《海燕》同步练习(原卷版).docx

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1、4海燕同步练习第一课时 同步练习一、积累运用1.给加点字注音。翡翠(_)飞沫(_) 胆怯(_)呻吟(_)掠起(_)苍茫(_)2.下列句中书写没有错误的一项是()A. 在仓茫的大海上,狂风卷集着乌云B. 海鸥伸吟着,在大海上飞撺C. 海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔D. 把这些大块的霏翠摔成尘雾和粹沫3.选词填空: 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中_(号叫、呼叫、吼叫),跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧_(抱、卷、刮)起一层层巨浪,恶狠狠地把它们_(摔、卷、甩)到悬崖上,把这些大块的翡翠_(撕、砸、摔)成尘雾和碎末。4.文学常识填空。(1)散文诗除具有诗歌的_、_、_等特点外,一般不表现分行和_的要求。(2

2、)散文诗海燕的作者_是_伟大的文学家,他的著名长篇小说有_,自传三部曲是_。海燕成功地运用了_和_的手法。5.下列选项中不是本诗所象征的主题意义的一项是()A. 深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势。B. 热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神。C. 显示出在大风大浪的斗争激流中要勇敢、顽强、坚定、敢于冲破一切障碍。D. 预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景。6.学习了本课后,语文老师进行了一次关于鸟的综合性学习活动,请你运用相关知识完成下面的任务。(1)选用一句切合语境的唐诗填空。如果我们不采取护鸟措施,可能会导致“千山鸟飞绝”;如果我们都做护鸟卫士,祖国大地

3、便会“_”。(2)请用简洁的语言评点下面的一则广告。虽为毫末技艺,都是顶上功夫。(理发店广告楹联)(3)请你拟一则宣传保护鸟类的公益广告。(不超过20个字)第二课时 同步练习二、课内精读阅读全文,回答下列问题。7.揣摩下列句中加点词语的表达效果。(1)乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。 (2)看吧,它飞舞着,像个精灵,高傲的、黑色的暴风雨的精灵,它在大笑,它又在号叫它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!8.下列句子用了什么修辞手法?其作用如何?(1)在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。(2)看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩

4、到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。(3)它深信,乌云遮不住太阳,是的,遮不住的!(4)大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。三、拓展阅读阅读下面的文字,回答下列问题。独立寒秋,湘江北去,橘子州头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天jng自由。 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?9.根据拼音写汉字,给加点的字注音。百舸( )jng( )自由 寥廓( )10.文中有错别字的一句是“_”,正确写法是“_”。11.“层林尽染”中“尽”的意思是( )A.完毕 B.达到极端 C.全;都 D.所有的12.发挥想象,用自己的话描绘一下“万山红遍,层林尽染”的画面。3

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