四年级上册数学试题-第三单元 角的度量 测试卷-人教版(含答案).doc

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1、四年级上册数学试题-第三单元 角的度量 测试卷-人教版(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.下列说法中,正确的是( )。A.直角三角形的两条直角边互相垂直 B.三角形三个内角中可以有一个钝角,一个直角C.两个锐角的和一定比直角大 D.周角的大小是平角的4倍2.下面选项是线段的是( )。3.一条( )长200米。A.直线 B.射线 C.线段 D.垂线4.钟面上的时针和分针所形成的较小角是( )。A.锐角 B.直角 C.钝角5.用一副三角板来画下列度数的角,( )的角不能画出来。A.15 B.25 C.75 D.135二.判断题(共5题,共10分)1.射线的长度是直线的2倍。( )2.小东画

2、了一条长6厘米的直线,它的一半长3厘米。( )3.平角是一条直线。( )4.都是线段。( )5.线段的长度是可以测量的。 ( )三.填空题(共7题,共23分)1.填空。(1)直角三角形一个锐角是25,另一个锐角是( )度。(2)等腰三角形顶角40,一个底角是( )度。(3)钝角三角形的钝角是120,另外两个锐角一样,它是( )度。(4)正方形内角和是( )度。2.下图中,已知1=30,3=35,那么2=_,是一个_角。3.钟面是12时,时针和分针之间的夹角是( )角;钟面是6时,时针和分针之间的夹角是( )角。4.把周角、锐角、钝角、平角、直角。按从小到大排列_、_、_、_、_。5.用量角器量

3、出如图各角的度数,并写出各是哪一种角。1=_,是_角,2=_,是_角。6.把线段的一端无限延长,就得到一条( ),把线段的两端无限延长就得到一条( )。7.如图中1=30,2=_,3=_,4=_,5=_。四.作图题(共3题,共12分)1.求下面各角的度数。1=40,2=( ), 3=( )。2.下面是两张长方形纸叠在一起的图样,求1的度数。3.求下面各角的度数。 1=40,2=( ),3=( ),4=( )。五.解答题(共4题,共21分)1.在下面画一个锐角、一个钝角和一个直角。2.写出下面各角的度数。已知:1=3,2=140,求1、3的角是多少度?3.已知:1= 52,求其余3个角的度数?4

4、.按要求画一画。(1)画出线段AB、直线BC、射线AC。(2)数一数,图中共有_个钝角。六.综合题(共2题,共8分)1.填一填。(1)指针从“12”绕点O顺时针方向旋转60到“_ ”。 (2)指针从“3”绕点O顺时针方向旋转90到“_”。 (3)指针从“5”绕点O顺时针方向旋转_到“8”。 (4)指针从“12”绕点O_时针方向旋转90到“9”。2.看图填一填。(1)从“2”到“3”,指针绕点O按顺时针方向旋转了_。 (2)从“3”到“5”,指针绕点O按顺时针方向旋转了_。 (3)从“3”到“6”,指针绕点O按_时针方向旋转了_。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.B二.判断题1.2.3.4.5.三.填空题1.(1)65(2)70(3)30(4)3602.115;钝3.周;平4.锐角;直角;钝角;平角;周角5.110;钝;50;锐6.射线;直线7.60;90;30;150四.作图题1.90;502.1=180-50-90=403.150;30;60五.解答题1.如图:2.1=3=203.2 = 128;3 = 52;4 = 1284.(1) (2)3六.综合题1.(1)2 (2)6 (3)90 (4)逆 2.(1)30 (2)60 (3)顺;50

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