1、一点铁一点铁,一点铜，一点铜，一点木材，一点绳。一点木材，一点绳。杆秤携带杆秤携带方便，小方便，小则几克，则几克，大到上百大到上百公斤均可公斤均可以称量。以称量。材料：材料：长竹筷（或圆木棒）、长竹筷（或圆木棒）、螺丝帽螺丝帽(铁圈铁圈)、棉线、纸盘（塑料小棉线、纸盘（塑料小盘等）、小刀、铅笔盘等）、小刀、铅笔秤砣虽小，能压千斤秤砣虽小，能压千斤说一说：说一说：你感受到了什么？你感受到了什么？有哪些收获？有哪些收获？秤盘秤盘秤砣秤砣秤杆秤杆杆秤的构造杆秤的构造制作步骤制作步骤制作秤盘挂在秤杆上并固定死。制作秤盘挂在秤杆上并固定死。1在秤杆上挂上提绳，确定支点。在秤杆上挂上提绳，确定支点。2制作
2、秤砣并挂在秤杆上，空盘称量，制作秤砣并挂在秤杆上，空盘称量，在秤杆的平衡点处标定在秤杆的平衡点处标定“0”“0”刻度。刻度。3称量称量30g30g的物品，在秤杆的的物品，在秤杆的平衡点处标定平衡点处标定“30”“30”刻度。刻度。在标定的两刻度间平均标定在标定的两刻度间平均标定其他重量的刻度。其他重量的刻度。4注意：提绳位置先要灵活可调，注意：提绳位置先要灵活可调，等秤杆右侧往上翘后，固定提绳。等秤杆右侧往上翘后，固定提绳。0101020 30小组分工合作制作，小组分工合作制作，1010分钟内完成分钟内完成010 20 30小组派一代表展示本组制作的杆秤，空小组派一代表展示本组制作的杆秤，空盘
3、称重保持平衡。盘称重保持平衡。称量物体，保持平衡。称量物体，保持平衡。【注意】【注意】自制杆秤是为了认自制杆秤是为了认识和了解杆秤，不能用识和了解杆秤，不能用在市场交易中，否则就在市场交易中，否则就违反了国家对计量仪器违反了国家对计量仪器的管理法规。的管理法规。作品展示作品展示经验交流与分享经验交流与分享遇到了什么问题？如何解决的？遇到了什么问题？如何解决的？小组内如何分工，合作参与性如何？小组内如何分工，合作参与性如何？有什么收获体会？有什么收获体会？秤砣的轻重是否影响秤砣的轻重是否影响称出的物体重量？称出的物体重量？探究焦点问题探究焦点问题实验过程实验过程实验现象与结论实验现象与结论相同的
4、条件相同的条件不同的条件不同的条件秤砣的轻重是秤砣的轻重是否影响否影响称出的称出的物体重量物体重量秤砣越秤砣越_，称出的物体重量偏称出的物体重量偏_实验记录卡实验记录卡【要求】【要求】小组讨论之前要思考，分工合作要精细，小组讨论之前要思考，分工合作要精细，观察现象要仔细，现象记录要准确。观察现象要仔细，现象记录要准确。实验探究实验探究 秤砣秤砣越越重重，称出的物体重量偏称出的物体重量偏小小；秤砣秤砣越越轻轻，称出的物体重量偏称出的物体重量偏大大。相同条件：相同条件：物体重量、提绳的位置物体重量、提绳的位置不同条件：不同条件：秤砣的重量秤砣的重量作为中学生的你，怎样才作为中学生的你，怎样才能在与
5、奸商小贩的较量中能在与奸商小贩的较量中识别真伪，保护自己的权识别真伪，保护自己的权益呢？益呢？针对出现的这种现象，给针对出现的这种现象，给我们什么启示呢？我们什么启示呢？秤砣可以自由套换，杆秤技术含量低，精度不高，秤秤砣可以自由套换，杆秤技术含量低，精度不高，秤砣越轻，秤的读数越大，所称物体的重量偏大，成了不少砣越轻，秤的读数越大，所称物体的重量偏大，成了不少商贩缺斤少两的商贩缺斤少两的“利器利器”。商人挖空心思把秤砣弄轻，多赚钱！一些商家使用的商人挖空心思把秤砣弄轻，多赚钱！一些商家使用的秤砣明为一斤，其实只有七八两，有的甚至相差半斤。秤砣明为一斤，其实只有七八两，有的甚至相差半斤。诚信诚信
6、正直正直公平公平公正公正心中有杆心中有杆秤秤 由于杆秤本身的弊端，逐渐被先进的由于杆秤本身的弊端，逐渐被先进的电子秤电子秤所所取代，杆秤的使用越来越少，取代，杆秤的使用越来越少，几近彻底倒闭几近彻底倒闭。只有少数地方的杆秤老匠人仍在坚持制作杆秤。只有少数地方的杆秤老匠人仍在坚持制作杆秤。为使这项古老的传统技艺，流传于世，成为中为使这项古老的传统技艺，流传于世，成为中国人发明的历史见证，近几年来，有的地方为国人发明的历史见证，近几年来，有的地方为抢救这项制作工艺抢救这项制作工艺，将其列入了，将其列入了本地非物质文本地非物质文化遗产项目化遗产项目，得到了有效保护。，得到了有效保护。濒危的文化物产濒危的文化物产 杆秤虽比不上电子秤，但作杆秤虽比不上电子秤，但作为华夏为华夏“国粹国粹”，它凝结了人类，它凝结了人类高高度的智慧度的智慧和和工艺技术工艺技术，具有特殊人，具有特殊人文价值和存在文价值和存在价值价值。它在中国应用。它在中国应用了数千年，从一定的意义上说还是了数千年，从一定的意义上说还是保留着原生态、可持续发展的绿色保留着原生态、可持续发展的绿色的衡量工具。杆秤比起电子秤更具的衡量工具。杆秤比起电子秤更具人情味，具有人文性格。人情味，具有人文性格。保护继承与发扬保护继承与发扬拓展探究作业拓展探究作业 杆秤的提绳位置对称量杆秤的提绳位置对称量的准确性有影响吗？的准确性有影响吗？
