1、五年级下册数学单元测试-6。比例尺 一、单选题 1.一个精密零件长5mm，画在一幅图纸上长30cm，这幅图纸的比例尺是（ ） A.1：6B.6：1C.1：60D.60：12.将线段比例尺 改写成数值比例尺是（ ） A.1：40B.1：400000C.1：40000003.酒泉到兰州的实际距离是735km，在一幅地图上量得这两地之间的距离是3.5cm，这幅地图的比例尺是( ) A.1：2100000B.1：21000000C.3.5:7354.一幅地图的比例尺是 千米，把它改成数字比例尺是（ ）A.B.C.D.二、判断题 5.一种手表的零件长5毫米，在设计图上的长度是10厘米，图纸的比例尺是1：
2、20 （ ）6.比例尺是一种度量工具 （ ）7.实际距离和图上距离的比叫做比例尺（ ）三、填空题 8.0.5千米的公路，在地图上画作5厘米，那么这幅地图的比例尺是_。 9.设计一幢教学楼，在图纸上用25厘米的线段表示150米的实际长度，这张图纸的比例尺是_。10.一幅地图上用5cm表示20km，这幅地图的比例尺是_。 11.一座纪念碑高45m，在图纸上高度只有5cm，这幅图的比例尺是_：_ 四、解答题 12.求下面图形的实际面积，比例尺13.如图中的鱼的实际长度是20m请你求出这幅图的比例尺五、应用题 14.小东家到学校的实际距离约300米，在地图上的距离是1.5厘米，这幅地图的比例尺是多少？
3、这幅地图上小东家到少年宫的图上距离是2.5厘米，实际距离是多少米？ 参考答案一、单选题1.【答案】D 【解析】【解答】解：30厘米：5毫米 =300毫米：5毫米=60：1答：这幅图的比例尺是60：1故选：D【分析】根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比2.【答案】C 【解析】解答：解因为40千米=4000000厘米，所以1厘米：4000000厘米=1：4000000；答：改写成数值比例尺是1：4000000。分析：图上距离和实际距离已知，依据“比例尺= ”即可求出这幅地图的比例尺。故选：C3.【答案】 B 【解析】【解答】解：735km=73500000cm，比例尺：3.5:7
4、3500000=1:21000000.故答案为：B【分析】先把实际距离的单位换算成cm，然后写出图上距离与实际距离的比并化成前项是1的比即可求出比例尺.4.【答案】 C 【解析】【解答】解：由题意可知：此线段比例尺是指图上距离1厘米表示实际距离20千米，因为20千米=2000000厘米，则改成数值比例尺为：1厘米：2000000厘米=1：2000000；故选：C【分析】图上距离和实际距离已知，依据比例尺的意义，即“比例尺=图上距离：实际距离”即可将线段比例尺改为数值比例尺此题主要考查比例尺的计算方法，解答时要注意单位的换算二、判断题5.【答案】 错误 【解析】【解答】解：10厘米=100毫米，
5、比例尺=100：5=20：1故答案为：错误【分析】比例尺=设计图上的长度：手表的零件实际长度，根据题意代入数据可直接得出这张图纸的比例尺6.【答案】错误 【解析】【解答】解：比例尺是图上距离与实际距离的比，由此可知比例尺是一个比，不是度量工具 故答案为：错误【分析】比例尺是图上距离与实际距离的比，据此判断7.【答案】 错误 【解析】【解答】解：图上距离和实际距离的比叫做比例尺故答案为：错误【分析】根据比例尺的概念即可作出判断本题考查了比例尺的定义，比例尺=图上距离：实际距离，是基础题型三、填空题8.【答案】1：50000 【解析】【解答】图上距离：实际距离5厘米：0.5千米1：50000【分析
6、】考察了学生运用比例尺的能力9.【答案】 1：600【解析】【解答】150米=15000厘米，比例尺=25：15000=1：600。故答案为：1：600【分析】本题考查了比例尺的概念，注意单位要统一，比例尺=图上距离：实际距离，根据题意代入数据可直接得出这张图的比例尺。150米=15000厘米，比例尺=25：15000=1：600。10.【答案】 1：400000 【解析】【解答】解：20km=2000000cm，比例尺：5：2000000=1：400000故答案为：1：400000【分析】先把实际距离换算成厘米，然后写出图上距离和实际距离的比并把比化成前项是1的比即可.11.【答案】1；90
7、0 【解析】【解答】解：45m=4500cm，这幅图的比例尺是5：4500=（55）：（45005）=1：900。故答案为：1，900。【分析】一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺，本题先把45m化成4500cm，再根据图上距离：实际距离=比例尺，计算比例尺；注意：运用比例尺进行计算单位要统一。四、解答题12.【答案】这个图形的实际面积是480000平方厘米 【解析】解答：解三角形的底：6=1200（厘米）；三角形的高：4=800（厘米）；三角形的面积：12008002=9600002=480000（平方厘米）答：这个图形的实际面积是480000平方厘米。分析：要求此图的实际面积
8、，根据已知图上距离和比例尺可以先求出此图的实际底和高，然后计算面积即可。13.【答案】这幅图的比例尺是1：800 【解析】解答：解量得鱼的图上距离为2.5厘米，又因20米=2000厘米，则2.5厘米：2000厘米=1：800；答：这幅图的比例尺是1：800。分析: 鱼的实际长度一定，再测量出其图上距离，即可依据“比例尺= ”求出这幅图的比例尺。五、应用题14.【答案】解：因为300米=30000厘米， 则1.5厘米：30000厘米=1：20000；答：这幅地图的比例尺是1：20000；2.5 =50000（厘米），50000厘米=500米；答：实际距离是500米 【解析】【分析】（1）图上距离和实际距离已知，依据“比例尺= ，代入数值，即可求得这幅图的比例尺；（2）求小东家到少年宫的实际距离，根据“图上距离比例尺=实际距离”，代入数值，计算即可解答此题应根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系，进行分析解答即可得出结论
