五年级体育课件-外脚背直线运球 全国通用.pptx

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1、足球:外脚背直线运球l教学教学目标目标 l教学内容教学内容l教学教学重点重点l教学教学难点难点l教学教学过程过程l场地器材场地器材l预计效果预计效果l课堂评价课堂评价教学目标 知识目标:通过学习外脚背直线运球的动作方法,使85%的学生初步体验踢球时脚触球部位的动作,并在练习中运用。技能目标:通过教师的讲解、示范,同学之间的相互协作,发展学生的协调性和灵敏性,提高学生的综合素质。情感目标:通过教学培养学生同伴间的互帮互助的友伴关系,培养学生的团队精神和集体荣誉感。教学内容 足球外脚背直线运球 游戏:小兔跳教学重点、难点教学重点:推拨球动作要协调自然,用力适宜教学难点:运球时接触球部位要准确 教学

2、过程 课堂常规(2)激趣热身(6)主体探究一(19)主体探究 二(8)舒展身心(5)课堂常规(2)集合 教学导入 组织如图所示:图一 要求:快、静、齐激趣热身(6)热身慢跑 热身操(踩踩踩)专项技能展示 组织如图所示:图二 组织如图所示:图三 主体探究一(19)足球外脚背直线运球1.导入课题-外脚背直线运球 2.找触球部位 3.尝试外脚背直线运球 4.学习外脚背直线运球技术(运球口诀)组织如图所示:图四 口诀:脚尖朝下点一点 小腿摆动 推、压、跟、踩主体探究一(19)足球外脚背直线运球5.习一次触球,一步一运一停球动作(2组)6.分组练习连续两次触球,一步一运球动作(2组)7.集中练习,10米

3、距离连续触球,一步一运球练习。(2组)8.外脚背直线运球比赛要求:1.分组练习,发挥小组协调合作精神 2.认真体会推拨球动作,循序渐进的完成外脚背直线运球动作 主体探究 二(8)游戏:小兔跳 组织如图所示:图五舒展身心(5)放松练习 课堂小结 师生再见 组织如图所示:图六 场地器材 足球场一片 标志碟32只 训练圈8只 足球40只 笑脸贴1张 音响1台 清理好场地,提醒学生将尖锐物品全部取下。做好充分的准备活动,放松活动。课堂上进行安全教育,组织学生有序捡拾器材。安全措施预计效果 技能指标:85%的学生能掌握足球外脚背直线运球技术,并在练习中运用。生理指标:平均心率:约120-130次/分 练习密度:约35-40%心理指标:愉悦度:优 兴奋度:高 协作性:好 主动性:强课堂评价

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