八年级历史上册人教版第二单元复习课件.ppt

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1、 第二单元第二单元 近代化的早期探索近代化的早期探索与民族危机的加剧与民族危机的加剧单元知识解读方案单元知识解读方案 近代近代化的化的早期早期探索探索与民与民族危族危机危机危机的机的加剧加剧背景:第二次鸦片战争后,清朝内外交困背景:第二次鸦片战争后,清朝内外交困目的:利用西方先进技术,强军富国,维护清王朝的统治目的:利用西方先进技术,强军富国,维护清王朝的统治代表人物代表人物中央:奕中央:奕地方:曾国藩,李鸿章、左宗棠、张之洞等地方:曾国藩,李鸿章、左宗棠、张之洞等结果结果:19世纪世纪90年代年代中期,洋务运动以失败告终中期,洋务运动以失败告终性质:中国历史上第一次近代化的运动性质:中国历史

2、上第一次近代化的运动积极影响:客观上促进了中国民族资本主义的产生,积极影响:客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本的入侵起到了一定的对外国资本的入侵起到了一定的洋务运动洋务运动评价评价单元知识梳理单元知识梳理甲午中日战争甲午中日战争时间、地点、时间、地点、人物:人物:1895年春年春,日本马关、李鸿章,日本马关、李鸿章结果:清政府战败,被迫签订丧权辱国结果:清政府战败,被迫签订丧权辱国马关条约马关条约时间:时间:18941895年年马关条约马关条约影响:大大加深了中国半殖民地化程度,民族危机空前严重,影响:大大加深了中国半殖民地化程度,民族危机空前严重,西方列强掀起瓜分中国的狂潮西方列

3、强掀起瓜分中国的狂潮序幕:序幕:1895年春,康有为、梁启超组织年春,康有为、梁启超组织“公车上书公车上书”,揭开了,揭开了戊戌变法的戊戌变法的序幕序幕高潮:百日维新高潮:百日维新结果:慈禧太后发动政变,囚禁光绪帝,杀人害谭嗣同等六结果:慈禧太后发动政变,囚禁光绪帝,杀人害谭嗣同等六人,戊戌变法失败人,戊戌变法失败影响:在思想文化方面产生了广泛而持久的影响影响:在思想文化方面产生了广泛而持久的影响戊戌变法戊戌变法主要内容:割地、赔款。开放口岸、办厂主要内容:割地、赔款。开放口岸、办厂近代近代化的化的早期早期探索探索与民与民族危族危机危机危机的机的加剧加剧目的目的:镇压义和团运动镇压义和团运动时

4、间、国家:时间、国家:1900年年6月,英、美、俄、日、法、月,英、美、俄、日、法、德、意、奥德、意、奥结果结果:清朝战败,签订清朝战败,签订马关条约马关条约时间、国家:时间、国家:1901年、年、11个国家个国家主要内容主要内容影响:清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国影响:清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊完全陷入半殖民地半封建社会的深渊抗击八国联军抗击八国联军辛丑条约辛丑条约近代近代化的化的早期早期探索探索与民与民族危族危机危机危机的机的加剧加剧单元框架构建单元框架构建核心一核心一 戊戌变法与洋务运动的异同点。戊戌变法与洋务运动的异同点。核心

5、框架:核心框架:核心问题突破核心问题突破核心要点:核心要点:项目项目洋务运动洋务运动戊戌变法戊戌变法不同点不同点领导阶级领导阶级封建地主阶封建地主阶级洋务派级洋务派资产阶级维新派资产阶级维新派基本主张基本主张“师夷长师夷长技技”“”“自自强强”“”“求富求富”变法图强、君主立宪变法图强、君主立宪学习重点学习重点先进的科学先进的科学技术技术进步的政治制度进步的政治制度性质性质地主阶级自地主阶级自救运动救运动资产阶级改良运动资产阶级改良运动项目项目洋务运动洋务运动 戊戌变法戊戌变法相同点相同点目的目的改变中国落后的状况,挽救民改变中国落后的状况,挽救民族危机族危机学习对象学习对象西方先进的资本主义

6、国家西方先进的资本主义国家结果结果失败,都没有改变中国半殖民失败,都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质地半封建社会的性质作用作用推动了中国近代化的进程推动了中国近代化的进程 例例1 下面是一个同学对洋务运动与戊戌变法做的比下面是一个同学对洋务运动与戊戌变法做的比较,你认为不正确的是(较,你认为不正确的是()A两者的根本目的都是要使中国走上资本主义强两者的根本目的都是要使中国走上资本主义强国之路国之路 B两者都注重培养新式人才两者都注重培养新式人才 C两者都主张通过向西方学习,以解决统治危机两者都主张通过向西方学习,以解决统治危机 D两者结局相同,都以失败告终两者结局相同,都以失败告终 解析:

7、本题主要考查洋务运动和戊戌变法的相关知识,解析:本题主要考查洋务运动和戊戌变法的相关知识,以及准确识记、思考分析和比较判断的能力。结合所学知以及准确识记、思考分析和比较判断的能力。结合所学知识可知,洋务运动中洋务派官员主张学习西方的工业技术识可知,洋务运动中洋务派官员主张学习西方的工业技术和商业模式,发展近代工业,以获得强大的军事装备和商业模式,发展近代工业,以获得强大的军事装备,增加增加国库收入,增强国力,维护清王朝统治。因此,洋务运动国库收入,增强国力,维护清王朝统治。因此,洋务运动的根本目的并不是要使中国走上资本主义道路,的根本目的并不是要使中国走上资本主义道路,A项内容项内容不是两者的

