1、倾听儿歌倾听儿歌老师说话认真听，老师说话认真听，同学发言仔细听。同学发言仔细听。积极发言懂礼貌，积极发言懂礼貌，回答问题声音响，回答问题声音响，学会倾听很重要，学会倾听很重要，课堂表现我最好。课堂表现我最好。一年级上册数学学习目标：学习目标：回顾整理本册知识，能用回顾整理本册知识，能用所学的知识解决问题。所学的知识解决问题。数学乐园 82 认识钟表 84761120各数的认识73总复习 104 9准备课 2 1位置 9 215的认识和加减法314认识图形（一）34 4610的认识和加减法539目 录 20以内的进位加法888 合作要求：合作要求：1 1、组长组织组员按顺序发言。、组长组织组员按
2、顺序发言。2 2、一人发言时，其他保持安静认真倾听。、一人发言时，其他保持安静认真倾听。数学乐园 82 认识钟表 84761120各数的认识73准备课 2 1位置 9 215的认识和加减法314认识图形（一）34 4610的认识和加减法539目 录 20以内的进位加法88861120各数的认识7315的认识和加减法314610的认识和加减法514目 录 20以内的进位加法888认识图形20以内数的认识和加减法位置认识钟表（）（）（）（）615112020以内数的读写 这些数分别是由几个十和几个一组成的？个十和 个一_ 个十 十位 个位 十位 个位 6 1 0 2 6 1 220以内数的认识 2
3、0以内数的认识 14和16中间的数比13少1比19多117后面的数这些数分别是多少？946857121314你能把苹果放到筐里吗？20以内进位加法 9+4=1313106+8=10142420以内进位加法 说说你是怎么计算的。长方体（）个正方体（）个球 （）个圆 柱（）个4246你能数出这些图形的个数吗?认识图形（一）选一种你最喜欢的物品，说说它的上面是什么？下面是什么？位置 说一说你的前、后、左、右各是哪个同学？位置 7时7：0010时10：00 返回认识钟表 12时12：00返回全 课 总 结我学会了我知道了我喜欢1、看图写数。2、1个十和2个一合起来是（）。15里面有（）个十和（）个一。
4、20里面有（）个十。3、妈妈比我晚睡1小时。妈妈睡觉的时间是 。4、在里填上“”、“”或“=”。5914 91810 7+816 1087 1238 9615（）（）（）（）课堂检测东东做纸飞机，第一天做了9架，第二天做了6架。1、两天一共做了多少架？2、送给幼儿园8架，还剩 多少架？9+6=15（架）15-8=7（架）1、16这个数个位上的数是（），十位上的数是（）2、最大的一位数加（）就是最小的两位数。3、从0数到10一共数了（）个数。4、010，共有（）个数，最大的一位数是（），最小的两位数是（）。5、（）十位上是1，个位上的数字比十位上的数字大3。1611111910146、5比（）大
5、1，比（）小1。7、18这个数，1在（）位上表示（）个（），8在（）位上表示（）个（）。8、在3、6、8、12中比9小得多的数是（）。48个十1十63一9、最大的一位数与最小的一位数的和是（）10、最大的一位数比最小的两位数少（），它们合起来是（）。11、最大的一位数加（）是最小的两位数19191112、在15、6、11、9中选出合适的数字，组成四道算式。=6 +9 15 9+6 15 15-9 6 15-9 613、14个同学排成一队，小明前面有4人，后面有（）人14、比12大比16小的数有（）、()、()有一些苹果，吃了有一些苹果，吃了8个后，个后，还剩还剩4个。原来有几个苹个。原来有几个苹果？果？铅笔盒铅笔盒 本子本子 水笔水笔 彩纸彩纸 9元元 3元元 6元元 2元元1、给你、给你10元钱，你想买哪两种，要在元钱，你想买哪两种，要在选的文具上画选的文具上画“”。2算一算用了多少元？算一算用了多少元？=（元）（元）3、还剩下多少元？、还剩下多少元？=（元）（元）3 +6 910-9 1铅笔盒铅笔盒 本子本子 水笔水笔 彩纸彩纸 9元元 3元元 6元元 2元元1、给你、给你10元钱，你想买哪两种，要在元钱，你想买哪两种，要在选的文具上画选的文具上画“”。2算一算用了多少元？算一算用了多少元？=（元）（元）3、还剩下多少元？、还剩下多少元？=（元）（元）3 +2 510-5 5
