1、【七年级下册【七年级下册】一、孙权劝学一、孙权劝学 资治通鉴资治通鉴七年级上册七年级上册训练一：一词多义（文言词汇选择题）与与“涂涂”连用，译为连用，译为“当道当道，当权当权”应当应当用用认为认为从事从事完成完成了解了解知晓知晓七年级上册七年级上册训练二：断句（文言断句题）初/权 谓 吕 蒙 曰/卿 今 当 涂 掌 事/不 可 不 学/蒙 辞 以 军 中 多 务/权 曰/孤 岂 欲 卿 治 经 为 博 士 邪/但 当 涉 猎/见 往 事 耳/卿 言 多 务/孰 若 孤/孤 常 读 书/自 以 为 大 有 所 益/蒙 乃 始 就 学/及 鲁 肃 过 寻 阳/与 蒙 论 议/大 惊 曰/卿 今 者
2、 才 略/七年级上册七年级上册非 复 吴 下 阿 蒙/蒙 曰/士 别 三 日/即 更 刮 目 相 待/大 兄 何 见 事 之 晚 乎/肃 遂 拜 蒙 母/结 友 而 别 七年级上册七年级上册训练三：整篇训练 (一)邴原泣学 邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣?”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿一则愿其不其不孤二则羡其得学中心孤二则羡其得学中心感伤故泣耳感伤故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵孝经论语。(选自初潭集)七年级上册七年级上册【注释】
3、书舍：书塾。亲：父母。愿：羡慕。中心：内心。恻然：悲伤的样子，此指怜悯同情的样子。七年级上册七年级上册C CC(C(所以所以)(A.)(A.父母双亡父母双亡/我；我；B.B.得到得到/得意；得意；D.D.白白白地白地/的人的人)1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A.邴原少孤/孤常读书 B.凡得学者/悠然自得C.故泣耳/故虽有名马 D.吾徒相教/亡命之徒七年级上册七年级上册2.对文中画横线句“童子苟有志，吾徒相教，不求资也”翻译正确的一项是()A.你如果立志读书，我愿意白白地指导你，不收学费。B.未成年人如果立志读书，我可以白教，不收钱财。C.你如果有志气，我情愿白教你，不要求你给
4、学费。D.你如果有读书的理想，我愿意白白地指导你，不收取你的钱财。A A七年级上册七年级上册3.文中画波浪线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。一 则 愿 其 不 孤 二 则 羡 其 得 学 中 心 感 伤 故 泣 耳。/七年级上册七年级上册4.读了这段短文，你认为文中的老师是个怎样的人？仁慈惜才，无私奉献的人。仁慈惜才，无私奉献的人。七年级上册七年级上册5.文中的邴原哪些精神值得我们学习？贫不丧志，立志求学，刻苦勤奋等精神值得我贫不丧志，立志求学，刻苦勤奋等精神值得我们学习。们学习。七年级上册七年级上册【参考译文】邴原幼时丧父，几岁时，从书塾经【参考译文】邴原幼时丧父，几岁
5、时，从书塾经过，过，(听见书声琅琅听见书声琅琅)忍不住哭了。书塾的老师问忍不住哭了。书塾的老师问他说：他说：“小孩子为啥哭泣？小孩子为啥哭泣？”邴原答道：邴原答道：“孤儿孤儿容易悲哀，穷人容易感伤。那些读书的，凡是能容易悲哀，穷人容易感伤。那些读书的，凡是能够学习的人，必然都是些有父母的孩子。我一来够学习的人，必然都是些有父母的孩子。我一来羡慕他们不孤单，二来羡慕他们能够上学。内心羡慕他们不孤单，二来羡慕他们能够上学。内心感伤，因此而哭泣。感伤，因此而哭泣。”老师怜悯同情地老师怜悯同情地说：说：“你想读书就来吧！你想读书就来吧！”邴原回答说：邴原回答说：“没钱没钱交学费呀。交学费呀。”老师说：
6、老师说：“你如立志学习，我愿意你如立志学习，我愿意白教你，不要学费。白教你，不要学费。”邴原于是进了学堂读书。邴原于是进了学堂读书。一个冬天，就读熟了孝经和论语。一个冬天，就读熟了孝经和论语。七年级上册七年级上册 (二)劳于读书，逸于作文 读书如销铜，聚铜入炉，大鞴【注】扇之，不销不止，极用费力。作文如铸器铜既销矣随模铸器一冶即成。只要识模，全不费力。所谓劳于读书，逸于作文也。(选自程氏家塾读书分年日程)【注释】鞴(bi)：古代皮制的鼓风器。七年级上册七年级上册B BB(B(十分十分)(A.)(A.收集收集/召集；召集；C.C.写写/振作；振作；D.D.辛苦辛苦/使使劳累劳累)1.下列各组句子
7、中，加点词语意思相同的一项是（）A.聚铜入炉/聚室而谋曰 B.极用费力/初极狭C.作文如铸器/一鼓作气 D.劳于读书/无案牍之劳形七年级上册七年级上册2.对画横线句子“所谓劳于读书，逸于作文也”翻译正确的一项是()A.这就是说：在读书上多用功，写文章时便轻松了。B.这就是说：在读书上多忧虑，写文章时便轻松了。C.这就是说：在读书上多用功，写文章时便收放自如了。D.这就是说：在读书上多劳累过度，写文章时便轻松了。A A七年级上册七年级上册3.文中画波浪线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。作 文 如 铸 器 铜 既 销 矣 随 模 铸 器 一 冶 即 成。/七年级上册七年级上册
8、4.从这段文字来看，作者认为读书和作文之间的关系如何？你赞同作者的看法吗？作者认为：读书是作文的基础，基础工作做好作者认为：读书是作文的基础，基础工作做好了，作文时便轻松了。同意与否均可，但要言了，作文时便轻松了。同意与否均可，但要言之成理之成理(略略)。七年级上册七年级上册5.作者把读书比喻为销铜，把作文比喻为铸器有何用意？为了突出读书的费力，下足工夫读书以后写作为了突出读书的费力，下足工夫读书以后写作就会比较轻松了。就会比较轻松了。七年级上册七年级上册【参考译文】读书就像熔铜，把铜收集起来放【参考译文】读书就像熔铜，把铜收集起来放入炉中，用鼓风器煽火，不融化不停止，这样入炉中，用鼓风器煽火，不融化不停止，这样很费力气。写文章就像浇制器具，铜已经化很费力气。写文章就像浇制器具，铜已经化了，接下来就是按模子浇铸器具了，一经冶炼了，接下来就是按模子浇铸器具了，一经冶炼就成型了。只要懂得模具，一点也不费力。这就成型了。只要懂得模具，一点也不费力。这就是说：在读书上多用功，写文章时便轻松就是说：在读书上多用功，写文章时便轻松了。了。谢谢！谢谢！
