1、 昆明的雨测试习题昆明的雨测试习题 一、一、基础训练基础训练 1.下列各项中字音、字形完全正确的一项是（）A.辟邪邪（xi）鸡枞枞（cn）饱涨涨（zhn）牛肝菌菌（jn）B.鲜腴腴（y）炽炽红（zh）屋檐檐（yn）黄闷闷鸡（mn）C.八卦卦（u）绿釉釉（yu）吆吆唤（yo）密匝匝匝（z）D.篱篱巴（l）缅缅桂（min）暮暮年（m）花骨骨朵（）2.填人横线上的词语正确的一项是（）（1）昆明的雨季是 的、的，使人动情的。（2）青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，比牛肝菌高。（3）密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和 的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。A.明朗 丰满 格调 饱满 B.明
2、亮 丰满 格调 饱涨 C.明亮 饱满 风格 饱涨 D.明朗 饱满 风格 饱涨 3.下列句子的表达方式与其他三项不同的一项是（）A.昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫作“火炭梅”。B.草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。C.我想念昆明的雨。D.院里有一棵大缅桂，密密的叶子，把四周房间都映绿了。4.填空。昆明的雨选自 ，作者 ，江苏 人，家。代表作有小说 等。二、二、能力提升能力提升 1.下列句子中加粗词语使用不恰当的一项是（）A.深圳的歌厅，不但格调格调高雅，而且经营方式别开生面，顾客不仅可以欣赏演出，还可以登台献技。B.我尽管已人暮年暮年，子孙满
3、堂，对母亲的挚爱和怀念，却刀刻斧凿般地镶嵌在心底。C.连绵不断连绵不断的春雨，不仅点缀了大地，而且让地下的种子汲取了充足的水分，开始急速萌发。D.我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的消息，成为人们津津乐道津津乐道谈论的话题。2.下列句子中没有语病的一项是（）A.昆明的雨季，是浓绿的，是一个令人想念的地方。B.昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。C.通过阅读昆明的雨，使我对春城昆明有了初步了解。D.我确实亲眼看见过还能开花倒挂着的仙人掌。3.光明中学准备开展“我爱家乡美”系列活动，策划组计划邀请“最美家乡人”刘老师来校参加活动。某同学拟写的邀请书中有两处错误，请提出修改意见。邀请书 尊敬的刘老
4、师：您的事迹深深地感动了大家，我们诚挚地邀请您于 x 月 x 日上午 9 时来我校参加“我爱家乡美活动。请务必准时到达。光明中学活动策划组 x 年 x 月 x 日 答：三、三、素养提升素养提升 昆明是作家汪曾棋的第二故乡。作家的内心深处有着深厚的昆明情结，就是这种魂牵梦绕的昆明情结，让作家在年近古稀的时候，还几度千里迢迢来到昆明，寻觅自己青年时代留下的足为此班级开展了以“留得住乡愁”为主题的诗歌诵读活动。活动中有一些问题，请你参与解决。乡愁乡愁 黄石 多少年的追寻，多少次的叩问 乡愁是一碗水 乡愁是一生情 年深外境犹吾境日久他乡即故乡 游子，你可记得土地的芳香 妈妈，你可知道儿女的心肠（1）诵
5、读诗歌（歌曲），需要把握住节奏。请用“/”为下面诗句标明停顿。（要求：只标一处，标在恰当位置）年 深 外 境 犹 吾 境 日 久 他 乡 即 故 乡（2）一位同学将原歌曲中的两行擦去以考查同学们对乡愁内涵的理解，请你补写出两行。答：（3）杨阳同学在读到“妈妈，你可知道儿女的心肠”时，眼睛湿润了。原来，她的父母长年在外务工，她与弟弟由年迈的奶奶照料，奶奶常因繁重的劳动发牌气。杨阳感到很烦恼。你作为杨阳的好朋友.该怎样劝慰杨阳，化解她与奶奶的矛盾？答：参考答案参考答案 一、一、基础训练基础训练 1.C C A.枞 cn，涨 zhn。B.炽 ch，闷焖。D.巴笆，暮 m。2.B B 可以结合课文内容
6、，联系语境辨析词语。如“饱涨”更能体现出花骨朵的滋润、饱满之态。3.C C A、B、D 三项都是描写，C 项为抒情。4.汪曾祺全集 汪曾祺 高邮 作 受戒 大淖记事 解析解析 巧记妙背积累文学常识，提高自己的文学素养。注意避免错别字，如“祺巧记妙背积累文学常识，提高自己的文学素养。注意避免错别字，如“祺 不要不要误写为“旗”，“淖”不要误写为“卓”“记”不要误写为“纪”，等等。误写为“旗”，“淖”不要误写为“卓”“记”不要误写为“纪”，等等。二、二、能力提升能力提升 1.D D “津津乐道”指很感兴趣地谈论。与后面的“谈论”重复。2.B B A.“雨季”与“地方”搭配不当。C.缺少主语。D.语
7、序不当。3.（1）“尊敬的刘老师”顶格写。（2）把“请务必准时到达”改为“敬请光临”（“敬请指导”“请您光临”等亦可）。解析解析 本题考查应用文写作。对于邀请书的写作，一方面要注意格式，这与其他应用本题考查应用文写作。对于邀请书的写作，一方面要注意格式，这与其他应用文写作的要求基本一致；另一方面要注意语言文明得体。“务必”含有“必须”之意，用在文写作的要求基本一致；另一方面要注意语言文明得体。“务必”含有“必须”之意，用在这里不得体。这里不得体。三、素养提升三、素养提升（1）年深外境犹吾境/日久他乡即故乡（2）示例 乡愁是一杯酒 乡愁是一朵云（3）示例 杨阳，你的父母不在身边，奶奶还常发脾气，
8、你真坚强！但我们是中学生了，遇事不能只从自己的角度思考。如果你站在奶奶的角度想想，在生活中多分担些家务，奶奶的脾气就不会那么暴躁了。杨阳，衷心祝愿你们祖孙和睦，让父母放心在外打拼。解析解析 （1 1）本题考查划分节奏的能力。划分节奏时要注意词语的完整性。）本题考查划分节奏的能力。划分节奏时要注意词语的完整性。（2 2）本题考查补写句子的能力。答题时，可以围绕：“乡愁”的主题，仿照“乡愁是）本题考查补写句子的能力。答题时，可以围绕：“乡愁”的主题，仿照“乡愁是一碗水”“乡愁是一生情”的句式，采用比喻的修辞手法补写。一碗水”“乡愁是一生情”的句式，采用比喻的修辞手法补写。（3 3）本题考查口语交际能力。答题时，可以紧扣情境，从理解心情、学会宽容、懂得）本题考查口语交际能力。答题时，可以紧扣情境，从理解心情、学会宽容、懂得孝顺等角度来劝慰，态度要诚恳，感情要真挚。孝顺等角度来劝慰，态度要诚恳，感情要真挚。
