省语文优质课评比课件:《杨修之死》.ppt

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杨修之死,讲课人: 授课时间:,曹操地下运兵道,魏武广场,杨修之死,罗贯中,授课人:亳州八中 孙妍,聪明杨祖德,世代继簪缨。 笔下龙蛇走,胸中锦绣成。 开谈惊四座,捷对冠群英。,杨修-,惟修知其意,临葬时指而叹曰:“丞相非在梦中,君乃在梦中耳!”,品析语言,而心恶之,而愈恶之,愈恶之,大怒,大怒,已有杀修之心,心甚忌之,借惑乱军心之罪杀之,杨修之死 谁之过?,问题探究,拓展延伸,如果杨修站在你的面前,你对他有什么忠告呢?,曾经的风流才子,当年的刀下冤魂,小说中的杨修走了,留给我们的是无尽的思索 厚重的书卷一页一页地翻过去,鲜活的人物一个一个地走过场,是非功过、善恶得失、进退荣辱,成败臧否,聚讼纷纭,我们为杨修恃才放旷遭身死而扼腕,为曹操奸诈狡猾灭人才而悲愤。 杨修悲剧性的命运,昭示了性格即命运的真知,斯人已逝,作为生者,我们可以选择才华毕露、放旷直言的张扬个性,我们也不应该回避韬光养晦的处世哲学,看着那些渐行渐远的先人们,我们不妨让“才”与“智”握手,让我们的生命更行更远,成为重持久又重进取的大写的“人”。,作业:,1、请同学们查阅有关资料,正确 审视“曹操”的人物形象。 2、写“一课一得”。,

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