高考化学实验突破专题01 化学实验基本操作(原卷版).docx

上传人(卖家):cbx170117 文档编号:412436 上传时间:2020-03-30 格式:DOCX 页数:12 大小:183.50KB
下载 相关 举报
高考化学实验突破专题01 化学实验基本操作(原卷版).docx_第1页
第1页 / 共12页
高考化学实验突破专题01 化学实验基本操作(原卷版).docx_第2页
第2页 / 共12页
亲,该文档总共12页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、专题专题 01 化学实验基本操作化学实验基本操作 1(2019新课标)下列实验不能达到目的的是 选项 目的 实验 A 制取较高浓度的次氯酸溶液 将Cl2通入碳酸钠溶液中 B 加快氧气的生成速率 在过氧化氢溶液中加入少量MnO2 C 除去乙酸乙酯中的少量乙酸 加入饱和碳酸钠溶液洗涤、分液 D 制备少量二氧化硫气体 向饱和亚硫酸钠溶液中滴加浓硫酸 2(2019 浙江 4 月选考)下列图示表示过滤的是 A B C D 3(2019 浙江 4 月选考)针对下列实验现象表述不正确 的是 A用同一针筒先后抽取 80 mL 氯气、20 mL 水,振荡,气体完全溶解,溶液变为黄绿色 B在表面皿中加入少量胆矾,

2、再加入 3 mL 浓硫酸,搅拌,固体由蓝色变白色 C向二氧化硫水溶液中滴加氯化钡溶液,再滴加双氧水,产生白色沉淀 D将点燃后的镁条伸入充满二氧化碳的集气瓶,镁条剧烈燃烧,有白色、黑色固体生成 4(2019江苏)下列实验操作能达到实验目的的是 A用经水湿润的pH试纸测量溶液的pH B将4.0 g NaOH固体置于100 mL容量瓶中,加水至刻度,配制1.000 mol L1NaOH溶液 C用装置甲蒸干AlCl3溶液制无水AlCl3固体 D用装置乙除去实验室所制乙烯中的少量SO2 5(2018 新课标卷)下列实验操作不当的是 A用稀硫酸和锌粒制取 H2时,加几滴 CuSO4溶液以加快反应速率 B用

3、标准 HCl 溶液滴定 NaHCO3溶液来测定其浓度,选择酚酞为指示剂 C用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧,火焰呈黄色,证明其中含有 Na+ D常压蒸馏时,加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二 6 (2018 浙江 11 月选考)下列实验合理的是 A用湿润的 pH 试纸测定 CH3COONa 溶液的 pH B用蒸馏的方法分离乙醇(沸点为 78.3)和苯(沸点为 80.1)的混合物 C用淀粉-KI 试纸鉴别碘水和 FeCl3溶液 D用 Na2CO3溶液鉴别 CaCl2溶液、NaCl 溶液和稀硫酸 7 (2018 浙江 4 月选考)下列操作或试剂的选择不合理的是 A可用蒸发结晶的方法从碘水中提

4、取砷单质 B可用灼烧法除去氧化制中混有的铜粉 C可用硫酸鉴别碳酸钠、硅酸钠和硫酸钠 D可用含氢氧化钠的氢氧化铜悬浊液鉴别乙醇、乙醛和乙酸 8(2018 海南卷)下列分离方法正确的是 A回收水溶液中的 I2:加入乙酸,分液,蒸发 B回收含有 KCl 的 MnO2:加水溶解,过滤,干燥 C除去氨气中的水蒸气:通过盛有 P2O5的干燥管 D除去乙醇中的水,加入无水氯化钙,蒸馏。 9(2017 海南)下列实验操作正确的是 A滴定前用待测液润洗锥形瓶 B容量瓶和滴定管使用前均需要检漏 C蒸馏完毕时,先关闭冷凝水,再停止加热 D分液时,下层溶液先从下口放出,上层溶液再从上口倒出 1、仪器的洗涤、仪器的洗涤

5、 玻璃仪器洗净的标准是:玻璃仪器洗净的标准是:内壁上附着的水膜均匀,既不聚成水滴,也不成股流 下。 原则:利用物理性质的溶解性,或化学反应生成易溶于水的盐,常用洗涤方法如下: 附有碱、碳酸盐、碱性氧化物等用稀盐酸洗涤。 油脂、苯酚用碱液洗。 硫粉用 CS2 或热的强碱溶液(如 NaOH 溶液)洗涤。 碘、苯酚用酒精洗。 银镜、铜镜实验后附有银的试管用稀硝酸洗等。 例例 1(广西钦州市 2019 届高三 4 月综合能力测试三模)下列玻璃仪器的洗涤方法涉及氧化还原反应的 是 A附有银镜的试管用稀硝酸清洗 B附有油脂的烧杯用热纯碱溶液清洗 C附有苯酚的试管用热的烧碱溶液清洗 D附有氢氧化铁的试管用盐