8、相同点,故不是两者的相同点,故A项符合题意。项符合题意。答案:答案:A核心二核心二 比较鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵比较鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争的影响。华战争的影响。核心框架核心框架核心要点:核心要点:项目项目 鸦片战争鸦片战争甲午中日战争甲午中日战争八国联军侵华战争八国联军侵华战争中中国国政政治治中国开始沦为半殖中国开始沦为半殖民地半封建社会民地半封建社会中国半殖民地化中国半殖民地化程度大大加深程度大大加深中国完全陷入半殖中国完全陷入半殖民地半封建社会的民地半封建社会的深渊深渊中国阶级矛盾进一中国阶级矛盾进一步激化,不仅引发步激化,不仅引发了太平天国运动,了太平天国运动

9、,而且造成了中国社而且造成了中国社会矛盾和革命任务会矛盾和革命任务的变化的变化宣告了洋务运动宣告了洋务运动的破产,刺激了的破产,刺激了中华民族的觉醒,中华民族的觉醒,战后不久出现了战后不久出现了资产阶级改良和资产阶级改良和革命运动革命运动镇压了中国义和团镇压了中国义和团运动,使清政府彻运动,使清政府彻底成为帝国主义统底成为帝国主义统治中国的工具,资治中国的工具,资产阶级领导的民主产阶级领导的民主革命运动在全国开革命运动在全国开展起来展起来项目项目鸦片战争鸦片战争甲午中日战争甲午中日战争八国联军八国联军侵华战争侵华战争中国中国经经济济中国封建经济开中国封建经济开始解体,逐渐把始解体,逐渐把中国市

10、场卷入世中国市场卷入世界资本主义市场界资本主义市场体系,并在客观体系,并在客观上促进了中国商上促进了中国商品经济的发展品经济的发展帝国主义侵华加剧,帝国主义侵华加剧,进一步掠夺中国的进一步掠夺中国的原料等,加剧了中原料等,加剧了中国的贫困和落后,国的贫困和落后,进一步破坏了中国进一步破坏了中国社会的自然经济,社会的自然经济,客观上也为民族资客观上也为民族资本主义的初步发展本主义的初步发展提供了条件提供了条件中国人民中国人民生活更加生活更加贫困,社贫困,社会经济更会经济更加凋敝加凋敝项目项目鸦片战争鸦片战争甲午中日战争甲午中日战争八国联军侵华战争八国联军侵华战争中国中国思思想想鸦片战争后鸦片战争

11、后新思想萌发,新思想萌发,启迪人们重启迪人们重新认识世界,新认识世界,探索救国之探索救国之路路甲午中日战争促甲午中日战争促使维新思想迅速使维新思想迅速传播,推动了戊传播,推动了戊戌变法的发生戌变法的发生八国联军侵华战争八国联军侵华战争使资产阶级民主革使资产阶级民主革命思想广泛传播,命思想广泛传播,为辛亥革命作了思为辛亥革命作了思想动员想动员项目项目鸦片战争鸦片战争甲午中日战争甲午中日战争八国联军侵华战争八国联军侵华战争世世界界鸦片战争刺鸦片战争刺激了西方侵激了西方侵华的野心,华的野心,使更多的国使更多的国家加入侵华家加入侵华的行列的行列日本迅速成为东日本迅速成为东方的帝国主义强方的帝国主义强国

12、,刺激了帝国国,刺激了帝国主义瓜分中国的主义瓜分中国的野心,中国民族野心,中国民族危机进一步加深,危机进一步加深,对华经济侵略进对华经济侵略进一步强化,加紧一步强化,加紧控制中国的经济控制中国的经济命脉命脉以慈禧太后为首的以慈禧太后为首的清政府继续充当在清政府继续充当在华代理人,由政治华代理人,由政治瓜分变为瓜分变为“以华制以华制华华”,帝国主义各,帝国主义各国共同宰割中国国共同宰割中国 例例2 鲁迅先生曾说:鲁迅先生曾说:“可惜中国太难改变了可惜中国太难改变了不是不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。”以下以下“鞭子鞭子”与与“动弹动弹”的对

13、应关系正确的有(的对应关系正确的有()鸦片战争鸦片战争睁眼看世界睁眼看世界 第二次鸦片战争第二次鸦片战争中学为体,西学为用中学为体,西学为用 甲午中日战争甲午中日战争维新变法,救亡图存维新变法,救亡图存 八国联军侵华战争八国联军侵华战争民主共和思想蓬勃发展民主共和思想蓬勃发展 A.B.C D 解析:本题考查运用所学知识分析问题的能力。解析:本题考查运用所学知识分析问题的能力。结合所学知识可知,鸦片战争后,新思想萌发,先进结合所学知识可知,鸦片战争后,新思想萌发,先进的中国知识分子重新认识世界;第二次鸦片战争后,的中国知识分子重新认识世界;第二次鸦片战争后,洋务派掀起以洋务派掀起以“中学为体,西学为用中学为体,西学为用”为目的的洋务为目的的洋务运动;甲午中日战争后,维新思想迅速传播,推动了运动;甲午中日战争后,维新思想迅速传播,推动了戊戌变法的发生;八国联军侵华战争后,资产阶级民戊戌变法的发生;八国联军侵华战争后,资产阶级民主革命思想广泛传播。由此可见,主革命思想广泛传播。由此可见,都与题干都与题干中中“鞭子鞭子”与与“动弹动弹”的关系相符合,故的关系相符合,故D项正确。项正确。答案:答案:D

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