1、“文明礼仪伴我成长”主题班会教案一、活动目的：1.通过本次活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。2.在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。活动重难点：努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。二、活动准备：1收集礼貌用语和典型事例。2排练小品、文明礼仪诗歌、童谣、歌曲等节目。3布置教室。三、活动过程：(一)、活动导入主持人：同学们，我们中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，你们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明
2、、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：二4班文明礼仪伴我成长主题班队会正式开始。第一项，文明用语大考验。亲爱的同学们，你知道我们身边常用的礼貌用语吗？你会用下面的词语说句话吗？（大家说得真好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,您们真是一群知礼仪、懂礼貌的好孩子！）现在进入我们的第二环节：文明礼仪知识问答，请参加情景表演的同学做好准备。请听题。1、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑.妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢？(问好,礼貌用语,请假时间等)2、汤老师上课时发现,需要
3、用到彩色粉笔,但恰巧又用完了,于是汤老师请你去向一年级的老师借,你来到了一年级教室门口,该怎么说,怎么做呢？(进别的班级,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说再见)3、今天课间,你发现赵烨同学坐在大厅里伤心地哭,问了才知道,是李俊洲同学把他推倒了，你决定先安慰赵烨,再去找李俊洲谈谈。你该分别对他们说些什么呢？4今天,你要到新华书店去买一本叫儿童百科全书的书.可是你刚走进书店大门哇!书店一共有两层,真大呀,该怎么办才好呢(请求别人帮助时,要谦逊有礼.不管是否得到帮助,都得想对方道谢!)主持人：你们说的都很对，老师希望你们要像自己所说的那样做一名懂文明知礼仪的好孩子。第三项、才艺表演：主持人
4、：为了让大家更深刻地记住以上的礼仪知识，李美霖等四位同学要把文明礼仪“三字歌”给大家表演表演，大家欢迎。1、 文明礼仪“三字歌”小学生要做到孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌好习惯要养成人人夸我顶呱呱顶呱呱主持人：现在，请各组同学带来诵读表演：一点儿。2、一点儿每天早晨起早点儿，校徽领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿接受批评虚心点
5、儿，改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。主持人：一点儿表演得真精彩，生活中真正做到了这些点儿，你就是同学们的好榜样！3、小品表演主持人：下面请张君乐等同学带来小品碰撞以后，大家欢迎！第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。主持人：在日常生活中，像这种因小事而扩大的事件时有发生。这既损坏了自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。第二场：A碰撞B后，A先微笑地说：“对不
6、起！”B再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。主持人：小品碰撞以后给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化解了一场争吵，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢？4、同学们讨论、发言。主持人：文明就是指语言文明、行为文明。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。5、全班拍手诵读校园童谣：主持人：现在请全体起立，让我们一起拍手诵读校园童谣：你
7、拍一，我拍一。文明礼貌要牢记。你拍二，我拍二。讲究卫生带手绢。你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。你拍四，我拍四。不挑吃穿爱粮食。你拍五，我拍五。敲门问好再进屋。你拍六，我拍六。别人东西咱不留。你拍七，我拍七。自己事情自己理。你拍八，我拍八。保护环境不折花。你拍九，我拍九。爱护公物不乱丢。你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。第四项：齐声宣誓主持人：同学们表现的真好，老师都想加入你们的诵读呢！可是时间有限，现在请全体起立，举起你们的右手，让我们一起宣誓：“我要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园！宣誓人：二4班第五项：班主任总结主持：同学们，老师很高兴看见你们在“文明礼仪伴我成长”活动中都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。希望通过这次主题班队会，二4班的文明之花能处处绽放。文明礼仪伴我成长班队会到此结束，退旗！