6、酸清洗 2、药品的取用和保存、药品的取用和保存 (1)实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。因此在使用时一定要严格遵照有 关规定和操作规程,保证安全。不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气 味,不得尝任何药品的味道。注意节约药品,严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一 般应按最少量取用:液体 l-2mL,固体只需要盖满试管底部。实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意 丢弃,更不要拿出实验室,要放人指定的容器内。 (2)固体药品的取用 取用固体药品一般用药匙。往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,液体 l-2mL;固 体只

7、需要盖满试管底部。有些块状的药品可用镊子夹取。 (3)液体药品的取用 取用很少量液体时可用胶头滴管吸取。取用较多量液体时可用直接倾注法:取用细口瓶里的药液时, 先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后拿起瓶子(标签应对着手心)瓶、口要紧挨着试管口,使液体缓缓地倒入 试管。 注意防止残留在瓶口的药液流下来,腐蚀标签。一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时,应用 玻璃棒引流。 (4)几种特殊试剂的存放 (A)钾、钙、钠在空气中极易氧化,遇水发生剧烈反应,应放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。 (B)白磷着火点低(40) ,在空气中能缓慢氧化而自燃,少量的白磷通常保存在冷水中。 (C)液溴有毒且易挥发,需盛放在

8、磨口的细口瓶里,并加些水(水覆盖在液溴上面) ,起水封作用。 (D)碘易升华且具有强烈刺激性气味,盛放在磨口的广口瓶里。 (E)浓硝酸、硝酸银见光易分解,应保存在棕色瓶中,贮放在黑暗而且温度低的地方。 (F)氢氧化钠固体易潮解,应盛放在易于密封的干燥大口瓶中保存;其溶液盛放在无色细口瓶里,瓶 口用橡皮塞塞紧,不能用玻璃塞。 例例 2 对下列事故或药品的处理正确的是( ) A取用一小块钠后,剩余的钠放到垃圾桶里 B燃着的酒精灯被打翻,引起失火,应立即用水浇灭 C少量浓硫酸沾在皮肤上,应立即用氢氧化钠溶液冲洗 D有氯气泄漏时,应用肥皂水浸湿的软布捂住鼻孔,并迅速离开现场 3、试纸的使用、试纸的使用

9、 石蕊试纸(红色、蓝色) :定性检验溶液或气体的酸碱性 试纸 pH 试纸:定量检验溶液酸碱性强弱 KI 淀粉试纸:检验 Cl2等有氧化性的物质 取:取一小块滤纸,放在洁净干燥表面皿或玻璃片上 检验液体 蘸:用玻璃棒蘸取待测液 点:点到试纸中央 使用方法 检验气体:一般先用蒸馏水将试纸湿润,粘在玻璃棒一端,使之与气体接触 (注意:pH 试纸不能润湿) 注意: 红色石蕊试纸遇碱溶液或氨气变蓝。蓝色石蕊试纸遇酸溶液或 HX、SO2、CO2、H2S 变红。 pH 试纸显不同颜色反应与比色卡对照,确定溶液的 pH(比色卡颜色显示 pH 从 1 至 14 的整数) 。 淀粉碘化钾试纸一般用于检验氯气(变蓝

10、) ,能将 I氧化为 I2的也有此现象。如:NO2、溴蒸气、O3 等。 例例 3(天津市北辰区 2019 届高三第二次模拟考试)下列有关实验的描述正确的是: A.要量取 15.80mL 溴水,须使用棕色的碱式滴定管 B.用 pH 试纸检测气体的酸碱性时,需要预先润湿 C.溴苯中混有溴,加入 KI 溶液,振荡,用汽油萃取出碘 D.中和热测定时环形玻璃搅拌棒要不断顺时针搅拌,主要目的是为了充分反应 4、溶液的配制、溶液的配制 基本仪器:基本仪器:天平、量筒、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管。 (l)配制溶质质量分数一定的溶液 计算:算出所需溶质和水的质量。把水的质量换算成体积。如溶质是液体时,要算出

