的变化说明了什么？(2)(2)运用道德、法律知识说明片段二中运用道德、法律知识说明片段二中“我我”这么做的理由。这么做的理由。(3)(3)结合片段三，分析钟耿平是如何实现生命价值的。结合片段三，分析钟耿平是如何实现生命价值的。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等受到朋友的影响；朋友，见证了我们一起走过我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等受到朋友的影响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。的成长历程；朋友丰
39、富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。诚信要求我们讲信用、守诺言，呵护友谊需要学会尊重对方。诚信要求我们讲信用、守诺言，呵护友谊需要学会尊重对方。父母的职业信息属于小刚的个人隐私，父母的职业信息属于小刚的个人隐私，“我不告诉同学我不告诉同学”是讲诚信、尊重小刚是讲诚信、尊重小刚隐私权的表现隐私权的表现他经历了下岗等挫折，但仍能勇敢地面对他经历了下岗等挫折，但仍能勇敢地面对;面对挫折，发掘生命的力量，增强生命面对挫折，发掘生命的力量，增强生命的韧性；成功劝导轻生者，跳海救人，展现了他不漠视生命，自觉珍爱他人的生命，的韧性；成功劝导轻生者，跳海救人，展现了他不漠视生命，自觉珍爱他人
40、的生命，主动付出爱心，承担起自己的责任，服务社会，奉献社会，让有限的生命焕发光彩，主动付出爱心，承担起自己的责任，服务社会，奉献社会，让有限的生命焕发光彩，实现了生命的价值。实现了生命的价值。战胜挫折战胜挫折珍爱生命，服务社会珍爱生命，服务社会11.11.长跑者都有过这样的体验：跑到中间某一阶段时会出现呼吸困难、全身乏长跑者都有过这样的体验：跑到中间某一阶段时会出现呼吸困难、全身乏力等状况。这种正常的生理现象，专业术语叫作力等状况。这种正常的生理现象，专业术语叫作“极点极点”。但只要坚持下去，。但只要坚持下去，“极点极点”会很快消失，随之而来的是前所未有的轻松和轻盈。成长成才、干事创会很快消失
41、，随之而来的是前所未有的轻松和轻盈。成长成才、干事创业，也不可能一路坦途、一帆风顺，困境逆境时尤为需要业，也不可能一路坦途、一帆风顺，困境逆境时尤为需要“再坚持一下再坚持一下”的意志的意志和毅力。和毅力。冲破冲破“极点极点”，就能迎来，就能迎来“第二次呼吸第二次呼吸”，长跑给我们的人生以有益启示。，长跑给我们的人生以有益启示。请谈谈如何才能冲破人生的请谈谈如何才能冲破人生的“极点极点”？要努力增强生命的韧性，战胜挫折。具体要做到：要努力增强生命的韧性，战胜挫折。具体要做到：及时调整自己，正确对待挫折。及时调整自己，正确对待挫折。培养和增强对挫折的承受力、自我调节和自我修复的能力。培养和增强对挫
42、折的承受力、自我调节和自我修复的能力。培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助。12.12.百年风雨兼程，百年风华正茂。五四运动以来的百年风雨兼程，百年风华正茂。五四运动以来的 100 100 年，无数青年把最年，无数青年把最美好的青春献给祖国和人民，谱写了一曲曲青春之歌。美好的青春献给祖国和人民，谱写了一曲曲青春之歌。(1)(1)请你运用道德与法治课知识，谈谈如何向上述青年英杰学习，让青春在新请你运用道德与法治课知识，谈谈如何向上述青年英杰学习，让青春在新时代绽放。时代绽放。(要求：紧扣事迹
