1、教師教學評鑑工作心情點滴台北縣三重市永福國小張孟熙95年11月9日分享於高雄市曾經n你是否與我一樣有很多的迷惘嗎?n也像我一樣看過與聽過很多案例嗎?n又是否和我一樣面臨過一些問題?故事一 緣起抉擇時n校長徵詢我的意見.n我覺得一定會面臨很多質疑與狀況!n為甚麼我們非要參與不可?n又為甚麼找我們做?n報告校長:可不可以不要做?nn相信有困難、n知道有困難、n感覺有困難n沒有困難何必大費周章？n又何必小心翼翼？一體兩面n當事情困難重重時,被賦予任務的人是倒霉?或者幸運?n其實誰都知道事情如果簡單容易哪輪得到自己呢?n也許正因為困難所以才會被挑選上n也正因為如此所以才顯得與眾不同n你覺得是因為被肯定
2、還是因為不幸走上這工作呢?先從這裡談起轉個彎，還是有路走n我喜歡聖經上的一句話：上帝上帝.必不苦待人。必不苦待人。n當您碰到困難、挫折時，n 往往不是上帝故意要整您、苦待您，n 而是祂為您預備了另一條更適合您的道路。故事二 五花八門n看過很多專家和學校使用的工具n聽過許多學校的分享n有時候羨慕n不過 不同的環境.不同的人.事.不同的學校文化n如何移植與引用呢?我的心中每天開出一朵花/幾米/大塊出版社 n 你不是我，我不是你，怎能了解各自的荒謬；你只能模仿我笨拙的體態，無法窺見我神奇的思想。我只要欣賞世界一點點美，一點點美就夠了。n每個人都是自己世界裡的主角，別人世界裡的龍套。-/文評家黃宗慧/
3、看【向左走.向右走】我只知道一件事善意而非專業的作為有時候反而適得其反千萬別因為急著想找一根浮木而使自己的腳步凌亂故事三 玩真的還是玩假的呢?n有人問玩真的?還是玩假的呢?n就算答案是玩真的,做的人不積極.或者消極作為,n結果還是玩假的!成章瑜/探索名人的精采人生/遠見 n真實人生，美麗需要時間的堅持，精采需要斑駁的襯托。n名人大家都看得到美麗和精采，美麗可能變成陷溺，精采不過虛幻。唯一有價值的，是自己曾經選擇的生活方式。別管他人是真的還是假的唯一有價值的，是自己曾經選擇的是真的!故事四 會不會成功呢?n我常常和 榮 聊天n榮受完初階訓之後的某一個傍晚說:n主任你沒去 所以不知道n很多人私下都
4、抱怨這工作有多麼難做n困難何其多我覺得有的人想太多而做不下去有些人理想太高而覺得困難有些人要的太廣所以難以求全把事情想簡單一點或許一步一步慢慢走反而容易著手會不會成功呢?唯一會成功的，是自己定位後願意付諸實行所詮釋出來的成功其它甚麼都不是!抱最大的期望、盡最大的努力，抱最大的期望、盡最大的努力，就是功德圓滿就是功德圓滿l誠 心：理論改變不了人，只有心改變的了人。l歡喜的心：深情而熱烈的愛，也許會受傷害，但是這是使人生完整的唯一方法。l愛 心：有多少愛就有多少力量！l感恩的心：越不顯眼的地方，往往隱藏尊貴的事，在平凡中學習踏實，從淡泊中領略超 越。懂得感恩知道惜福。故事五 該如何做呢?n很多老師
5、都會問要做甚麼?要怎麼做?n當初我自己也常常問自己要做甚麼?要怎麼做?n茫然之際n最後我套用了雜誌簡報的思維工作or生活忙著加班、忙著開會、忙著奔波忙著加班、忙著開會、忙著奔波忘了翻照片、忘了寫日記、忘了照鏡子忘了翻照片、忘了寫日記、忘了照鏡子有了事業、有了家庭、有了小孩有了事業、有了家庭、有了小孩你，還少了點什麼？你，還少了點什麼？本文摘自882期封面故事熱情熱情的英文enthusiasm是從古老的希臘字神(theos)與內心(entos)結合，代表內心的神靈，說穿就是一種生命信仰。熱情的人找的是價值，因為信仰所以激發正面思考，在遭遇困境時，不是轉頭逃避或怨天尤人，反而像個勇士般，正面迎擊。