11、液体的体积。 称量:用天平称取固体溶质的质量;用量筒量取所需液体、水的体积。 溶解:将固体或液体溶质倒入烧杯里,加入所需的水,用玻璃棒搅拌使溶质完全溶解. (2)配制一定物质的量浓度的溶液 计算:算出固体溶质的质量或液体溶质的体积。 称量:用托盘天平称取固体溶质质量,用量量筒取所需液体溶质的体积。 溶解:将固体或液体溶质倒入烧杯中,加入适量的蒸馏水(约为所配溶液体积的 1/6) ,用玻璃棒搅拌 使之溶解,冷却到室温后,将溶液引流注入容量瓶里。 洗涤(转移) :用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤 23 次,将洗涤液注入容量瓶。振荡,使溶液混合 均匀。 定容:继续往容量瓶中小心地加水,直到液面接近刻度

12、 23m 处,改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰 好与刻度相切。把容量瓶盖紧,再振荡摇匀。 例例 4 (浙江教育绿色评价联盟 2018 年 3 月适应性考试)下列说法正确的是 A广泛 pH 试纸测得某氢氧化钠溶液的 pH 为 12.5 B焰色反应实验火焰呈黄色,则试样中一定含 Na、不含 K C配制氯化铁溶液时,可将氯化铁溶解在较浓的盐酸中,然后再加水稀释 D氯化钠溶液中混有少量硝酸钾, 可经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤得纯净氯化钠 1 (青海省西宁市第四高级中学、第五中学、第十四中学三校 2019 届高三 4 月联考)以下叙述正确的 是( ) A用重结晶的方法除去 KNO3固体中混杂的 NaCl ,

13、是利用 NaCl 在水中的溶解度很大 B金属钠着火时,立即用泡沫灭火器进行灭火 C在滤纸上称量氢氧化钠固体,导致所配制氢氧化钠溶液浓度偏低 D向 AgCl 悬浊液中滴加 Na2S 溶液,白色沉淀变成黑色沉淀,说明溶解度 Ag2S 大于 AgCl 2 (河北省衡水中学 2019 届高三下学期二调考试)下列操作及其描述错误的是( ) A为萃取时的振荡操作,振荡过程中应打开活塞放气 B为酸式滴定管排气操作,排气后记录初始读数 C为闻气体气味的操作,无论有毒无毒都不能将鼻孔凑近瓶口 D为配制溶液过程中摇匀的操作,摇匀后如果发现液面低于刻度线也不能再加水 3 (浙江省临海市白云高级中学 2019 届高三

14、 3 月月考)下列基本操作正确的是 A 过滤 B稀释 C 尾气处理 D蒸发结晶 4 (河北省中原名校联盟 2019 届高三 3 月联考考试)下列有关实验操作的叙述合理的是 A用 pH 试纸测定溶液 pH 时,不需要预先润湿 B蒸馏实验中,忘记加沸石,应立即趁热加入沸石 C要量取 15.80mL 溴水,须使用棕色的碱式滴定管 D用酸性 KMnO4溶液检验 FeCl3溶液中混有的 Fe2+ 5下列实验操作中错误的是 A分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出 B蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口 C蒸发结晶时应将溶液蒸干 D称量时,砝码放在托盘天平右盘 6 (上海市崇明区 2

15、019 年高三第一学期期末)下列有关实验中的基本操作正确的是 A胶头滴管插入滴瓶后,要再挤一下胶头使溶液进入滴管中 B插入橡皮导管的玻璃导管一端蘸水,然后再边旋转边插入 C容量瓶内装水,塞上塞子倒转不漏水即说明该容量瓶可用 D分液漏斗中下层液体放出后,换一个接液烧杯放上层液体 7 (陕西省咸阳市武功县 2019 届高三第二次摸底检测)下列有关仪器的使用或实验操作正确的是 A分液漏斗、容量瓶及滴定管使用前都必须检漏 B量筒、锥形瓶及冷凝管在使用前都必须放在烘箱中烘干 C粗盐经溶解后,在过滤过程中需用玻璃棒不断搅拌漏斗中的液体 D除去乙酸中少量的乙醇可加入过量的氧化钙后蒸馏 8 (四川省自贡市 2

16、019 届高三第一次诊断性考试)下列实验操作正确的是 A用激光笔验证淀粉溶液的丁达尔效应 B用稀硫酸洗涤并灼烧铂丝后,再进行焰色反应 C蒸发食盐溶液时,发生液滴飞溅现象,应立即加水冷却 D配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度,应用胶头滴管将多余溶液吸出 9学习完“从实验学化学”这一章以后,对下列说法你认为正确的是 A用两只 250 mL 的容量瓶配制 0.1mol/L 500 mL 的 NaOH 溶液 B加热试管内物质时,试管底部与酒精灯灯芯接触 C易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源 D提取溴水中的溴,可用加入乙醇萃取的方法 10化学在生产和日常生活中有着重要的应用。下列说法不正确的是 A用

