1、三年级 数学 下册苏教版苏教版课件课件PPTPPT1.11.1口算两位数乘整十数口算两位数乘整十数课件课件PPTPPT1.1.经历探究两位数乘整十数（不进位）经历探究两位数乘整十数（不进位）,以及整十数乘整十数的口算过程，初步掌以及整十数乘整十数的口算过程，初步掌握两位数乘整十数的口算及估算方法。握两位数乘整十数的口算及估算方法。2.2.在具体的情境中，运用口算解决相应在具体的情境中，运用口算解决相应的实际问题，感受数学与生活的联系。的实际问题，感受数学与生活的联系。3.3.在探究算法的过程中，培养学生自主在探究算法的过程中，培养学生自主探究、合作交流的意识，获得成功的体验，探究、合作交流的意
2、识，获得成功的体验，树立学好数学的信心。绿色圃中小树立学好数学的信心。绿色圃中小 学习目标学习目标课件课件PPTPPT1.1.口算练习。口算练习。1 110=310=332=532=511=11=2 220=3020=303=63=620=20=复习导入复习导入李叔叔培育出一批新品种菜椒，李叔叔培育出一批新品种菜椒，送给敬送给敬老院老院 10 10 盒，盒，每盒每盒12 12 个。个。送给敬老院送给敬老院多少个？多少个？1210=探索新知探索新知要算出要算出1010盒有多少个？盒有多少个？121210=_10=_（）12129=1089=108108+12=120108+12=1201、先算9
3、盒有多少个，再加一盒的12个。12125=605=6060602=1202=1202、先算5盒有多少个，再算10盒有多少个。3、10个10盒是100个，10个2盒是20个，一 共120个。1010=100100+20=1204、我这样算、我这样算121=12 1210=120两位数乘整十数的口算两位数乘整十数的口算 直接用两位数乘整十数的直接用两位数乘整十数的十位上的数字，再在乘得的得数十位上的数字，再在乘得的得数后加后加“0”。王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里，一共装了60袋。为了估算总产量，他从中任意抽出5袋称一称，结果如下表：第一袋第一袋第二袋第二袋第三袋第三袋第四袋第四袋第五袋
4、第五袋28千克千克31千克千克31千克千克29千克千克33千克千克你会估算王大伯去年大约一共收获蒜头多少千克吗？【思路点拨】按每袋30千克估算，看60袋一共有多少千克30 60=1800（千克）算一算，比一比101=70 6=5 4010 10=70 60=50 40归纳：整十数乘整十数归纳：整十数乘整十数整十数乘整十数，可以先把两个十位上的整十数乘整十数，可以先把两个十位上的数相乘，再在得到的数的后边添数相乘，再在得到的数的后边添2 2个个0 0。课件课件PPTPPT24241 1 240课件课件PPTPPT4 50=20040 50=2000计算时一定要注意在得到的数后面是加一个0还是两个
5、0典题精讲典题精讲学以致用学以致用2.口算下面各题。3210=8050=3070=3080=7020=1055=2090=9060=3203201400140040004000 55021002100 180024002400540054003、买30张儿童票，要付多少元？如果买30张成人票，要付多少元？成人每位20元儿童每位10元30 10=300（元）30 20=600（元）答：买30张儿童票，要付300元。买30张成人票，要付600元。4、张大叔把收获的生姜装在同样大的袋子里，一共装了40袋。他称了其中的4袋，结果分别是18千克、21千克、19千克、23千克。他大约一共收获生姜多少千克？20 40=800（千克）课件课件PPTPPT通过本课的学习，你有什么收获？通过本课的学习，你有什么收获？一个数乘十，只要在这个一个数乘十，只要在这个数后面添一个数后面添一个0就可以得到积。就可以得到积。整十数乘整十数，只要整十数乘整十数，只要把把0 0前面的数相乘，再在乘前面的数相乘，再在乘得的积的末尾添上两个得的积的末尾添上两个0 0即即可。可。课堂小结课堂小结