6、也因為相信自己的價值，這樣的信仰，不容易隨著環境妥協，當別人困在工作、抱怨時，他能轉一個角度看待，並且相信自己。而非價格！他們的共同特點就是：彎腰工作，激發自我熱情!許多人困在週而復始、沒變化的工作裡頭，如果訓練自己期待新鮮的每一天，學著對每天不同的人、事、物感興趣，或許工作就不是真的那麼無聊。首先，要在工作上找到樂趣訓練自己期待新鮮的每一天，學著對每天不同的人、事、物感興趣，你會看見很多老師的故事，或許工作就有很多值得投入的地方。卡內基訓練大中華區負責人黑幼龍認為，醫生如果每天割盲腸，割五百條下來也會覺得煩，不過如果換個心情想，我今天又救了多少人，這樣就會不一樣。其次，從工作中找到價值感換個
7、心情想，很多人是屬於後天找不到興趣工作的人，沒有幾個人可以當音樂家、運動員，但是卻可以從現有的工作中找到自己最擅長的部分。再者，找出自己最擅長部份從現有的工作中找到自己最擅長的部分同時也找到夥伴最擅長的部份讓一切發光發熱我們將發現一切不一樣法國波爾多區最頂級的五大酒莊，為了釀最好喝的葡萄酒，可以連續砍十年把所有葡萄藤砍光，只為讓根部抓深土壤，才能長出最香甜的葡萄，甚至有些要成為老藤，還要連續砍上二十年，只為採收一次。因為熱情，是靠執著做決定生命有很多的可能。生命可以被一連串的鈔票堆積出來，也可以在不斷砍伐葡萄藤的過程中，追求雋永的價值。你，找到了屬於自己的熱情了嗎？熱情乍現，一念之間故事六 漲
8、停板就是漲停板n願意參與試辦的成員,其實都是有相當的實力.n對於形式上的評鑑而言,漲停板就是漲停板,n想再看見漲幅似乎需要更深一層的實踐才具有意義.n你與我有同感嗎?n如果答案是肯定的n恭喜你 因為你已經擁有許多老藤n眼前要思考的反而是如何讓他甘醇而甜美 不是嗎故事七 專業與創意n眼前的事你如何解讀?n是從專業再成長?n亦或是從成長中專業?n你我夠專業嗎?n又如何看待自己的專業?n先分享下一個故事企業最欣賞的人才n小芬與小美畢業於某國立大學企管系，同時進入一家中型企業，擔任企劃專員的工作。n小芬做事努力認真、守分務實，常常自動留下來加班，工作到很晚才下班。n小美呢？只見她每天嘻嘻哈哈，工作輕鬆
9、又愉快，每天都會主動去找主管聊天，給人一種跟主管感情很好的印象。n1年後，小美獲得主管升遷，委以重任，小芬則只獲得象徵性的加薪鼓勵。這讓小芬非常不平，認為小美工作又沒自己認真，只會逢迎拍主管馬屁，憑什麼考績反而比她好？而且還受到公司的重用。n自己為公司付出許多，夙夜匪懈地工作，反而落得一場空，於是遞了辭呈。n就在小芬工作的最後一天，總經理找小芬晤談。剛好中秋節快到了，公司正在考慮該買什麼中秋禮送給客戶？總經理說，小芬，可不可以請妳到南門巿場跑一趟，看看有沒有賣大閘蟹？n小芬心裡很疑惑，不知道主管為什麼要她跑這一趟？因為這並不是她負責的工作啊！但她還是乖乖地依照主管的要求，搭計程車到南門巿場。n
10、過了20分鐘，小芬回到辦公室，向總經理報告，南門巿場有賣大閘蟹。總經理接著問她，南門巿場的大閘蟹怎麼賣？算斤？還是算隻？小芬一臉茫?無法回答。於是又跑了一趟南門巿場，30分鐘後又回來報告，南門巿場大閘蟹算隻賣，每隻350元。n總經理聽了之後，當著小芬的面，把小美找了進來，並吩咐小美，麻煩妳到南門巿場去一趟，看看有沒有賣大閘蟹？n小美馬上問總經理，請問大閘蟹是有什麼用途嗎？n總經理回答她，中秋節快到了，打算送客戶大閘蟹做為中秋賀禮。n小美立即出門。過了1個多小時，小美回來了。一進門，就見她眉飛色舞地拎著兩隻大閘蟹。向總經理報告，南門巿場有兩家攤位賣大閘蟹。n第一家的大閘蟹，每隻平均4兩重，每隻賣