17、试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上 B萃取在天然香料、药物的提取及核燃料的处理等技术中得到了广泛的应用 C做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中应加入沸石,以防止暴沸。如果在沸腾前发现忘记加沸石,应立即停 止加热,冷却后补加 D实验室中的操作类似“海水煮盐”原理的是蒸发 11 (浙江省“超级全能生”2019 届高考选考科目 9 月联考)下列说法不正确的是( ) A用广范 pH 试纸测得某溶液的 pH 为 0 B可用铁粉鉴别浓硫酸和稀硫酸 C蒸馏是分离液态混合物的一种常用方法,广泛应用于石油工业 D品红溶液可用于鉴别 SO2和 CO2 12 (浙江省名校协作体 2018-2019 学年高二上学期 9 月

18、联考)下列说法正确的是 A容量瓶和分液漏斗使用前必须要检漏并干燥 B蒸馏操作时,温度计水银球应插入液面下 C检验 Fe2+、Fe3+、Cl-溶液中的 Fe2+,加入酸性高锰酸钾看是否褪色 D做过碘升华的圆底烧瓶可以用酒精洗涤 13 (吉林省白城市通渭县三校 2018 届高三最后模拟联考)下列说法正确的是 A蒸馏完毕后,先停止通冷凝水,再停止加热 B用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气 C从海带中提取碘应在烧杯中灼烧海带并用玻璃棒搅拌 D液溴易挥发,盛放在用水液封的试剂瓶中 14下列有关实验的操作正确的是 实验 操作 A 配制稀硫酸 先将浓硫酸加入烧杯中,后倒入蒸馏水 B 排水法收集 KMnO4分解

19、产生的 O2 先熄灭酒精灯,后移出导管 C 浓盐酸与 MnO2反应制备纯净 Cl2 气体产物先通过浓硫酸,后通过饱和食盐水 D CCl4萃取碘水中的 I2 先从分液漏斗下口放出有机层,后从上口倒出水层 15 (辽宁省六校协作体 2018 届高三上学期期中考试)关于一些实验的下列说法中,正确的有几个 配制一定浓度的稀硫酸,用量筒量取浓硫酸后,未将蒸馏水洗涤量筒后的洗涤液转移至容量瓶中, 使配制的溶液浓度偏小 用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,将浓硫酸溶于水后,并不马上转移到容量瓶中,而是 让其冷却至室温后才进行后续操作 钠与氯气反应实验操作:取一块绿豆大的金属钠(切去氧化层) ,用滤纸吸干

20、煤油,放在石棉网上, 用酒精灯微热,待钠熔成球状时,将盛有氯气的集气瓶迅速倒扣在钠的上方,观察现象。 钾在空气中燃烧实验操作:将一干燥的坩埚加热,同时取一小块钾,滤纸吸干表面的煤油后,迅速 投到热坩埚中,观察现象。 做 Na 的性质的验证实验时,在较大的钠块上切下绿豆大小的金属钠后,将剩余部分放回原瓶中 石油的蒸馏实验中,忘记加沸石,可以先停止加热,待溶液冷却后加入沸石,再重新加热蒸馏 蒸馏可用于分离所有沸点不同的液体的混合物 A6 个 B7 个 C5 个 D4 个 16(黑龙江省哈尔滨市第三中学 2018 届高三上学期 (10 月)第二次验收考试) 实验是化学研究的基础, 关于下列各实验装置

21、的叙述中正确的是 A装置常用于分离互不相溶液体混合物 B装置可用于吸收 HCl 气体,并防止倒吸 C以 NH4HCO3为原料,装置可用于实验室制备少量 NH3 D装置b 口进气,用排空气法可收集 CO2、NO 等气体 17 (浙江省五校(嘉兴一中、学军中学、杭州高级中学)2018 届高三上学期第一次联考)下列实验操 作正确的是( ) 称量时,将氢氧化钠固体放在滤纸上称量 可用氯化铁溶液除去试管内难以刷去的铜迹 分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体也从下口放出 石油的蒸馏实验中,应注意加热之前先接通冷却水,而停止加热后,仍要继续通冷却水一段时间 A B C D 18 (河北省衡水中学

