1、夏天的水稻夏天的水稻秋天的麦子秋天的麦子习作要求习作要求 1.1.以以书信的格式书信的格式为为“手拉手手拉手”的小学生写一封信。的小学生写一封信。2.2.叙述叙述身边趣事身边趣事、介绍、介绍家乡风情、人文景观家乡风情、人文景观、交交流学习心得流学习心得等；等；3.3.懂得懂得书信格式书信格式，语言恰当语言恰当，表达表达自己的自己的真情实真情实感感。给边远山区小朋友的一封信给边远山区小朋友的一封信亲爱的圆圆：亲爱的圆圆：你好！我是北京小学五（你好！我是北京小学五（2 2）班的暖暖）班的暖暖。我在。我在报纸上感到有关你们的报道，深受感触。你们虽报纸上感到有关你们的报道，深受感触。你们虽然身处西部贫
2、困山区，教学设备不够先进，但是然身处西部贫困山区，教学设备不够先进，但是 你们的成绩却是那么优异。听说你获得了全年你们的成绩却是那么优异。听说你获得了全年级的第一名。为了表示我想你学习的决心，我真级的第一名。为了表示我想你学习的决心，我真诚的希望通过展开诚的希望通过展开“手拉手手拉手”活动和你结尾笔友。活动和你结尾笔友。为了我们能更好的建立我们的友谊，我有以下几为了我们能更好的建立我们的友谊，我有以下几点提议：点提议：1.1.开战互帮互学活动。我们今后加强书信联系，开战互帮互学活动。我们今后加强书信联系，交流各自学习经验和学习效果，共同提高学习成交流各自学习经验和学习效果，共同提高学习成绩。相
3、互交流好的学习方法，共享好的学习资料。绩。相互交流好的学习方法，共享好的学习资料。2.2.我会节省一些零用钱，为你购买一些课外我会节省一些零用钱，为你购买一些课外书籍，你也可以把你的困难告诉我，让我来书籍，你也可以把你的困难告诉我，让我来帮助你想办法解决困难。帮助你想办法解决困难。3.3.等到暑假，我邀请你来我家做客，或者我去等到暑假，我邀请你来我家做客，或者我去你家游玩，这样我们的友谊就更深厚了。你家游玩，这样我们的友谊就更深厚了。这是我想到的，你有什么好的想法，想跟这是我想到的，你有什么好的想法，想跟我说呢？期待你的来信。我说呢？期待你的来信。北京小学五（北京小学五（2 2）班）班 暖暖暖暖 1010月月1212日日给山区小朋友的一封信给山区小朋友的一封信书信的格式书信的格式称呼称呼正文正文结尾结尾署名和落款署名和落款