11、350元。第二家的大閘蟹，每隻平均6兩重，一隻550元。n我建議，如果總經理自家食用可以買4兩重的，肚白、背綠、金毛，看起來很新鮮。如果總經理要送人，我建議買6兩重的，看起來比較有分量。我各買了一隻帶回來給總經理參考。故事八 成功不在你贏過，成功不在你贏過，而在於你幫過多少人而在於你幫過多少人n這一生不在於這一生不在於你超越多少人你超越多少人，而是你協助多少人不斷超越自己而是你協助多少人不斷超越自己 n未來成功的新典範：未來成功的新典範：不在你贏過多少人，分享是一種成就。不在你贏過多少人，分享是一種成就。n諾貝爾的成功，絕非只靠他的聰明才智，諾貝爾的成功，絕非只靠他的聰明才智，更重要的是他的心
12、胸氣度與分享的態度。更重要的是他的心胸氣度與分享的態度。為自己設定折損點n你我都無法影響每一個人都相信同時也願意跟進n落花是必然的n做一個支架降低減緩落下的速度n於是你會看見另一種浪漫有一位花販告訴我：有一位花販告訴我：每一株玫瑰都有刺。每一株玫瑰都有刺。n他的結論是：他的結論是：正如每一個人的性格中，都有你不能正如每一個人的性格中，都有你不能容忍的部份。只能學習如何不被它的刺容忍的部份。只能學習如何不被它的刺刺傷，還有，如何不讓自己的刺，刺傷刺傷，還有，如何不讓自己的刺，刺傷心愛的人。心愛的人。為成功定位n我常常覺得n越多的掌聲帶動越多的成長n學校有越多的老師擁有掌聲n將帶動越多的成長n你同
13、意嗎n如果同意那就付諸行動想辦法讓許多人擁有掌聲n從上海到倫敦怎麼去才好玩？這是上海從上海到倫敦怎麼去才好玩？這是上海一家電器公司的有獎徵答題目。一家電器公司的有獎徵答題目。第一特獎是四十吋彩色電視機。第一特獎是四十吋彩色電視機。n參與這個活動的情況異常熱烈，書信有如參與這個活動的情況異常熱烈，書信有如雪片一般地飛來。競逐者來至全國各地，雪片一般地飛來。競逐者來至全國各地，其中不乏教授、大學生、上班族甚至家庭其中不乏教授、大學生、上班族甚至家庭主婦等，答案無所不包，創意無奇不有。主婦等，答案無所不包，創意無奇不有。n決選的結果出乎意表：由一個小學生雀屏決選的結果出乎意表：由一個小學生雀屏中選。
14、他的答案很簡單：跟好朋友一起中選。他的答案很簡單：跟好朋友一起去最好玩。去最好玩。n誠如評審給於一致的評價：誠如評審給於一致的評價：分享的快樂，分享的快樂，遠勝過獨自的擁有。遠勝過獨自的擁有。故事九 對 話n生命中如果沒有對話和討論，對內心深處的對話、人與人之間的對話、與環境.自然的對話當生命中沒有對話的時候，這個生命就已經僵硬了，當生命僵硬而不是柔軟的時候這個生命就難以影響別人，也難以被別人影響-丁亞雯校長 我們工作的理念是甚麼?n問過 榮 我們工作的專業理念是甚麼?n你我學生心中的圖像是甚麼樣子?n第二天他說回去和老婆討論了一個晚上n結果 我不放棄/淨心 /n 當一個人的價值貶到最低時，還
15、能期待他做一個真正的社會人？許多邊緣人，正因為失去旁人的寬容與關懷而深陷。n唯有用愛打造的社會，才是真正有文化、有互動的人際交流，能消撫價值與行為的偏差。n愛與關懷，不是施捨、更非悲憫。它代表正是人性基本元素的呈現故事十 責任與義務n有一位花販告訴我：有一位花販告訴我：幾乎是所有的白花都很香，愈是顏色豔幾乎是所有的白花都很香，愈是顏色豔麗的花愈是缺乏芬芳。麗的花愈是缺乏芬芳。n他的結論是：他的結論是：人也是一樣，愈樸素單純的人，愈有人也是一樣，愈樸素單純的人，愈有內在的芳香。內在的芳香。故事十 責任與義務佑 長久以來關注一個瀕臨中輟的孩子瑗 一個漫長的暑假毫無計較的陪著一群孩子於是我知道越不顯眼的地方，往往隱藏尊貴的事，在平凡中學習踏實，從淡泊中領略超越。懂得感恩，知道惜福。
