1、四年级下册数学单元测试-5。小数的意义和性质 一、单选题 1.下面各图中的涂色部分能用0.3表示的（ ）。 A.B.C.2.下面各数中，读出两个“零”的数是（ ）。 A.301002B.200.06C.903.07D.130.053.下面各数，只读一个零的是（ ） A.0.305B.10.305C.101.3054.蜘蛛每小时可以行零点零三千米横线上的数写作（ ） A.0.003B.3.03C.0.03D.0.3二、判断题 5.3.5和3.50大小相等，计数单位不同。 （ ）6.小数点后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。（ ） 7.0.79和0.790的大小相等，计数单位相同。（ ）
2、 8.0.70元少于7角. （ ）三、填空题 9.填空（1）7分米是_米，写成小数是_米. （2）9分米是_米，写成小数是_米 10.小华在读一个小数时，把小数点漏读了，结果读成了四万五千零一。正确读这个小数时，只读一个0，原来的小数是_。 11.我会改写小数（1）2元7角=_元 （2）4元5分=_元 四、解答题 12.把下面的分数写成小数，并在正方形中分别涂色表示13.先读一读各小数，再说说每种物品的价格各是几元几角几分。五、应用题 14.一本故事书连封面共200页，厚8毫米，平均每张纸厚多少毫米? 参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】解：A：490.44， B：410=0.
3、4， C：310=0.3. 故答案为：A 【分析】涂色部分面积图形面积=涂色部分的面积。2.【答案】 C 【解析】【解答】解：选项A，301002读作三十万一千零二，只读一个零； 选项B，200.06读作二百点零六，只读一个零； 选项C，903.07读作九百零三点零七，读两个零； 选项D，130.05读作一百三十点零五，读一个零。 故答案为：C。 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。 小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。3.【答案】 B 【解析】【解答】解A、0.305读作：零点三
4、零五，读2个零； B、10.30五读作：十点三零五，读了1个零；C、101.305读作：一百零一点三零五，读2个零。【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字，据此读出该数，然后进行判断。故选：B。本题是考查整数和小数中零的读法，注意：小数部分每数位上的0都要读出（包括整数部分是0的也要读出）4.【答案】 C 【解析】【解答】解：零点零三写作：0.03 故答案为：C 【分析】写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写(整数部分是“零”的写作“0”)，小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出
5、每一个数位上的数字.二、判断题5.【答案】 正确 【解析】【解答】解：3.5和3.50大小相等，计数单位不同。原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】小数的末尾添上或者去掉0，小数的大小不变，所以3.5=3.50； 3.5的计数单位是0.1，3.50的计数单位是0.01，计数单位不同。6.【答案】 错误 【解析】【解答】解：不是在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。7.【答案】 错误 【解析】【解答】解：0.79=0.790，0.79的计数单位是0.01，0.790的计数单位是
6、0.001，原题说法错误。 故答案为：错误 【分析】根据小数的性质判断两个分数相等，小数的小数部分的位数不同，小数的计数单位是不同的。8.【答案】 错误 【解析】【解答】0.70元=7角，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】用两位小数表示钱数时，整数部分的数表示几元，小数部分的十分位上的数表示几角，百分位上的数表示几分，据此判断.三、填空题9.【答案】 （1）；0.7（2）；0.9 【解析】【解答】解：将1米平均分成10份，每份是1分米，7分米是米，即0.7米。故答案为：；0.7。将1米平均分成10份，每份是1分米，9分米是米，即0.9米。故答案为：；0.9。【分析】解答此题根据小数的意
7、义，明确小数的意义是解答的关键，不带分母形式的十进分数叫做小数，据此解答即可。10.【答案】 450.01 【解析】【解答】解：结果读成了四万五千零一，说明这个数是45001，只读一个0，小数点点在两个0之间。 原来的小数是450.01. 故答案为：450.01. 【分析】小数的读法：小数的整数部分就按整数的读法来读，小数部分就按数字的顺序依次读出来。11.【答案】 （1）2.7（2）4.05 【解析】【解答】2元7角=2+710=2+0.7=2.7（元）；4元5分=4+5100=4+0.05=4.05（元）.故答案为：2.7；4.05【分析】根据元、角、分相邻的两个单位之间的进率是10，将复
8、名数换算成单名数时，高级单位的数不变，只需要把低级单位的数换算成高级单位的数，低级单位的数进率=高级单位的数，然后再相加即可.四、解答题12.【答案】 解： =0.7【解析】【分析】是7个十分之一，表示把整体平均分成10份，涂色部分是7份，由此先化成小数再涂色即可.13.【答案】 12.4元读作十二点四元，表示12元4角。2.50元读作二点五元，表示2元5角。1.85元读作一点八五元，表示一元八角五分 【解析】【分析】小数的整数部分按整数来读，小数部分按数字的顺序读；小数点左边的数单位是元，小数点后第一位单位是角，第二位单位是分。五、应用题14.【答案】 解：8(2002)=8100=0.08(毫米)(提示：一张纸是2页) 【解析】【分析】每张纸有两页，2002=100张，200页即100张，厚8毫米，每张纸的厚度即8100=0.08毫米。
