二年级下册心理健康教案-第三十二课 学会合作-团结力量大|北师大版.docx

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1、团结力量大教案活动目标: 1、在活动中使学生认识团结合作的重要性和必要性。2、在活动中学习与人合作的方法,学会与人合作。3、通过交流、沟通、自主实践使学生感受与人合作的快乐。活动重点:通过各种游戏、活动等方式让学生明白团结合作的重要性。活动难点:在游戏活动中,维持好纪律和秩序,怎样让学生掌握合作 的能力,探索合作的方法。活动准备:贴纸 8张大报纸。活动过程:一、 游戏引入,手指拍手掌。1、今天上课,让我们先来活动活动手指。首先,每个同学伸出一个手指头,拍向另一只手,然后是两个手指,三个手指,四个手指,五个手指。逐个体验。2、讨论游戏感受。刚才大家都玩了这个游戏,有什么发现呢?真厉害,一下子就发

2、现了,你能体会到什么呢?3、课件出示:团结合作力量大引出话题:是的,同学们,手指团结合作,能发出响亮的声音,我们团结合作,能取得成功,就需要和别人团结合作。今天,老师就和大家来聊聊团结合作这个有意义的话题。二、视频聚焦1、观看三个和尚视频2、看完后,你有什么感受?板书:团结互助、分工合作。让我们带上“团结合作”,来进行游戏。三、游戏激发1、游戏一:“手拉手游戏”。采访:游戏做完后,你有什么感受? 2、游戏二:同舟共济情境:假设全班一起登船,遇到了暴风雨,大船就要沉了,分成8艘小船逃生。准备:每8人一组,一组一张大报纸。报纸视为大海中的一条船.要求:8人必须同时站在船上,一个也不能少,必须同生死

3、共命运。成员必须想方设法一起登上“船”,脚不能落在“船”外,报纸不能踩坏,坚持都最后的就赢。2.学生开始挑战。3.游戏结束。4.教师:同学们,游戏做完了,你们有什么感受啊?(随机采访各组成员,尤其是成功的同学。)5.学生交流感受。相机板书:齐心协力、顾全大局。三、生活大盘点1、孩子们,在我们学习、生活和工作中,哪些事情是需要团结,需要合作才能完成?请大家列举一些生活中有关团结合作的事例。(小组合作在纸上写出来)2、小结:老师这里也给大家收集了一些团结合作的例子:打扫卫生时,我们合理分工、团结互助,会使我们的教室变得干净、整洁;拔河比赛时,我们只有心往一处想,劲往一处使,才会获得比赛的胜利;大合唱时,只有听从指挥,目标一致,才能唱出优美的歌声;手术台上,医生们团结协作,互相配合,挽救了一个个鲜活的生命。的确,在学习上,团结合作帮助我们战胜难题;在生活中,团结合作使我们感到快乐;在游戏中,团结合作使我们玩得开心!我们的生活真是处处有合作,看来团结合作力量真是大!四、歌曲欣赏团结就是力量五、结束语教师总结:同学们,通过做游戏,读诗歌中,很多同学对团结合作又加深了体验。老师希望,同学们能从中悟出道理来,老师相信,在今后的学习、生活中大家紧密团结、密切合作,让我们的班级变得更加团结、强大!板书设计团结力量大

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