22、2018 届高三上学期一调考试)下列实验操作能达到实验目的的是 实验目的 实验操作 A 制备 Fe(OH)3胶体 将 NaOH 浓溶液滴加到饱和的 FeCl3溶液中 B 由 MgCl2溶液制备无水 MgCl2 将 MgCl2溶液加热蒸干 C 除去 Cu 粉中混有的 CuO 加入稀硝酸溶液,过滤、洗涤、干燥 D 比较水和乙醇中氢的活泼性 分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中 19 (河北省石家庄市 2017 届高三毕业班第二次模拟考试)下列有关实验的描述正确的是 A向碘化钠稀溶液中加入新制氯水立即生成大量紫黑色固体 B向分别装有 1g Na2CO3和 NaHCO3固体的试管中滴入几滴水,温度高

23、的为 Na2CO3 C将 Fe(NO3)2样品溶于稀硫酸后,滴加 KSCN 溶液,变红,说明样品变质 D中和热测定时环形玻璃搅拌棒要不断顺时针搅拌,目的是为了混合均匀,充分反应 20下列实验操作中正确的是 ( ) A蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后才能停止加热 B蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口处 C分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出后,再将上层液体从下口放出到另一个烧杯 D萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大 21 (2014 届山东省威海市高三下学期第一次模拟考试)下列叙述和解释正确的是 选项 叙述 原因或解释 A SO2通入氢氧化钠酚酞溶液中

24、,溶液褪色 SO2具有漂白作用 B 将浓硫酸滴到蔗糖表面,固体变黑膨胀 浓硫酸有脱水性和强氧化性 C 过滤时应用玻璃棒引流和搅拌 防止滤液溅出和缩短过滤时间 D 浓硝酸应保存在棕色瓶中 浓硝酸易挥发 22 (四川省攀枝花市 2019 届高三下学期第三次统考)化学与生产、生活等密切相关。下列说法不正 确 的是 A面粉加工厂应标有“严禁烟火”的字样或图标 B焊接金属前常用氯化铵溶液处理焊接处 C用醋酸铅作絮凝剂去除生活用水中的悬浮物 D用硬水洗衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物 23下列有关实验操作中,正确的是 A.用试管取出试剂瓶中的 Na2CO3溶液,发现取量过多,为了不浪费,又把过量的试剂倒入试剂

25、瓶中 B.Ba(NO3)2溶于水,可将含有 Ba(NO3)2的废液倒入水槽中,再用水冲入下水道 C.用蒸发的方法使 NaCl 从溶液中析出时,应将蒸发皿中 NaCl 溶液全部加热蒸干 D.用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中 24 (上海市黄浦区 2019 届高三下学期等级考二模)下列实验操作错误的是 A蒸发时,应将溶液放入坩埚中加热到出现大量晶体,还余少量溶液停止加热 B蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处 C分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出 D萃取时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大 25 (上海

26、市奉贤区 2019 届高考二模)下列实验操作正确的是 A测 pH 值时,用干燥洁净的玻璃棒蘸取溶液点在 pH 试纸上,再跟标准比色卡比较 B滴定管经蒸馏水洗后即可加入标准液进行滴定 C用带橡皮塞的棕色细口瓶盛放液溴 D配制溶液时,若加水时不小心超过容量瓶的标线,可用滴管把多余的液体吸出 26下面是某同学在实验报告中的记录,其中正确的记录是( ) A用 25mL 量筒量取 18.26mL 盐酸 B用托盘天平称量 9.75g 硫酸铜 C用 500mL 的容量瓶配制 480mL 溶液 DAl (OH)3胶体带正电荷,可以产生电泳现象 27 (河北省张家口市辛集市沧州市 2019 届高三 3 月一模)

27、下列对实验事实的解释错误的是 选项 实验事实 解释 A 用容量瓶配制一定浓度的溶液,定容时仰视读数使所配溶液浓 度偏低 溶液凹液面最低处高于刻度线 B 用标准硝酸银溶液滴定溶液中氯离子时,标准液盛放在棕色滴 定管中 硝酸银见光分解 C 向 10mL 0.5mol/L 的氯化镁溶液中滴加 5mL 2.4mol/L 氢氧化钠 溶液,产生白色沉淀再滴加氯化铜溶液,沉淀变蓝 KspCu(OH)2 KspMg(OH)2 D 长时间存放的漂白粉的试剂瓶可用稀盐酸清洗 漂白粉在空气中转化为碳酸钙能 溶于盐酸 28 (上海市黄浦区 2019 年高三第一学期期末)下列关于仪器的使用说法错误的是 A滴定管装滴定液时应先用滴定液润洗 B锥形瓶用作反应容器时应垫石棉网加热 C蒸馏时温度计水银球应高于蒸馏瓶支管口 D振荡分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 化学 > 高考专区 > 热门考点
版权提示 | 免责声明

1,本文(高考化学实验突破专题01 化学实验基本操作(原卷版).docx)为本站会员(cbx170117)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|