43、，联系实际，观点正确，角度多维，层次清晰要求：紧扣事迹，联系实际，观点正确，角度多维，层次清晰)我们要向上述青年英杰学习，我们要向上述青年英杰学习，将个人梦想融入中国梦之中将个人梦想融入中国梦之中，在实现中国梦的奋斗，在实现中国梦的奋斗中放飞青春梦想，在为人民利益的奋斗中书写人生华章，让青春在新时代绽放。中放飞青春梦想，在为人民利益的奋斗中书写人生华章，让青春在新时代绽放。生命的意义在于创造和贡献生命的意义在于创造和贡献。我们要做好本职工作，实现自我价值，勇于承担责。我们要做好本职工作，实现自我价值，勇于承担责任，将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。任，将个体生
44、命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。国家发展需要大批具有国家发展需要大批具有创新创新精神和创新能力的人才，我们要不断增强创新精神和创新能力的人才，我们要不断增强创新意识意识，提高创新能力提高创新能力，力争为祖国现代化建设作出新的贡献。，力争为祖国现代化建设作出新的贡献。我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养；不断丰富知识储备，增强人；不断丰富知识储备，增强人文底蕴文底蕴;增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。通
45、过自身的努力为培养实践创新能力。通过自身的努力为中国梦的实现中国梦的实现贡献智慧和力量。贡献智慧和力量。(2)(2)为纪念五四运动为纪念五四运动 100 100 周年，学校网络平台发布了周年，学校网络平台发布了“五四青春寄语五四青春寄语”活动。活动。请你发表一条寄语，传播青春正能量。请你发表一条寄语，传播青春正能量。弘扬弘扬“五四五四”精神，继承先烈遗志，洗血百年耻辱，精神，继承先烈遗志，洗血百年耻辱，建设强大祖国。建设强大祖国。发奋图强，成材不负青云志；继往开来，报国常怀赤子心。发奋图强，成材不负青云志；继往开来，报国常怀赤子心。传承传承“五四五四”精神，绽放美丽青春。精神，绽放美丽青春。再
46、见再见 1.沈从文的创作风格趋向浪漫主义，他要求小说的诗意效果，融写实、纪梦、象征于一体，语言格调古朴，句式简峭、主干突出，单纯而又厚实，朴讷而又传神，具有浓郁的地方色彩，凸现出乡村人性特有的风韵与神采。2.沈从文创作的小说主要有两类，一种是以湘西生活为题材，一种是以都市生活为题材，前者通过描写湘西人原始、自然的生命形式，赞美人性美；后者通过都市生活的腐化堕落，揭示都市自然人性的丧失。3.从作者的描述看，作者的观察敏锐，记忆超强，对现象世界十分倾心，对大自然的声音、气味，社会上的人与事怀有浓厚的兴趣。他把大自然与社会生活称为一本“大书”，他从这本“大书”中学到了许多书本上没有的东西，他在自然和
47、社会中倾心体验，尊重生命本真的做法，并非不爱学习，而是为了更好的学习。4.不少评论家觉得沈从文擅长写景，且晴朗明澈，但是缺少深度。也有评论家认为好就好在没有深度，因为没有深度的“看”风景，其实就不为一般的社会价值所局限，这样也就抛弃了自以为是的优越感和置身事外的位置，而是在宇宙万汇的动静之中“看”。5.一次眼光看风景万物，多了一份包涵和宽容，看到的历史也就不是战争、王朝更迭之类的东西，而是千百年来凡夫俗子们的哀乐、努力和命运。它们代表了更为现实逼真的生存和价值。6.抒发的感情真诚感人，不写自己的品学兼优、勤奋用功，而是如实地展现自己的天生的野性，充满了阅读和学习“生活”这本大书所得到的欢欣鼓舞的生命体验，表现了对自然和生命无比好奇和热爱以及泰然面对一切残忍和苦难的生活观。7.学习了这篇传记让我们了解到了沈从文从小如何“读社会这本大书”，感受到他青春期的悲欢得失。由于传主生活经历的太多苦难，加上作者在回忆中不时融入淳厚的情感，让我们读来有某种沉重与辛酸，也让我们学生受到启发：对于强者，生活中的风霜雨雪也和阳光雨露一样，都从不同侧面或者以不同的方式滋润着我们的生命，现实中的曲折、坎坷、苦难可能拓展人的精神空间，让人能更加以阔大的心胸与坚强的意志，去感受生命，理解生活的意义。
